СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.550▲ 0,4 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.969▼ 52,4 %было 2 140
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.33▲ 28,5 %было 27
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,5 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.242▼ 32,1 %было 357
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.44,0 %▼ 21,0 п. п.пунктир — было 65,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,41 %▲ 2,1 п. п.
было 1,26 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,6▼ 29,9 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
969просмотров за период▼ 52,4 %
Средний охват поста — 242 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,41 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:46 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
❗❗❗ Ученики нашей школы — призеры Международного конкурса «Буряад хэлэмнай баян даа!» 💫💫💫 Министерство образования и науки Республики Бурятия подвело итоги престижного Международного конкурса популяризации бурятского языка среди представителей не бурятской национальности «Буряад хэлэмнай баян даа!». Этот масштабный конкурс проводится в рамках реализации Государственной программы Республики Бурятия «Сохранение и развитие бурятского языка в Республике Бурятия». Его главные цели — расширение сферы применения бурятского языка, создание активной языковой среды, а также пропаганда и популяризация богатейшей культуры бурятского народа среди многонационального населения нашей республики. В этом году конкурс также был посвящен Году единства народов России и 360-летию основания города Улан-Удэ. Ученики нашей школы достойно приняли этот серьезный вызов, продемонстрировав не только великолепное знание языка, но и глубокое уважение к традициям родной земли. Конкурсная программа требовала от участников максимальной самоотдачи, речевого богатства, отличной дикции и оригинального творческого подхода. Наши ребята блестяще справились со всеми турами и заняли призовые места: 🥳🥳🥳 • 🥇 Чойдонова Тамара (ученица 7 «В» класса) — 1 место! Тамара покорила жюри своим выступлением, за что была награждена дипломом победителя и ценным призом на сумму 1000 рублей. К этому успеху Тамару привела её наставница — учитель бурятского языка Будаева Цыпилма Александровна. 🥳🥳🥳 • 🥈 Арефьев Андрей (ученик 10 класса) — 2 место! Андрей продемонстрировал высокий уровень подготовки, заняв почетное второе место. Он награжден дипломом призера и денежным призом в размере 800 рублей. Подготовкой Андрея руководила учитель бурятского языка Абидуева Елена Александровна. 📌📌📌 Программа конкурса была невероятно насыщенной. В рамках I тура ребята готовили устную краеведческую работу на тему «Эб найрамдал — манай арадай баялиг!» («Дружба — богатство нашего народа!»). За строго отведенные 3 минуты им необходимо было на бурятском языке рассказать о дружбе и единстве народов Бурятии и своего Отечества, а также защитить сложную мультимедийную презентацию. В последующих этапах, посвященных теме «Бурятия — священная отцовская земля. Улзы шашам Буряад оромнай», участники соревновались в номинациях художественного слова и вокального мастерства — и всё это исключительно на бурятском языке! Жюри оценивало глубину освещения темы, информационную насыщенность, стиль исполнения и творческие находки. В условиях высочайшей конкуренции наши ученики смогли доказать, что они лучшие. Администрация школы, педагогический коллектив и ученики искренне поздравляют Тамару и Андрея, а также их замечательных педагогов с этой великолепной и вдохновляющей победой! Вы — гордость и яркий пример для всей школы! Также благодарим родителей — за поддержку, воспитание детей в духе уважения к многонациональной культуре и сохранение национальных традиций. Желаем Тамаре, Андрею и их наставникам не останавливаться на достигнутом, новых творческих успехов, вдохновения и еще более масштабных побед! Урагшаа! Вперед к новым вершинам! 👏👏👏👏🎉🎉🎉
💫💫💫💫 Специальный приз и высокие награды: большой успех творческого коллектива Хоринской СОШ №2 на межрегиональном конкурсе «Найдал»!👏👏👏 ✅✅✅ Сборная команда учащихся нашей школы со 2 по 11 классы блестяще заявила о себе на крупном межрегиональном конкурсе видеоработ на бурятском языке «Найдал», организованном телеканалом «Буряад ТВ» совместно с Министерством образования и науки РБ. Проект был посвящен Году единства народов России и собрал сотни талантливых участников из Бурятии и Забайкальского края. В условиях жесточайшей конкуренции нашей большой разновозрастной команде не удалось занять места на основном пьедестале, но наш видеоматериал покорил жюри своей глубиной, искренностью и качеством. Организаторы признали ролик хоринских ребят очень хорошим и присудили нашему коллективу специальный приз — денежный сертификат на сумму 5 000 рублей, а также подарочную карту книжного магазина «Полином»! Более того, за высокий уровень подготовки Министерство образования и науки РБ наградило нашу школу благодарственным письмом, а