СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.477▲ 0,8 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 525▲ 97,1 %было 1 489
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.48▼ 5,5 %было 59
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.254▼ 14,6 %было 298
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,3 %▼ 9,6 п. п.пунктир — было 63,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,90 %▼ 2,1 п. п.
было 3,96 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 132,4 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 525просмотров за период▲ 97,1 %
Средний охват поста — 254 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,90 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺 Еженедельная линейка и «Разговоры о важном»: старт новой недели
19 октября 2026 года, в этот понедельник, школьная неделя началась по доброй и уже традиционной формуле: торжественная линейка, задающая ритм, и глубокое, осмысленное занятие «Разговоры о важном», наполняющее эту неделю содержанием.
Право внести флаги Российской Федерации и Республики Башкортостан были удостоены ученики 10 класса Мухамедьянов Адель и Гайсин Ислам. Ученики и учителя гимназии с гордостью исполнили гимны РФ и РБ.
На линейке присутствовала ведущий специалист, методист МКУ Управление образования г. Белорецк Байкова Т. Н.
В ходе торжественной части были подведены итоги прошедшей недели, вручены грамоты самым активным ученикам и объявлен недельный план. Директор и советник напомнили о ключевых событиях, а ученики зарядились энергией для новых учебных и творческих свершений.
После линейки классы разошлись на внеурочное занятие «Разговоры о важном»: 1–5 классы отправились в увлекательное путешествие сквозь время — в мир железных дорог России! Школьники узнали, с чего начиналась история железнодорожного транспорта в нашей стране: как прокладывали первые пути, какие паровозы бежали по ним и как железная дорога меняла жизнь людей. 6-11 классы говорили о настоящей легенде мирового балета — Галине Сергеевне Улановой. Ребята узнали о жизненном и творческом пути великой балерины. ✨ Пусть новая неделя будет плодотворной и насыщенной!
В рамках патриотического воспитания в нашей гимназии прошла благотворительная акция «Своих не бросаем!». Главной целью мероприятия стал сбор гуманитарной помощи для военнослужащих, участвующих в специальной военной операции.
Общими усилиями учителей, обучающихся и родителей были собраны и переданы в пункт сбора посылки с продуктами длительного хранения, теплыми вещами, средствами личной гигиены, медикаментами и другими необходимыми на передовой предметами. Вся гуманитарная помощь уже отправлена в зону проведения СВО.
Особое место в этой работе занимает плетение маскировочных сетей. Под руководством учителя истории Биргалиной Г.Р. педагоги, старшеклассники и родители гимназии изготовили маскировочное полотно. Каждая сплетенная ячейка — это дополнительная защита для наших ребят, укрытие для техники и, что самое главное, шанс сохранить жизнь.
Мы благодарим каждого, кто не остался в стороне и принял участие в этой важной работе. Только вместе, объединив усилия, мы можем поддержать наших защитников и приблизить долгожданную победу!
🎖️ «Исторический час» для 6 «А»: память о генерале Шайморатове в сердце нового поколения
Ученики 6 «А» шайморатовского класса нашей школы стали не просто зрителями, а настоящими исследователями истории. Они посетили краеведческий музей, где для них было организовано мероприятие «Исторический час „Генерал М. М. Шайморатов. Легендарная 112-я Башкавдивизия“».
Для ребят, которые с гордостью носят имя легендарного командира, эта встреча имела особое значение. В стенах музея история перестала быть просто страницами учебника. Дети с большим интересом погрузились в биографию Минигали Мингазовича Шайморатова, узнали новые факты о его жизненном пути, воинской службе и, конечно, о его беспримерных подвигах во время Великой Отечественной войны.
Особую атмосферу создало знакомство с историей 112-й Башкирской кавалерийской дивизии, чьи бойцы под командованием Шайморатова стали символом мужества и отваги.
Кульминацией встречи стал просмотр исторического фильма. Кадры кинохроники позволили ребятам ещё глубже прочувствовать дух эпохи, увидеть лица солдат и командиров, которые приближали Великую Победу.
От лица учеников, родителей и педагогического коллектива мы выражаем искреннюю благодарность работникам краеведческого музея! Спасибо за ваш труд, за сохранение исторической памяти и за то, как бережно и увлечённо вы делитесь своими знаниями с подрастающим поколением.
Для Шайморатовского класса такие визиты — не просто внеурочное занятие. Это возможность прикоснуться к истокам, понять, какой ценой завоёвана свобода, и осознать всю ответственность, которую накладывает имя героя. Мы — наследники великой истории, и наш долг — быть её достойными.
Гимназияның 6-сы «А» шайморатов синыфы уҡыусылары "Тарих һәм тыуған яҡты өйрәнеү музейы"нда «Генерал М. М. Шайморатов. Данлыҡлы 112-се Башҡорт атлы дивизияһы» исемле тарих сәғәтендә булдылар. Улар легендар командирҙың тормошон һәм ҡаһарманлығын өйрәнде, фильм ҡараны. Музей хеҙмәткәрҙәренә ҙур рәхмәтебеҙҙе белдерәбеҙ. Бындай осрашыуҙар — тарихыбыҙға һәм исемебеҙгә тоғролоҡ билдәһе булып тора
Как понять, подходит ли тебе выбранная профессия? Иногда для этого достаточно услышать о студенческой жизни от тех, кто уже учится в вузе.
13 октября старшеклассники Башкирской гимназии имени Яныбая Хамматова встретились с представителями вузов Уфы.
Валиева Гульназ Дауратовна, заместитель декана по воспитательной работе и молодежной политике факультета башкирской филологии, к. ф. н., доцент кафедры башкирского языка и литературы БГПУ им. М. Акмуллы, рассказала об образовательных программах, научных проектах и внеучебной жизни университета.
Выпускница гимназии 2024 года Регина Ириковна Галиева, ныне студентка 3 курса Факультета башкирской филологии, востоковедения и журналистики Уфимского университета науки и технологий, поделилась личным опытом: рассказала об учёбе, возможностях для студентов и о том, как знания, полученные в школе, помогают в вузе.
Старшеклассники внимательно слушали и обдумывали услышанное. Встреча помогла им лучше представить студенческую жизнь и задуматься о выборе будущей профессии.
