ФЕФЕКТЫ РЕЧИ | ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПОСОБИЯ ИГРЫ

🎠 «КАРУСЕЛЬ. СОБЕРИ СЛОВО» 🎠
Игра-вертушка для обучения чтению

Крутим карусель и собираем слова!

Ребёнку нужно вращать круги, подбирать слоги так, чтобы получилось слово, соответствующее картинке, а затем прочитать его.

Ваши❤️ = ваша поддержка!

📘 «СЛОГОВАЯ СТРУКТУРА ВО ФРАЗЕ. 1–14 типы слов»

Это одно из тех пособий, к которым я сама возвращаюсь снова и снова ❤
Продумано так, чтобы занятия шли легко, а результат был заметен.

Внутри — 88 сюжетных картинок, которые «включают» ребёнка в работу:
не просто повторение, а полноценная речевая практика.

Почему это пособие так любят коллеги:
✔ удобно выстраивать фразы, а не отдельные слова
✔ последовательно отрабатываются все 1–14 типы
✔ ребёнок быстрее понимает и запоминает материал

Подходит как для индивидуальных занятий, так и для работы в группе.

🔥 Сейчас хорошая возможность забрать его по сниженной цене:
только сегодня и завтра — 420 руб. вместо 650 руб.

Видеообзор пособия👆

📩 Для заказ пишите мне в ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

НЕЗНАЙКА ЗАГАДАЛ ЗАГАДКУ
Автоматизация звука З

📥 Скачать пособие можно прямо из этого поста👇

Ваши❤️ = ваша поддержка!

🎓 КУРС «ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ТЕЙПИРОВАНИЕ»

Сегодня логопедическое тейпирование — это уже не редкость,
а актуальный и активно развивающийся метод, который всё чаще используют специалисты в работе с детьми.

И это не случайно.

📌 Современные дети приходят с более сложными и сочетанными нарушениями:
— тонус (гипер/гипо)
— ротовое дыхание
— слабая артикуляция
— нарушения глотания
— низкая чувствительность

👉 И классических методов часто уже недостаточно.

💡 Почему тейпирование усиливает результат

Тейпы работают через рецепторы кожи и мышечную систему,
а значит — помогают:

✔️ быстрее «включить» нужные мышцы
✔️ снизить гипертонус
✔️ активировать слабые зоны
✔️ улучшить чувствительность
✔️ закрепить результат после упражнений

💬 И самое ценное —
результаты становятся заметны значительно быстрее.

⚡ Практика показывает

Тейпирование — это не «модный тренд»,
а инструмент, который:
✔️ уже доказал свою эффективность в смежных областях
✔️ активно внедряется в логопедию
✔️ даёт стабильные результаты при правильном применении

Именно поэтому всё больше специалистов начинают его осваивать.

🩷 Почему важно учиться этому сейчас

Потому что:
👉 метод уже входит в стандарт современной практики
👉 даёт конкурентное преимущество
👉 позволяет работать быстрее и эффективнее
👉 повышает уверенность специалиста

🎓 КУРС «ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ТЕЙПИРОВАНИЕ»

Я создала этот курс для специалистов, которые хотят:
✔️ идти в ногу со временем
✔️ расширить инструменты
✔️ получать более быстрые и устойчивые результаты

🧠 Что вы получите

Это не просто теория — это чёткая система применения:

✔️ пошаговые алгоритмы
✔️ готовые схемы аппликаций
✔️ подробные видеоуроки (только практика)
✔️ поддержка и обратная связь

📌 После обучения вы сможете применять тейпы уже на следующем занятии.

📘 В программе

✔️ Введение в логотейпирование
✔️ Анатомические основы
✔️ Работа с круговой мышцей рта
✔️ Переднеязычные, шипящие, заднеязычные звуки
✔️ Дисфагия, дисфония
✔️ Нарушения прикуса
✔️ Носовое дыхание
✔️ Гиперсаливация
✔️ Мелкая моторика

12 видеозанятий

📆 Формат

🎥 видеоуроки (изучаете в любое время)
📆 доступ навсегда
📜 сертификат — 44 часа

⏳ Сейчас самое выгодное время пройти курс по минимальной цене
Обычная стоимость курса — 3000 рублей

СЕГОДНЯ И ЗАВТРА ДЕЙСТВУЕТ СКИДКА🎉

⭐Чтобы узнать, какая цена действует сейчас, напишите мне в ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ:

💎 Освойте метод, который помогает логопедам добиваться устойчивых и заметных результатов.
Он прост в применении, эффективен и действительно работает на практике.

✍️По всем вопросам курса пишите мне в ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

Нарушение согласования притяжательных местоимений у дошкольников: «мой, моя, моё, мои»

В практике логопеда всё чаще встречаются дети с нарушением согласования притяжательных местоимений с существительными.

Типичные ошибки:
«моя бык», «мой корова», «моё собака», «мой игрушки».

Важно понимать, что это не отдельная ошибка, а показатель несформированности грамматического строя речи.

📌 Почему это происходит у дошкольников?

У детей:
✅ ещё не закреплено понимание мужского, женского и среднего рода;
✅ слабое «языковое чутьё» — ребёнок не слышит, что звучит неправильно;
✅ недостаточно сформирован словарь.

Проще говоря — ребёнок ещё не научился «дружить слова между собой».

📌 С чего начинать работу?

Очень важно не начинать сразу с местоимений.