телеканал «Буряад ТВ» вручил участникам почетные грамоты. За этим успехом стоит огромный труд целой команды педагогов-наставников. Ребят со 2 по 11 классы к конкурсу подготовили все классные руководители школы, а также учителя бурятского языка Абидуева Елена Александровна, Баторова Дулма Баировна, Эрдынеева Эржена Галановна и Будаева Цыпилма Александровна. Основой видеоматериала стала глубокая и поучительная сценка, наглядно отражающая народную мудрость: если братья держатся вместе, то они абсолютно непобедимы. Ученик 4 «А» класса Эрдынеев Дима (которого подготовила классный руководитель Арефьева Ольга Алексеевна) проникновенно прочитал стихотворение о дружбе народов на русском языке, а Дарижапова Сарана украсила видеоролик, великолепно исполнив стих на родном бурятском языке. Настоящим украшением и сердцем видеоролика стал парад дружбы, в котором от каждого класса приняли участие мальчики и девочки. Они представили колоритные костюмы и подготовили приветствия разных народов мира. Вся эта масштабная и кропотливая работа легла на плечи всех классных руководителей, чьи воспитанники были задействованы в съемках. Кроме этого большую помощь в создании видеоролика внесла социальный педагог нашей школы Соболевская Марина Михайловна. Именно благодаря их чуткому руководству, помощи в подготовке национальных костюмов и репетициях приветствий ролик получился таким зрелищным и душевным. Финальным, самым ярким и объединяющим аккордом видеоматериала стал праздничный ёхор. В этом традиционном круговом танце дружно закружились все участники съемок, символизируя нерушимое единство, сплоченность и дружбу народов. Поздравляем наших замечательных учеников, учителей бурятского языка и всех классных руководителей с межрегиональным признанием! Благодарим вас за сплоченность, сохранение традиций, продвижение культурных ценностей. Желаем вам новых творческих взлетов и новых побед! 👏👏👏🎉🎉🎉
"УРОК МУЖЕСТВА" ✅✅✅13 октября юные "Орлята России" 4 "б" класса, МАОУ "Хоринская СОШ #2 им. Ю.А. Гагарина, под руководством классного руководителя Краснопеевой Ю.В., провели«Урок мужества», посвящённый героям нашей Родины со времен Великой Отечественной войны до настоящего времени. В гости пригласили старшего брата одного из учеников, Торпинкеева Аюра Жаргаловича, старшего лейтенанта вооружённых сил РФ. Аюр Жаргалович закончил Дальневосточное высшее общевойсковое командное ордена Жукова училище им. Маршала Советского Союза К.К. Рокоссовского в декабре 2023 года. В зоне специальной военной операции с апреля 2024 года. Занимает должность - зам. командира штурмовой роты.
☝Главная цель патриотической встречи, "Урока Мужества "— воспитание в сердцах подрастающего поколения любви к родной стране, к своей малой родине, любви к родным и близким, уважение. Поговорили о героизме, мужестве, конечно же не забыли о важном- "Учиться, учиться и учиться!". 🙋Ребята задавали самые разные вопросы гостю, слушали с интересом. 🎖Посетили "Зал воинской славы", вспомнили наших земляков, Героев ВОВ, сделали совместное фото на память. Кл. руководитель 4 "б" класса Краснопеева Ю.В.
"Правила безопасности " ✅✅✅12 октября в начальной школе МАОУ Хоринская СОШ #2 им.Ю.А.Гагарина состоялась встреча учащихся 2-4 классов с инспектором пожарной части Ботовой Ю.А. ☝В рамках занятия ребята обсудили ключевые правила безопасности в разных жизненных ситуациях. ☝Пожарная безопасность 🧑🚒Инспектор подробно рассказала, как не стать причиной возгорания. Дети вспомнили, почему нельзя играть со спичками и зажигалками, обсудили, какие электроприборы стоит использовать с осторожностью, и почему нельзя оставлять их включёнными без присмотра. Особое внимание уделили правилам поведения при обнаружении очага огня: главное — сразу сообщить в службу спасения📞📞📞 по телефонам «101», «112" 🚒🚒🚒В завершение встречи инспектор провела интерактивный опрос, чтобы проверить, как хорошо ребята усвоили материал.
"Электробезопасность" ✅✅✅Вторая часть встречи была посвящена электричеству. 🧑🚒Инспектор объяснила, какие действия могут привести к короткому замыканию или поражению током, и напомнила о важности аккуратного обращения с розетками, удлинителями и электроприборами. 🔌💡🧯Школьники поучаствовали в обсуждении реальных ситуаций и в конце занятия получили памятку «☝Будьте внимательны с электроприборами!!!».
"Безопасность в сети Интернет" ✅✅✅В рамках блока «Разговоры о важном» затронули и цифровую безопасность. ☝💻 Посмотрели познавательный мультфильм и проговорили с ребятами о том, как не попасться на уловки мошенников в сети, почему не стоит делиться личными данными с незнакомцами в соцсетях и как распознавать потенциально опасный контент. 💻💻💻Детям объяснили, почему важно критически относиться к информации в интернете и не переходить по сомнительным ссылкам.
✅✅✅Такие встречи помогают не только закрепить правила, но и показать, что о безопасности стоит говорить регулярно — и в реальной жизни, и в виртуальном пространстве. ☝Берегите себя и своих близких!
Зам. директора по УВР в начальной школе Краснопеева Ю.В.