Новое Распределяем каналы MAX по категориям и территориям. Читать новость
Занятия по сенсорной интеграции в ГБСУСОН "ДСО" Подсолнух" — видео 1 из 3, канал «ГБСУСОН "Дом социального обслуживания "Подсолнух"» ▶ видео
Занятия по сенсорной интеграции в ГБСУСОН "ДСО" Подсолнух" — видео 2 из 3, канал «ГБСУСОН "Дом социального обслуживания "Подсолнух"» ▶ видео
Занятия по сенсорной интеграции в ГБСУСОН "ДСО" Подсолнух" — фото 1 из 2, канал «ГБСУСОН "Дом социального обслуживания "Подсолнух"»
Занятия по сенсорной интеграции в ГБСУСОН "ДСО" Подсолнух" — видео 3 из 3, канал «ГБСУСОН "Дом социального обслуживания "Подсолнух"» ▶ видео
Занятия по сенсорной интеграции в ГБСУСОН "ДСО" Подсолнух" — фото 2 из 2, канал «ГБСУСОН "Дом социального обслуживания "Подсолнух"»

🧠 Занятия по сенсорной интеграции в ГБСУСОН "ДСО" Подсолнух"🧠



Иногда самое сложное для ребёнка — просто услышать просьбу: "возьми карандаш". Не потому что он не хочет, а потому что мир вокруг слишком громкий, яркий, колючий. В такие моменты важно не требовать, а помочь нервной системе справиться с перегрузкой.🧘

В кабинете педагога‑психолога ГБСУСОН "ДСО "Подсолнух" как раз и проходят занятия по сенсорной интеграции — бережные и выстроенные под каждого ребёнка-получателя социальных услуг.
Педагог‑психолог подбирает активности индивидуально: ведь то, что одному ребёнку будет в самый раз, для другого окажется слишком сильным раздражителем.

🤹‍♂️Занятия ориентированы на детей с ментальными нарушениями, ТМНР, расстройствами аутистического спектра и другими особенностями развития. Их цель — помочь ребёнку научиться справляться с сенсорными перегрузками, развить координацию, внимание и навыки саморегуляции.

💥👩‍💻Важную роль в этой работе играют современные технологии.
Интерактивный стол в кабинете психолога делает задания нагляднее и понятнее: вместо длинной инструкции — простая цепочка картинок, которую можно коснуться пальцем. Так исчезает пугающая неопределённость: ребёнок видит, что будет дальше, и может спокойно попробовать.

🤹‍♂️Благодаря такому формату ребёнку легче включиться в процесс. На столе можно:
✨ тренировать мелкую моторику — перетаскивать объекты, соединять линии, сортировать по признакам;
✨ учиться переключать внимание и удерживать инструкцию — шаг за шагом, без спешки;
✨ осваивать коммуникацию даже без слов — выбирать картинки, показывать своё состояние, собирать простые фразы;
✨ снижать возбуждение на сенсорных паузах — спокойные мини‑задания без таймеров помогают вернуть равновесие, чтобы потом снова вернуться к занятиям.
🧘Педагог‑психолог дозирует нагрузку: убирает лишние звуки, меняет размер и контрастность объектов, ставит паузы. Всё ради одного — чтобы ребёнку было безопасно, спокойно и понятно.

❤️ В нашем "ДСО"Подсолнухе" мы верим: каждый ребёнок может развиваться в своём темпе. И наша задача — создать для этого подходящие условия.

#ГБУСОНДСОПодсолнух #СенсорнаяИнтеграция #ПоддержкаДетей #ИнклюзивнаяСреда #ПсихологияДляДетей
Просмотры: 154
Открыть в MAX Сообщить о неточности

Сообщить о неточности

Опишите, что нужно исправить. Если есть источник, добавьте ссылку.

Вы покидаете datool.ru

Ссылка ведёт на внешний сайт. datool.ru не отвечает за его содержимое — проверьте адрес, прежде чем вводить пароли или платёжные данные.

Переход через 10 с

Перейти