ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.87▼ 1,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.218▼ 64,1 %было 647
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.14▼ 67,6 %было 46
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,5 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 30 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 10,5 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:38 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В группе «Будущие школьники» МБОУ «Центр «Радуга» прошло очередное занятие по подготовке к школе. Тема встречи — «Лесная школа: урок и перемена». Ребята не просто слушали, а сразу пробовали на практике: разыгрывали сценки о том, как вести себя на уроке, что делать, когда прозвенел звонок, и как правильно попросить помощи. Главное здесь — не скорость и не количество действий, а то, насколько ребёнок понимает правила и чувствует себя уверенно. Хотите, чтобы ребёнок пришёл в первый класс без тревоги и с интересом к учёбе? Ждём вас в группе «Будущие школьники», где с детьми работают три специалиста: · Психолог — помогает справляться с волнением, учиться понимать свои эмоции и договариваться с другими. · Логопед — развивает речь, учит чётко проговаривать слова и понимать инструкции. · Дефектолог — тренирует внимание, память, логику и навыки, нужные в школе. Программы специалистов дополняют друг друга — ребёнок осваивает всё необходимое спокойно и в понятной форме. Телефон для справок: 8(391)37 23-1-18
В группе раннего развития Дружная семейка» МБОУ ДО «Центр «Радуга» прошёл День здоровья «Малыши‑крепыши»! Для малышей быть здоровым — это не про строгие правила, а про движение, новые открытия, ощущения и уверенность в том, что рядом надёжный взрослый. Чем запомнился день: · зарядились энергией на весёлой зарядке; · потренировали ножки на дорожке здоровья; · преодолели целую полосу препятствий — и справились на отлично!; · проверили свою меткость; · поиграли в игру «Полезно — не полезно» и учились выбирать то, что помогает расти сильными. А самое главное — всё это ребята делали вместе с родителями! Ведь полезные привычки начинаются дома.
29 октября 2026 года в МБОУ ДО «Центр «Радуга» прошло ММО специалистов сопровождения учителей-логопедов и дефектологов на тему «Повышение профессиональной компетентности». Специалисты обсудили важные рабочие вопросы: как отличать обычные трудности в обучении от серьёзных когнитивных проблем; как давать домашние задания, чтобы не перегружать семью; как помогать молодым специалистам и делиться опытом; как использовать нейроподходы для коррекции речи. На встрече выработали общие алгоритмы работы и разобрали практические приёмы. Теперь задача — внедрить эти наработки в ежедневную практику, чтобы помогать детям эффективнее .
с 12 по 18 октября 2026 года на территории Красноярского края, в том числе в Каратузском муниципальном округе, прошла неделя Краевого семейного фестиваля. Мероприятия охватили как дошкольные образовательные учреждения, так и общеобразовательные школы, объединив детей, родителей и педагогов вокруг важной темы — финансовой грамотности и укрепления семейных традиций. В учреждениях Каратузского округа неделя фестиваля прошла насыщенно. Педагоги интегрировали темы финансовой грамотности в уроки обществознания, математики и классные часы. Для старшеклассников были проведены деловые игры, моделирующие реальные жизненные ситуации: планирование семейного бюджета на месяц, выбор банковских продуктов, защита от мошенников в интернете и основы предпринимательства. В дошкольных образовательных учреждениях неделя фестиваля стала временем увлекательных открытий. Под руководством воспитателей для малышей были организованы игровые форматы, которые позволили усвоить сложные экономические понятия легко и с интересом. Особое внимание уделялось совместной работе детей и родителей. Неделя краевого фестиваля в Каратузском МО стала важным этапом в системной работе по воспитанию ответственного поколения. Подобные мероприятия позволяют не просто дать детям базовые знания об экономике, но и сформировать у них правильные финансовые привычки с самого раннего возраста.
