ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.540,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.140▼ 44,5 %было 256
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4▼ 66,1 %было 12
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 19,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 12,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 15,4 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 11,5 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:23 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
"Дело- мастера боится"💫 Волонтёры "Добрые❤сердца" выражают благодарность учителю технологии Анатолию Ювинальевичу и обучающемуся 10 класса Каневу Станиславу за помощь в изготовлении станка для резки спанбонда. 🙌 Теперь наша работа пойдёт в ЧЕТЫРЕ раза быстрее. Огромное спасибо за сотрудничество🤝. ✍️ Артеева Екатерина, обучающаяся 10 класса.
«Школа доверия» — всероссийская линия психологической помощи Министерство просвещения Российской Федерации 11 сентября 2026 года запустило всероссийскую линию психологической помощи «Школа доверия». Теперь каждый школьник, родитель и педагог может получить бесплатную квалифицированную поддержку в любой проблемной ситуации — круглосуточно, по единому номеру. Как это работает: Звонки принимаются по бесплатному номеру 8-800-707-02-01 — круглосуточно, без выходных. Линия организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ при Московском государственном психолого-педагогическом университете (МГППУ) — организации с более чем 20-летним опытом дистанционного консультирования. На линии дежурят квалифицированные психологи-консультанты с профильной подготовкой, работающие по утверждённым алгоритмам консультативной поддержки. С какими вопросами можно обратиться: • адаптация в школе, трудности с переходом в новый класс или коллектив; • конфликты со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде; • буллинг и агрессивное поведение; • переживания из-за успеваемости и экзаменов; • нежелание ходить в школу, низкая учебная мотивация; • отсутствие друзей, одиночество, неразделённая любовь; • сложности в общении родителей со школой; • подозрительные звонки и сообщения с просьбами перевести деньги или выполнить действия от имени различных организаций. Конфиденциальность гарантирована.
📚В период с 12 октября по 17 октября в нашей школе была проведена Неделя русского языка. В рамках Недели были проведены различные тематические мероприятия: - КВН «В гостях у сказки», литературный марафон, квест «Хочу всё знать!» (ответственный – Терентьева Е.И., учитель русского языка); - игра «Путешествие в страну русского языка», квиз «Знатоки русского языка» (ответственный – Терентьева О.Ф., учитель русского языка); - творческая мастерская «Создаём закладку для книги», своя игра «Книжное приключение», мини-проект «Мозаика звуков» (ответственный – Терентьева А.В., учитель-логопед); - викторина по русским народным сказкам (ответственный – Ануфриева А.А., педагог-библиотекарь); - игра «Великий и могучий русский язык» (ответственный – Филиппова О.Н., воспитатель). Мероприятия были очень увлекательными и познавательными. Благодарим всех, кто принял участие!
💥 Резкие изменения в поведении подростка, вспышки злости и постоянные конфликты часто пугают родителей. Но за такой агрессией почти всегда стоит не злой умысел, а внутренняя боль, тревога или столкновение с травлей, с которой ребенок не может справиться в одиночку.
💬 Важно не отвечать агрессией на агрессию и не искать виноватых. Начните с мягкого разговора в спокойной обстановке, присмотритесь к окружению подростка и тому контенту, который он потребляет. А еще помогите ему найти безопасные способы выплеснуть злость и позаботьтесь о режиме — уставший мозг гораздо хуже контролирует эмоции.
🩺 Если вспышки повторяются, усиливаются или ребенок причиняет вред себе и другим, не стесняйтесь обратиться к психологу. В карточках — конкретные шаги, которые помогут разобраться в причинах агрессии и вернуть в семью спокойствие.