Правильная последовательность:

1. Учим различать род через простые образы
он (мальчик)
она (девочка)
оно (предмет)
они (несколько предметов)

2. Закрепляем через прилагательные
большой мяч
большая кукла
большое окно
большие дома

И только потом:

3. Введение местоимений в единственном числе
(мой, моя, моё)

4. Введение множественного числа
👉 мои

5. Закрепление в речи

📌 Игры и упражнения для дошкольников
🧸 1. «Чья игрушка?»

Показываем игрушки:
— Это что? (мяч)
— Чей мяч? → мой мяч

— Это что? (кукла)
— Чья кукла? → моя кукла

— Это что? (игрушки)
— Чьи игрушки? → мои игрушки

👉 Сначала ребёнок повторяет за взрослым, потом отвечает сам.

🎲 2. «Исправь взрослого»

Специально ошибаемся:
— «Это моя мяч»

Ребёнок:
👉 «Нет! Мой мяч»

Это упражнение дети очень любят — они «ловят ошибку взрослого».

🃏 3. «Разложи по домикам»

Делаем четыре «домика»:
мой
моя
моё
мои

Ребёнок раскладывает картинки:
мяч → мой
кукла → моя
яблоко → моё
игрушки → мои

🎨 4. «Подскажи словечко»

— Это моя… → кукла
— Это мой… → мяч
— Это моё… → окно

🎭 5. Игра «Жадина»

Ребёнок — «Жадина», который ничего своё никому не даёт.

Взрослый просит:
— Дай мне мячик поиграть
Ребёнок:
👉 Нет, не дам, это мой мячик

— Дай мне ручку написать
👉 Нет, это моя ручка

— Дай мне яблоко
👉 Нет, это моё яблоко

— Дай мне игрушки
👉 Нет, это мои игрушки

📌 Маленькие, но важные приёмы

✔ Выделяйте голосом окончания:
моЙ — моЯ — моЁ — моИ

✔ Используйте для наглядности цветные карточки:

синий — мой
красный — моя
зелёный — моё

✔ Делайте короткие задания (3–5 минут), но часто

✔ Обязательно переносите в повседневную речь:
«Где твоя куртка?», «Возьми мой галстук»

Важно не просто научить ребёнка правильно говорить «мой — моя — моё — мои», а сформировать у него устойчивое ощущение связи слов в фразе.

Это достигается не за счёт исправлений, а через системную работу: от понимания рода и числа — к использованию в живой речи.

❄ КОМПЛЕКТ РАБОЧИХ ТЕТРАДЕЙ “ЗИМНИЙ” — всё, что нужно логопеду для занятий в холодное время года!

🖍 В комплект входят 4 тетради:
📘 Зима
📗 Новогодний праздник
📙 Зимующие птицы
📒 Зимние виды спорта

💡 Используйте на занятиях или давайте детям как домашние задания — всё готово к печати!

👶 Подходит для детей с ОНР 5–7 лет.
Задания направлены на развитие лексики, грамматики, связной речи и внимания.

📚 Внутри:
• Один — много
• Большой — маленький
• Что не так?
• Загадки, стихи, скороговорки
• Пословицы и поговорки
• Четвёртый лишний
• Найди отличия
• Чья тень
• Один, два, пять
• Лабиринты
• Противоположности
• Составь описательный рассказ
• Рассказ для пересказа
• Раскраски, обводки и многое другое!

🎁 СЕГОДНЯ И ЗАВТРА — 480 ₽ вместо 800 ₽!
(Видеообзор выше 👆)

✉ Пишите мне в ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ

🏡 «НАЙДИ СВОЙ ДОМИК» 🐰🐻🦊

Весёлая игра на развитие зрительного внимания, логического мышления и умения ориентироваться одновременно на два признака!

Шесть забавных зверят ищут свои домики. Но как узнать, кто где живёт? 🏡

Ребёнку нужно внимательно рассмотреть футболки зверят, определить их цвет и изображённую геометрическую фигуру, а затем найти каждому зверьку подходящий домик.

🎯 В процессе игры развиваем:
🔸 Зрительное внимание и восприятие.
🔸 Умение сравнивать и сопоставлять признаки.
🔸 Знание основных цветов и геометрических фигур.
🔸 Логическое мышление.
🔸 Умение действовать по заданному правилу.

Ребёнку необходимо учитывать сразу два условия: цвет домика должен совпадать с цветом футболки, а форма окна — с фигурой на ней.

Яркое, интересное и полезное задание для коррекционно-развивающих занятий! ❤️

Ваши❤️ = ваша поддержка!

📚 Комплект пособий «Сказки. Верно или неверно?» ✨

В комплект входят четыре любимые русские народные сказки:

🔸 «Теремок: верно или неверно?»
🔸 «Колобок: верно или неверно?»
🔸 «Репка: верно или неверно?»
🔸 «Курочка Ряба: верно или неверно?»

А ребёнок точно помнит, что было в сказке? 🤔
🐭 Кто первым пришёл в теремок?
🍞 Колобок убежал от лягушки или от волка?
🥕 Кто помог вытянуть репку?
🐔 Курочка Ряба снесла золотое или серебряное яичко?

В каждом пособии ребёнок рассматривает две картинки и выбирает, какая соответствует сюжету сказки, а какая — неверная.

Весёлые задания, которые дети обожают! 💛

Во время игры ребёнок:
✔ учится внимательно рассматривать картинки
✔ вспоминает содержание сказки
✔ развивает речь
✔ тренирует внимание, память и мышление

👶 Подходит для малышей.

🔥 Только сегодня и завтра!
✨ Комплект из 4 пособий — всего 580 руб. вместо 800 руб.

Также можно приобрести любую сказку отдельно — 200 руб.

📹 Видеообзоры сказок👆
📩🛒 Чтобы заказать — напишите мне в ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