ОТКРЫТИЕ ТВОРЧЕСКОГО СЕЗОНА: «Дом — где живёт творчество»! Дорогие жители и гости Каратузского муниципального округа! Приглашаем вас стать частью большого праздника искусства и вдохновения! 25 октября в Центре культуры «Спутник» мы открываем новый творческий сезон — и сделаем это по-настоящему ярко! Что вас ждёт с 11:00 часов: Мастер‑классы в танцевальном зале. Выставки — познакомьтесь с работами местных мастеров. Живая музыка: для вас будет играть духовой оркестр! Дата: 25 октября Время: 12:00 Выступления и творческие номера. Место: Центр культуры «Спутник», ул. Революционная, 23 Возраст: 0+ Вход: свободный Не упустите шанс зарядиться творчеством и хорошим настроением! До встречи на празднике! #КрайВысокойКультуры #ЯживувКаратузскомМО #КлубнаясистемаКаратузскогоМО #ГодЕдинстваНародов2026
На прошлой неделе воспитанники кружка "Код и нейросети" продолжили осваивать компьютерные технологии. Сейчас ребята изучают навыки коллажирования и вырезки картинок в графическом редакторе. Наш кружок пробовал компьютерную аппликацию - создание картинок выкладыванием их из других изображений. Также ребята начали осваивать персонажей - специальная опция Шедеврума, позволяющая создавать картинки с одним и тем же героем. Самые миленькие и красивые представлены ниже. Следите за новостями, чтобы не пропустить новые выпуски! #Нейрокомиксы, #КиН
В МБОУ ДО «Центр «Радуга» кипит работа: в самом разгаре реализация долгосрочного экологического проекта по ландшафтному дизайну. Под руководством педагога дополнительного образования Владимира Николаевича Богданова его воспитанники осваивают древнее ремесло — лозоплетение, создавая уникальные цветочницы. Проект перешел в активную фазу изготовления. На занятиях кружка юные мастера осваивают весь производственный цикл. В их руках жесткие прутья превращаются в прочные, но визуально легкие и воздушные конструкции. Каждая клумба получается неповторимой — фактура натурального дерева, замысловатый узор. Особое внимание уделяется эргономике — высота и ширина клумб проектируются так, чтобы за ними было удобно ухаживать как взрослым, так и самим детям. Работа с живым материалом — это совершенно другой уровень ответственности и творчества. Дерево можно отпилить, а лоза требует уважения. Если поспешить, прут сломается. Дети учатся чувствовать материал, понимать его характер. Кроме того, это возвращение к корням: педагог показывает, что из обычной ветки, которая растет по берегам наших рек, можно создать настоящее произведение искусства, которое прослужит не один год. Этот проект имеет огромное практическое значение. Во-первых, территория «Радуги» приобретет ухоженный и современный вид. Во-вторых, воспитанники получают ценный опыт созидательного труда, видят реальный результат своей работы и учатся беречь красоту, созданную собственными руками.
В детском саду «Колобок» на занятии «Лего-Старт» в группе «Капельки» было шумно, азартно и невероятно увлекательно. Под руководством педагога дополнительного образования В.В. Исаева юные инженеры погрузились в мир автомобилестроения. Занятие началось с теории. Ребята выяснили, что автомобильный мир огромен: есть мощные грузовики, перевозящие кирпичи для строек, быстрые гоночные болиды, спасательные пожарные машины и вместительные автобусы. Виктор Владимирович объяснил, как конструкция машины зависит от ее задачи: у самосвала должен быть большой кузов, а у спорткара — обтекаемая форма для скорости. После этого теория уступила место практике. Каждый ребенок собрал свою первую модель. Как только моторы (пусть и воображаемые) были заведены, по группе прогудел стартовый сигнал — начались гонки по прямой! Кульминацией стал гоночный чемпионат, состоящий из трех этапов. На каждом из которых определялся победитель и проводились модификации машин. В итоге группа превратилась в настоящий выставочный зал концептуальных авто. Каждый юный конструктор смог проявить фантазию. «Скорость — это здорово, но она не должна быть в ущерб безопасности», — напомнил ребятам В.В. Исаев. В завершение занятия, пока эмоции от заездов еще не утихли, педагог провел важный инструктаж. Воспитанники вспомнили, где нужно переходить дорогу, почему важен светофор и зачем смотреть по сторонам. Урок получился не только технически насыщенным, но и жизненно важным.
❓Как рассказать современным подросткам о классике так, чтобы они отложили смартфоны и начали слушать?❗️ Педагог дополнительного образования Л.И. Алавердян знает ответ: нужно показать им, что этот классик жил совсем рядом. Для учеников 8-го класса прошел глубокое и очень теплое занятие, посвященное «Писателям земли каратузской». Ребята погрузились в литературную летопись своего округа, но главной звездой этой встречи, без сомнения, стал Виктор Петрович Астафьев. Мы часто воспринимаем его как писателя планетарного масштаба, но в этот раз Людмила Ивановна показала восьмиклассникам другого Астафьева — близкого, родного, чья душа навсегда осталась в сибирской глубинке. Ребята узнали поразительные факты: великий писатель не просто родился в Красноярском крае — он регулярно приезжал на Каратузскую землю. Эти поездки были для него не отдыхом, а творческим топливом. Здесь, среди таежных сопок и бескрайних полей, он встречал людей с настоящими, стальными характерами, слушал их самобытную речь, впитывал запахи скошенного сена и речной прохлады. Восьмиклассники увидели, как эти живые впечатления превращались в великую литературу. Педагог наглядно показала, как реальные каратузские пейзажи становились декорациями для «Последнего поклона», а за судьбами героев «Царь-рыбы» стояли реальные истории земляков. Ребята буквально смотрели на знакомые места глазами гения, замечая ту красоту, которую в суете будней часто упускают. Такие встречи, организованные Л.И. Алавердян, бесценны. Они стирают пыль с классиков, сшивают поколения и учат главному: чтобы любить Россию, нужно для начала всем сердцем полюбить и понять свою маленькую, но такую важную малую родину.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.