ГБСУСОН "Дом социального обслуживания "Подсолнух"

«Весёлые старты»: драйв и командный дух! 🎉

Сегодня у нас прошли «Весёлые старты» — ребята показали ловкость, меткость и умение работать в команде! 💪
На самокатах преодолевали полосу препятствий: объезжали фишки и конусы — тут нужна была настоящая сноровка! 🛴💨 В эстафете на меткость кидали обруч на конус — каждый удачный бросок вызывал бурю эмоций и радостные крики: «Ура, получилось!» 🤩 Отдельный хит соревнований — катить мяч клюшкой: тут нужны были и скорость, и точный расчёт — настоящий мини-хоккей! 🏒🎾 Ещё бежали дистанцию с мячом и дружно перетягивали канат — в этом испытании особенно чувствовалась сплочённость: тянули все как один! 🤝🪢

Все участники получили массу ярких впечатлений и желание снова участвовать в таких стартах! 🥳😊

🍂 🍃🍁Осень – удивительная пора года! Природа преображается и становится волшебной в этот период. Деревья наряжаются в праздничные наряды и радуют нас своими красками. 🪾🍂🍃🍁
Падают, падают листья,
В нашем саду листопад.
Красные, жёлтые листья
По ветру вьются, летят…
Под впечатлением красоты осени мы предлагаем вашему вниманию аппликацию «Осеннее дерево» из крупы.🪾🍁🍂
Аппликация из круп вносит новизну в повседневные занятия, делает их интересными и увлекательными.
✅Развивать мелкую моторику рук;
✅Развивать творческое мышление, воображение;
✅Учить видеть красоту природы.
✅Расширять и обобщать знания ребят о характерных особенностях осенних деревьев.
Крупа - великолепный материал для создания творческих поделок.

❗️В "Подсолнухе" обучение ребят идёт полным ходом!👱
Сегодня в фокусе внимания - индивидуальные занятия с детьми, реализуемые по программе коррекционных курсов "Альтернативная и дополнительная коммуникация" (АДК).
Индивидуальные занятия по АДК -это важнейший инструмент, который помогает ребятам находить свой голос и общаться с миром, даже если им💥 сложно говорить словами. Наши педагоги делают всё, чтобы каждый подопечный был услышан и понят!⚡️
👍Смотрите, как у нас получается!💯👋

💥В предверии Дня бабушек и дедушек, который в России отмечается 28 октября, мы часто думаем о подарках и тёплых встречах. 🔥Но самый ценный дар, который старшее поколение может передать младшему, — это не игрушка, а умение общаться.

💯Логопеды сходятся во мнении: речь не возникает в вакууме. Она рождается в диалоге.
❗️
Главный принцип работы с неговорящими детьми — превратить обучение в естественную часть жизни. Речь должна «прорасти» через любовь и терпение.
👌Сегодня на занятии учителя -логопеда ,посвященном этой теме,наши ребята ,которые только учатся говорить ,отрабатывали свои первые фразы,учились произносить новые слова,закрепляли пройденное.
✅Первые фразы — это команды.
Фразовая речь начинается не с рассказов, а с просьб. Учим ребёнка выражать свои желания:
«Дай сок,воду и т.д».
"Баба сиди" и т.д.
✅На занятии ребята были очень активны и старательны .Пожелаем нашим малышам успехов и достижений.

🧠 Занятия по сенсорной интеграции в ГБСУСОН "ДСО" Подсолнух"🧠

Иногда самое сложное для ребёнка — просто услышать просьбу: "возьми карандаш". Не потому что он не хочет, а потому что мир вокруг слишком громкий, яркий, колючий. В такие моменты важно не требовать, а помочь нервной системе справиться с перегрузкой.🧘

В кабинете педагога‑психолога ГБСУСОН "ДСО "Подсолнух" как раз и проходят занятия по сенсорной интеграции — бережные и выстроенные под каждого ребёнка-получателя социальных услуг.
Педагог‑психолог подбирает активности индивидуально: ведь то, что одному ребёнку будет в самый раз, для другого окажется слишком сильным раздражителем.

🤹‍♂️Занятия ориентированы на детей с ментальными нарушениями, ТМНР, расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития. Их цель — помочь ребёнку научиться справляться с сенсорными перегрузками, развить координацию, внимание и навыки саморегуляции.

💥👩‍💻Важную роль в этой работе играют современные технологии.
Интерактивный стол в кабинете психолога делает задания нагляднее и понятнее: вместо длинной инструкции — простая цепочка картинок, которую можно коснуться пальцем. Так исчезает пугающая неопределённость: ребёнок видит, что будет дальше, и может спокойно попробовать.

🤹‍♂️Благодаря такому формату ребёнку легче включиться в процесс. На столе можно:
✨ тренировать мелкую моторику — перетаскивать объекты, соединять линии, сортировать по признакам;
✨ учиться переключать внимание и удерживать инструкцию — шаг за шагом, без спешки;
✨ осваивать коммуникацию даже без слов — выбирать картинки, показывать своё состояние, собирать простые фразы;
✨ снижать возбуждение на сенсорных паузах — спокойные мини‑задания без таймеров помогают вернуть равновесие, чтобы потом снова вернуться к занятиям.
🧘Педагог‑психолог дозирует нагрузку: убирает лишние звуки, меняет размер и контрастность объектов, ставит паузы. Всё ради одного — чтобы ребёнку было безопасно, спокойно и понятно.

❤️ В нашем "ДСО"Подсолнухе" мы верим: каждый ребёнок может развиваться в своём темпе. И наша задача — создать для этого подходящие условия.

#ГБУСОНДСОПодсолнух #СенсорнаяИнтеграция #ПоддержкаДетей #ИнклюзивнаяСреда #ПсихологияДляДетей

🍁Яркие осенние моменты и детское творчество 🍂
Осень — чудесное время для прогулок и творчества! Ребята отлично провели день, устроив весёлый салют из золотых листьев, который подарил всем искренние улыбки и отличное настроение. 🥰
Вдохновившись природой, они дружно мастерили поделки прямо на свежем воздухе. Из обычных тыкв, шишек и яркой листвы получились забавные сказочные персонажи! 🎃🐱💐
Это занятие объединило ребят, помогло проявить таланты и подарило море радости. Такие моменты напоминают, что осень — прекрасная пора для дружбы и вдохновения! 🧡✨