СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 420▲ 0,3 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.10 461▲ 13,5 %было 9 387
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.388▲ 22,0 %было 324
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,1 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.663▼ 15,2 %было 782
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,7 %▼ 8,5 п. п.пунктир — было 55,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,71 %▲ 0,3 п. п.
было 3,45 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 44,3 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 18 окт 2026−2 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4804
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
10 461просмотров за период▲ 13,5 %
Средний охват поста — 663 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,71 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Амурский народный хор признан лучшим на Дальнем Востоке! Мы-то с вами в этом никогда не сомневались, но теперь это подтверждено официально!
Наши талантливые земляки из Амурского областного Дома народного творчества взяли ПЕРВОЕ МЕСТО на окружном этапе Всероссийского хорового фестиваля во Владивостоке!
39 невероятных голосов, душ и сердец вышли на сцену и спели так, что Приамурье прозвучало мощнее и громче всех! Позади остались сильнейшие коллективы от Бурятии до Камчатки, от Якутии до Приморья.
Победу и заветную путёвку в финал принесли три потрясающих номера: 🎵 «Ах, ты степь широкая» 🎵 «Город влюблённых людей» 🎵 «Как по горкам, по горам»
✨ Особая гордость нашей школы! В составе этого легендарного хора поёт и побеждает наш ученик — Марк Побызаков из 10«Б»! Марк, ты невероятный молодец! Петь на таком уровне, представлять всю область и стать частью этой исторической победы — это огромный труд и настоящий талант! Поздравляем!👏👏👏
Сегодня особенный день — День отца! С праздником наших замечательных, сильных и мудрых пап! 👨
Быть отцом — это высокая ответственность, большой труд и почетная миссия. Вы являетесь для детей главным примером мужества, чести, трудолюбия и уверенности в завтрашнем дне. Ваша поддержка, мудрый совет и крепкое плечо помогают ребятам уверенно идти к своим целям, учиться новому и справляться с любыми трудностями.
Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, семейного тепла и благополучия! Пусть успехи и достижения ваших детей станут для вас главной гордостью и наградой. С праздником! 🎉
В рамках программы по профориентации учащиеся 9 «А»класса совершили увлекательную и познавательную поездку в Аграрный колледж. Главная цель экскурсии — помочь будущим выпускникам определиться с выбором профессии и показать, насколько современным и технологичным стало сельское хозяйство сегодня. Для ребят провели масштабную экскурсию по учебным лабораториям и мастерским. Преподаватели и студенты колледжа рассказали девятиклассникам о самых востребованных и перспективных специальностях.
Ребята приняли участие в мастер-классах, где каждый смог ненадолго почувствовать себя специалистом: попробовать поработать на интерактивных тренажерах-симуляторах спецтехники и рассмотреть микропрепараты в лаборатории.
Эта поездка помогла многим ребятам по-новому взглянуть на аграрную сферу. Профессии здесь давно вышли за рамки привычных стереотипов — сегодня это высокотехнологичный, престижный и прибыльный сектор экономики, где очень ждут молодых и амбициозных специалистов. Вполне возможно, что для кого-то из учеников 9 «А»этот день стал первым шагом к будущей успешной карьере!🍂☀️
Наша школа присоединилась к традиционной общегородской экологической акции «Город берегу»!
Ученики и педагоги дружно вышли на субботник, чтобы привести в порядок прилегающую к школе территорию и близлежащие общественные пространства. Вооружившись граблями, метлами и мешками для мусора, наши активисты проделали огромную работу: очистили газоны от сухой травы и листьев, собрали весь бытовой мусор и пластик, подготовили школьные клумбы.
Такие акции не только делают наш город ухоженным, но и объединяют ребят, воспитывая бережное отношение к природе и общему дому🌱☀️
Сегодня ребята 3 «А» класса побывали на увлекательной встрече с представителем казачества Амурской области, которая прошла в библиотеке им. Б.А. Машука.
Для школьников было организовано интерактивное мероприятие «Любо, братцы», направленное на живое знакомство с историей, бытом и культурой казаков. Главным гостем встречи стал атаман Амурского казачества Николай Лесков, который поделился с ребятами уникальными фактами об освоении Приамурья и особенностях казачьей службы🗡️💂
Но самое интересное — всё можно было увидеть воочию! Детям показали настоящее казачье снаряжение и продемонстрировали боевые приёмы.
Благодарим коллектив библиотеки за организацию важного патриотического мероприятия.
👮♀️ Правила, сохраняющие жизни: благовещенским школьникам постоянно напоминают о важности соблюдения ПДД
В школах Благовещенска педагоги регулярно проводят классные часы, беседы и игры по правилам дорожного движения. Занятия проводят с привлечением сотрудников ГИБДД. Для младшеклассников разработаны индивидуальные маршруты «дом — школа — дом». Учителя мониторят, как ведут себя ученики на дорогах, особенно на подходе к школе; если ребёнок нарушает правила, с ним проводится индивидуальная профилактическая работа.
В городе работают два автогородка — в гимназии № 1 и школе № 28. Здесь школьники получают практические навыки безопасного поведения на дорогах под руководством опытных педагогов. Занятия ведут учителя основ безопасности и защиты Родины, а также классные руководители. К обучению активно привлекаются сотрудники ГИБДД, эксперты Мобильного центра по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и активисты «Движения Первых» в рамках проекта «Патруль Первых». В этом году для педагогов подготовлены специальные методические материалы, которые помогают эффективно организовывать занятия с детьми и их родителями.
Обучение проводится в течение всего учебного года. Сейчас занятия проходят каждую неделю. Все школы города пользуются автогородками по заранее составленному графику.
— Уважаемые родители, к сожалению, не все дети усваивают правила дорожного движения, несмотря на нашу активную работу. Особенно беспокоит то, что часто дети видят, как взрослые нарушают правила, и повторяют за ними. Напоминайте детям о важности соблюдения ПДД каждый день. Никакая спешка не стоит риска для жизни. И помните: вы сами должны быть примером для своих детей в соблюдении правил дорожного движения, — отметила заместитель мэра по социальным вопросам Виктория Хопатько.
Сегодня наши педагоги и ученики 10 и 11 агроклассов приняли участие в уникальной встрече, посвященной развитию наставничества.
Главным спикером мероприятия выступила Ольга Зиналиева — телеведущая, выпускница МНМ, победитель Всероссийского конкурса «Знание.Лектор» и лектор Российского общества «Знание». Она поделилась ценным опытом на тему: «Пять инструментов наставника. Как раскрыть потенциал наставляемого?»
Наставничество — это не просто советы, а работающий механизм. Учителя узнали, как эффективнее направлять ребят в их первых агропроектах, а старшеклассники — как правильно перенимать опыт и раскрывать свои сильные стороны.
Ученики 9 «Б» класса посетили уникальную библиотеку-обсерваторию им. Б. А. Машука, чтобы прикоснуться к истории родного края. Там прошло памятное мероприятие, посвященное 145-летию со дня рождения Григория Степановича Новикова-Даурского — выдающегося амурского археолога, историка и этнографа.
Ребята узнали, за что ученого называли «Амурским Ломоносовым», изучили книжную выставку «Прошлое требует слова…» и полистали его уникальные труды.
Спасибо сотрудникам библиотеки за интересную встречу ! 📜✨