❗️Памятка «Безопасные осенние каникулы» Уважаемые родители! Осенние каникулы — время отдыха для школьников, но и период повышенного риска: скользкие дороги, больше свободного времени, новые ситуации. Чтобы каникулы прошли спокойно, заранее обсудите с ребёнком правила безопасности и держите связь в течение дня. Что важно обсудить с ребёнком ✅Дорога и транспорт. Повторите правила дорожного движения. Осенью рано темнеет, а мокрые дороги становятся скользкими — в это время особенно важно быть внимательным. Переходите дорогу только на зелёный свет, не отвлекайтесь на телефон. В тёмное время суток носите одежду со световозвращающими элементами. ✅Незнакомые люди. Не разговаривайте с незнакомцами, не садитесь в чужой транспорт, не уходите с незнакомыми людьми. Если кто-то настойчиво предлагает пойти или подвезти — сразу звоните родителям. ✅Подозрительные предметы. Не трогайте и не поднимайте ничего странного на улице или в подъезде. При обнаружении подозрительного предмета — не приближайтесь и сразу сообщите взрослым или в полицию. ✅Безопасность дома. Не открывайте дверь незнакомым, даже если они представляются курьером, сотрудником ЖКХ или говорят, что «мама попросила впустить». Не играйте с газовыми и электроприборами, бытовой химией и лекарствами. Будьте осторожны с острыми, колющими и режущими предметами. ✅Водоёмы и открытые пространства. Осенью лёд тонкий и крайне опасен. Не подходите к кромке воды и не выходите на лёд. Избегайте заброшенных зданий, стройплощадок и других потенциально опасных мест. ✅Связь и местонахождение. Ребёнок должен всегда сообщать, где он находится и с кем. Договоритесь о контрольных звонках или сообщениях. ✅Комендантский час. Не находитесь на улице после 22:00 без сопровождения взрослых. ✅Поведение в общественных местах. Соблюдайте правила поведения, не провоцируйте конфликты, не участвуйте в рискованных «челленджах». ✅Цифровая безопасность и нагрузка. Не увлекайтесь многочасовым просмотром видео и играми. Обсудите, какие ссылки открывать не стоит, и что делать, если в интернете предлагают встретиться или просят личные данные. ❗️Рекомендации для родителей ✅Контролируйте время и место пребывания ребёнка. Особенно это касается младших школьников: не оставляйте их надолго одних дома. ✅Составьте и закрепите список экстренных телефонов. В нём должны быть: родители (оба номера), ближайшие родственники, классный руководитель, 101 (пожарная служба), 112 (единый номер экстренных служб). ✅Наполните каникулы полезными делами. Прогулки, настольные игры, семейные дела, кружки — это снижает риск скуки, которая часто толкает на рискованные поступки. ✅Проверьте бытовые условия. 🚨Экстренные телефоны 112 — единый номер вызова экстренных служб (работает даже без SIM‑карты). 101 — пожарная охрана и спасатели. 🙏Помните: ответственность за безопасность ребёнка в первую очередь лежит на родителях. Регулярные короткие разговоры о безопасности работают лучше, чем один длинный инструктаж. ❗️Будьте внимательны и берегите своих детей!
Рубрика "Всё о здоровье" 🩺 Неделя информирования о важности диспансеризации и профилактических осмотров Мы привыкли обращаться к врачу, когда что-то начинает беспокоить. Но забота о здоровье — это не только лечение уже возникших проблем, но и их своевременное выявление. Регулярные профилактические обследования помогают внимательнее относиться к своему организму и вовремя замечать изменения, которые могут долгое время никак себя не проявлять. А значит, появляется возможность не откладывать заботу о здоровье на потом Листайте карточки и узнайте, кому и когда стоит пройти диспансеризацию, как она проходит и почему не стоит пренебрегать профилактическими обследованиями Найдите время для себя и своего здоровья — ведь профилактика всегда начинается с простого шага. Будьте здоровы! __________ * В рамках национального проекта «Продолжительная и активная жизнь».
🎉 Волшебная комната: как 5‑й класс снимал напряжение в конце четверти! 🎉
Завершение учебной четверти — это не только оценки и итоги, но возможность выдохнуть, сбросить накопившееся напряжение и просто побыть ребёнком. Именно для этого мы устроили для пятиклассников занятие в сенсорной комнате — а ребята тут же прозвали её «волшебной» ✨.
