МАОУ "СОШ 9" г. Канаш Чувашской Республики

🚩 В личке просят что-то поджечь? Не дай спалить своё будущее!

Тебе ничего не будет, если ты ничего не сделал. Главное — не ведись на эту разводку.

👉 Как переиграть преступников, читай в проекте «Выход31».

Читать нас в MAX

🔥 Активное участие в республиканском квизе «За Победу!»

Наши ребята не остаются в стороне от важных исторических событий! Учащиеся Нашей 9 Школы приняли активное участие в республиканском онлайн-квизе «За Победу! Сурский и Казанский оборонительные рубежи», организованном Чувашской республиканской детско-юношеской библиотекой.

📜 Мероприятие приурочено к 85-летию начала строительства Сурского и Казанского оборонительных рубежей в годы Великой Отечественной войны.

Отвечая на вопросы квиза, школьники смогли не только проверить свои знания, но и прикоснуться к истории родного края, глубже узнать о подвиге тружеников Чувашии, которые в тяжелейших условиях строили оборонительные сооружения.

🏆 В квизе приняли участие ученики 2 «А», 3 «А»,4 "А", 4 «Б», 5 «А», 5 «Б» и 6 «Б» классов. Спасибо ребятам и их классным руководителям за проявленный интерес и сохранение памяти о героическом прошлом нашей республики! Гордимся вами! 👏

#ЗаПобеду #СурскийРубеж #КазанскийРубеж #85лет #ИсторияЧувашии #Наша9Школа #ПатриотическоеВоспитание

«Сурский рубеж – один на всех».

В предверии Дня памяти строителей Сурского и Казанского оборонительных рубежей работники детской библиотеки организовали для наших самых патриотов познавательный медиахронограф.

Ребята узнали что, строительство Сурского и Казанского оборонительных рубежей – народный подвиг, которым по праву гордится наша республика. В годы Великой Отечественной войны строительство этих сооружений имело стратегическое значение. В случае продвижения фашистов вглубь страны, они должны были задержать танки и не дать врагу пройти дальше.

Просмотрев видеоролик, установили хронологию начала и окончания строительства линий обороны, получили информацию о людях, которые по 10 часов в день без выходных, с помощью примитивных орудий труда, практически впроголодь, в сорокоградусные морозы сделали практически невозможное – построили 380 километровоборонительных конструкций.

Узнали о героях строительства, зачитали воспоминания его очевидцев и участников, прослушали стихи и отрывки из произведений чувашских писателей о возведении Сурского оборонительного рубежа.

#ОсенниеКаникулы
#9школа
#ОрлёнокПатриот
#СурскийРубеж #КазанскийРубеж
#Память #Чувашия #85лет #ПатриотическоеВоспитание

Безопасные каникулы: в 3 «А» прошёл урок-предупреждение «Опасный незнакомец»

В преддверии долгожданных каникул, когда у школьников появляется много свободного времени, особенно важно помнить о правилах личной безопасности. В 3 «А» классе прошло важное и полезное занятие — урок-предупреждение под названием «Опасный незнакомец».

Мероприятие было организовано совместно с работниками библиотеки. Занятие началось с чтения тематических рассказов. На примере литературных героев третьеклассники разбирали различные жизненные ситуации. Вместе с библиотекарем дети анализировали, как персонажи попадали в опасные положения и, что самое главное, как им удавалось найти правильный выход. Обсуждение помогло ребятам понять, что осторожность — это не трусость, а важное качество для каждого человека.
После теоретической части ученики повторили главные правила поведения, которые должен знать каждый школьник:
✔️Если звонят в дверь: Ни в коем случае нельзя открывать дверь незнакомым людям, даже если они представились почтальоном, слесарем или полицейским. Лучше всего не подходить к двери или сразу позвонить родителям.
✔️Если на улице подошёл незнакомец: Нельзя разговаривать с чужими людьми, брать у них угощения или игрушки, а тем более садиться к ним в машину. Если человек пытается увести или схватить, нужно громко кричать и бежать в людное место.

Урок получился очень живым и познавательным. Ребята не только послушали истории, но и смогли задать вопросы, а также обсудить, как они сами поступят в той или иной ситуации.

Теперь ученики 3 «А» класса во всеоружии встречают каникулы. Мы уверены, что полученные знания помогут им избежать неприятностей и провести это время весело и, главное, безопасно!

✨ Семь ключей к счастью: как 6 «Б» нашёл главное в «Ясне» ✨

Выходные могут быть разными, но у 6 «Б» они получились по-настоящему волшебными! Вместе с родителями и классным руководителем мы отправились в этнокомплекс «Ясна», чтобы прикоснуться к истокам и провести время друг с другом.