Что там было? Целый набор маленьких радостей:
🧸 Ныряли в сухой бассейн — и получили море эмоций! 🌌 Наблюдали за звёздным небом — пауза, чтобы просто посмотреть вверх и подумать о чём-то хорошем. 🐠 Считали рыбок в пузырьковой колонне — отличный способ переключить внимание и поймать состояние «здесь и сейчас». 💆 Кто-то наслаждался массажем — потому что иногда самое нужное — это просто немного заботы о себе.
А кульминацией занятия стал… театр теней! 🎭
Для ребят это было не просто «посмотреть спектакль», а шанс попробовать себя в роли режиссёра: придумать свою версию, подобрать движения, показать одноклассникам свою интерпретацию сказки. На сцене ожили «Колобок» и «Заюшкина избушка» — каждый по-своему, с характером и настроением. И сколько же гордости было в глазах, когда всё получилось! 😊
Такие занятия помогают не только расслабиться, но и почувствовать себя увереннее, проявить творчество и просто побыть в тёплом кругу одноклассников. Ведь иногда «волшебство» — это когда тебе дают пространство для игры и самовыражения.
💬 А что помогало вам сбрасывать напряжение после напряжённой недели? Делитесь в комментариях! 👇
🦅ОРЛЯТСКИЕ НОВОСТИ🦅 Сегодня для участников программы «Орлята России» состоялось путешествие в прошлое «Русская изба: быт и традиции» в рамках цикла внеурочных мероприятий "Моя страна - Россия". 🙌Как прошло мероприятие❓ Мероприятие началось с небольшого разговора о важности сохранения культурных корней. Затем ребята шагнули в русскую избу... Дети с любопытством рассматривали предметы быта, посуду, текстиль и много другое. Ребята удивлялись, насколько тяжёлым был быт наших передков. ✂️В завершение мероприятия состоялась традиционная творческая работа. Своими руками создали объёмную аппликацию из бумаги "Русскую избу" и русскую печку. 👍Что узнали и какие выводы сделали ребята❓ В ходе мероприятия «Орлята» ГОУ РК "С(К)ШИ № 9" с. Ижма сформировали представления об устройстве русской избы, узнали названия и назначение множества предметов домашнего обихода. 🇷🇺Мероприятие приурочено к Году единства народов России.
🏆 Первые швейные победы! С начала учебного года у нас в мастерской появилось кое‑что особенное: ребята из 10 класса открыли для себя мир шитья! Да‑да, мальчики наравне с девчонками уверенно садятся за швейные машинки и с огромным интересом осваивают азы швейного дела. 🧵Сейчас они учатся выполнять соединительные и краевые швы — и делают это очень старательно. А как же хочется поскорее создать что‑то своё! И вот он — первый результат: подушка с наволочкой! Пусть она и получилась маленькой — как раз для кукольной кроватки — но для ребят это настоящее достижение. Ребята очень довольны своей первой работой: ведь это вещь, сшитая своими руками от начала до конца. Поздравляем ребят с отличным стартом! ✍️Валентина Ювинальевна Канева, учитель технологии
«Яркие эмоции и любимые песни: ребята побывали на концерте в ДК» Обучающиеся школы стали гостями яркого концерта «Музыка нашей жизни»! в местном Доме культуры. vk.ru/club127867057 🎻Для ребят это был не просто вечер музыки и танца — настоящий праздник, полный впечатлений. 🎤В программе - яркие номера, которые объединили прошлое и настоящее: трогательные стихи, коми частушки, а ещё — любимые мелодии из советских фильмов и современные звучания саксофона. Особое место в концерте заняло сохранение культурной идентичности: прозвучали песни на коми языке, а ведущие рассказали о ценности родных традиций и связи поколений. 🤝Спасибо Ижемскому центральному дому культуры им. В.Осокина за тёплый приём и настоящий праздник!
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.