Их ждал увлекательный этноквест «Семь ключей к счастью». На семи станциях ребята разгадывали загадки, и за каждую разгадку получали заветный «ключик» — частичку мудрости древних традиций.

Но это было только начало! 💫
🪵Ребята познакомились с бытом и обычаями чувашского народа.
🎶 Заглянули в музей музыкальных инструментов и услышали, как звучит история.
☀️ Сплели чувашское «солнце» на мастер-классе — своими руками создали символ тепла и света.
🛍 А ещё успели заглянуть в сувенирную лавку за памятными вещицами и вкусно пообедать!

Но самое главное, что мы увезли с собой из «Ясны» — это чувство теплоты и заботы семьи. Ведь именно это необходимо каждому из нас. ❤️

Спасибо родителям за компанию, а ребятам — за любознательность и отличное настроение! 📸

#6Б #ЭтнокомплексЯсна #СемьКлючейКСчастью #ШкольнаяЖизнь #СемейныеЦенности #Традиции #ВыходныеСПользой

📚 КНИЖНОЕ РАНДЕВУ: КАК ЭТО БЫЛО! 📚
Сегодня в нашей школьной библиотеке случилось нечто необычное… Она превратилась в литературное кафе, где книги… влюбляли в себя читателей!
✨ Что было:
— Угадывали «блюда» из книг (салат по- Бородински, кто бы мог подумать)
— Знакомились с «анкетами» героев (Онегин искал свою половинку)
— Ходили на «свидание вслепую» с загадочными книгами
— Признавались в любви литературным персонажам (Онегин — Татьяне, Ромео — Джульетте…)
🎭 А помогали нам в этом Книжный Амур, Муза Литературы и Хранитель Времени!
🏆 Победила команда «Сказка» — они получили звание «Лучший читатель» и книжные закладки в подарок!
📖 Сегодня, в Международный день школьных библиотек, хочется сказать: библиотека — это не просто хранилище книг. Это место встреч, открытий и… настоящих литературных рандеву!
💬 А какая книга стала вашей «первой любовью»? Делитесь в комментариях! 👇

#КнижноеРандеву #ДеньШкольныхБиблиотек #МеждународныйДеньБиблиотек #ШкольнаяБиблиотека #Книги #Чтение #ЛитературноеКафе #КнижныйАмур

Готовимся к Всероссийскому гражданско-патриотическому диктанту!

Хочешь проверить, насколько хорошо знаешь историю и культуру России? Подготовиться к V сезону диктанта «Моя любовь, душа моя – Россия!» можно уже сейчас.

На сайте проекта:
✅ тренировочные тесты;
✅ полезные материалы;
✅ повторение ключевых тем.

Отличный способ пополнить знания и увереннее подойти к диктанту.

👉 https://www.ranepa.ru/diktant-grazhdansko-patrioticheskiy/materialy-dlya-podgotovki/

Следи за обновлениями — скоро старт диктанта!

🎉👨‍👧‍👦 Сегодня "День Отца!" 💙✨

Быть отцом — значит каждый день заботиться о семье, поддерживать детей и своим примером учить их ответственности, мужеству и уважению к окружающим 💪🔥❤️. Отцы играют важнейшую роль в воспитании и становлении личности ребёнка, а крепкая семья — основа будущего нашей страны 🇷🇺🏡🌟.

Поддержка отцовства и создание условий для благополучия семей остаются важными задачами государства 🤝💫. Пусть рядом всегда будут любящие и благодарные близкие, а в доме — тепло, взаимопонимание и радость ☀️😊🏠💞.

Желаем всем отцам здоровья, сил, счастья и гордости за своих детей! 🎊👏🥳💐

📋 Памятка для родителей: «Подросток и наркотики»

▶️1. 🤔 Почему это важно

Подростковый возраст — период риска. Любопытство, давление сверстников, желание «попробовать взрослую жизнь» и стресс могут подтолкнуть ребёнка к наркотикам. Ваша задача — не контролировать каждый шаг, а быть рядом, информировать и вовремя заметить тревожные сигналы.

▶️2. ⚠️ Факторы риска

· 😔 Трудности в семье: конфликты, холодность, отсутствие внимания.
· 📚 Проблемы в школе, неуспеваемость, конфликты со сверстниками.
· 👥 Окружение, где употребление считается нормой.
· 😟 Низкая самооценка, тревожность, склонность к рискованному поведению.
· 🏃 Отсутствие занятости: спорт, кружки, увлечения.

▶️3. 🔍 Тревожные признаки (не паникуйте, но присмотритесь):

· 🎭 Резкие перемены в поведении и настроении, замкнутость, агрессия.
· 💸 Пропажа денег и вещей из дома, частые «долги».
· 🚪 Новые подозрительные знакомства, скрытность, поздние возвращения.
· 😴 Изменение режима сна и аппетита, потеря веса, следы на руках, покраснение глаз.
· 👃 Запах, необычные предметы (пакетики, шприцы, самокрутки), странные слова в переписках.

▶️4. ✅ Что делать

☝️🗣 Говорите, а не читайте нотации:
· 🕰 Выберите спокойный момент, говорите без обвинений и криков.
· 👂 Слушайте больше, чем говорите. Интересуйтесь мнением подростка.
· 📖 Обсуждайте факты: мифы о «безопасных» наркотиках, реальные последствия для здоровья, учёбы, будущего.

☝️📏 Устанавливайте правила и границы.
· 🏡 Чёткие семейные правила (время возвращения, круг общения, деньги) — это забота, а не тирания. Объясняйте их смысл.
· ⚖️ Будьте последовательны: правила действуют для всех.

☝️🌟 Будьте примером:
· 🍷 Отношение к алкоголю, курению, таблеткам в семье формирует установки ребёнка.

☝️🎯 Поддерживайте альтернативы:
· ⚽ Помогите найти увлечения: спорт, музыка, творчество, волонтёрство.
· 🤝 Знайте друзей ребёнка и их родителей, будьте в контакте со школой.

☝️❤️ Сохраняйте доверие:
· 🛟 Ребёнок должен знать: если случится беда, вы поможете, а не накажете.
· 💭 Не обесценивайте его проблемы — для него они серьёзны.

▶️5. 🚨 Что делать, если вы подозреваете употребление

1. 🧘 Не паникуйте и не устраивайте скандал — это закрывает ребёнка.
2. 💬 Поговорите спокойно, выясните, что происходит, без допросов.
3. 🚫 Не отрицайте проблему — «просто баловство» может перерасти в зависимость.
4. 📞 Обратитесь за помощью: школьный психолог, нарколог, телефон доверия, центры помощи подросткам.
5. 🤗 Не оставляйте ребёнка одного — поддержка семьи в этот момент критична.
6. 💡 Помните: зависимость — это болезнь, а не слабость характера. Лечение возможно, и раннее обращение повышает шансы.

▶️6. 💎 Главное помнить

❤️ Лучшая профилактика — доверительные отношения, внимание и личный пример. Не «поймать и наказать», а понять, поддержать и вовремя помочь.

☝️💕Открытый разговор сегодня может предотвратить беду завтра.


📞 Все номера — в одном месте:

🆘 Экстренная психологическая помощь (круглосуточно, бесплатно, анонимно):
· ☎️ Детский телефон доверия (общероссийский): 8-800-2000-122
· 📱 Короткий номер с мобильного: 124
· 💬 Единый телефон доверия психологической службы Чувашии: 8-800-100-49-94

💊 Наркологическая помощь:
· 🏥 Республиканский наркологический диспансер (Чебоксары), регистратура: (8352) 23-41-68
· 👨‍⚕️ Подростковый телефон доверия наркологической службы (с 8:00 до 19:00): 62-63-63 (код Чебоксар — 8352)

👮 Правоохранительные органы (если есть угроза жизни или вовлечение):
· 🚨 Телефон доверия СУ СК по Чувашии: (8352) 624-658
· 🧒 Линия «Ребёнок в опасности» (с мобильного): 123
🚑 Экстренные службы: 112

Тема: «Россия комфортная : Энергетика"
16 октября в 6 «Б» классе в рамках профориентационного проекта «Билет в будущее» прошло занятие на тему «Энергия». Ребята узнали, как устроена энергетическая система страны, какие ресурсы помогают освещать дома и запускать заводы, и почему эта отрасль так важна для развития России.
На уроке школьники посмотрели познавательные видео, а затем выполняли интерактивные задания — например, разбирали, как электричество попадает в квартиру, и пробовали соотнести разные виды энергии (солнечную, ветровую, атомную, тепловую) с реальными примерами. Особенно интересно было обсуждать, какие профессии нужны в энергетике: инженеры, операторы, специалисты по возобновляемым источникам энергии и многие другие.
Занятие помогло ребятам понять, что энергетика — это не только формулы и схемы, но и реальные задачи, которые решают люди каждый день. Возможно, кто-то из учеников уже задумался о будущей профессии в этой важной и технологичной сфере.