Цифровая кафедра МГИМО

#Приоритет2030

🎓 Более 1900 студентов Цифровой кафедры МГИМО приступили к обучению в «Школе 21»

В «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера, стартовали первые интенсивы для студентов Цифровой кафедры МГИМО.

В течение осеннего семестра слушателям предстоит пройти очные интенсивы по управлению ИТ-проектами и искусственному интеллекту. Учебный год завершается защитой индустриальных кейсов на ежегодном продуктовом хакатоне ПрактикаФест перед экспертами из ведущих технологических компаний.

«Школа 21» (экосистема Сбер) является стратегическим партнером Цифровой кафедры МГИМО. Обучение здесь построено по методике «равный равному»: участники обмениваются опытом и работают над индивидуальными и командными проектами.

✔️Профильная подготовка по программам организована в два этапа:

• слушатели проходят дистанционный модуль на платформе iCode, который помогает сформировать базу знаний и подготовиться к интенсивной работе;

• весной обучение продолжится в очном формате: в течение шести недель участники будут углублять профессиональные компетенции и осваивать прикладные инструменты под руководством преподавателей МГИМО и экспертов индустриальных партнеров, получая знания и опыт непосредственно от практиков отрасли.

Кроме того, студенты участвуют в практических занятиях, консультациях, мастер-классах и корпоративных визитах, а полученные знания применяют при работе над прикладными задачами.

В 2026/27 учебном году Цифровая кафедра реализует 11 программ профессиональной переподготовки, объединенных в три направления: «Анализ данных», «Цифровое лидерство» и «Национальные цели развития».

📌В их числе:

1. «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта»;
2. «Анализ финансовых данных»;
3. «Пространственные исследования и геоданные»;
4. «Цифровые инструменты лингвиста для создания и анализа текста»;
5. «Международное цифровое сотрудничество»;
6. «Технологии управления: проекты, продукты и решения в цифровой сфере»;
7. «Управление цифровой трансформацией»;
8. «Цифровые медиа и маркетинг»;
9. «Юридическое сопровождение цифрового бизнеса»;
10. «Международные технологические рынки и технологическое лидерство»;
11. «Экономика данных и управление на основе данных».

Цифровая кафедра открылась в МГИМО в 2022 году. С 2025 года проект реализуется в рамках федерального проекта «Университеты для поколения лидеров» национального проекта «Молодежь и дети» и объединяет ведущие российские университеты - участники государственной программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».

С сентября 2026 года Цифровая кафедра работает в формате учебно-проектного центра, который объединяет обучение востребованным цифровым компетенциям, продуктовую разработку и практическую научно-исследовательскую деятельность.

За время реализации проекта более 4️⃣9️⃣0️⃣0️⃣ выпускников программ Цифровой кафедры МГИМО получили квалификацию в сфере информационных технологий, освоив новую профессию параллельно с основным образованием.

#Приоритет2030

🎓 Цифровая кафедра МГИМО представила модель подготовки специалистов по управлению данными и работе с ИИ-агентами на форуме «Открытые данные»

Команда Цифровой кафедры МГИМО приняла участие в VIII Международном форуме по технологиям искусственного интеллекта и дата-аналитики «Открытые данные», который прошел 5-6 октября в Горном Алтае.

Участники рассказали, как МГИМО готовит студентов-международников к работе с ИИ-агентами и развивает цифровые компетенции.

Ассистенты программ Цифровой кафедры МГИМО Михаил Симанов и Артемий Сидоров выступили с докладом «Как готовить студентов-международников к работе с ИИ-агентами», в котором рассказали о внедрении цифровых технологий в гуманитарное и международное образование. Особое внимание спикеры уделили сквозной модели подготовки – от освоения базовых инструментов анализа данных до создания собственных ИИ-агентов для решения прикладных задач и разработки управленческих решений. В модель входят:

• образовательные программы по анализу данных, финансовому моделированию, искусственному интеллекту и пространственным исследованиям;
• практические интенсивы;
• проектная работа с технологическими инструментами.

🔹Одним из примеров такого подхода стала Неделя международных данных – MGIMO DataWeek – пятидневный интенсив, в котором приняли участие более 200 студентов, объединившиеся в 20 команд. Участники представили результаты анализа международных наборов данных, включая мировые новости, результаты голосований в ГА ООН, данные Международного валютного фонда и Всемирной организации интеллектуальной собственности.

Для подготовки аналитических проектов студенты использовали российскую среду разработки с безопасно интегрированными в нее российскими и зарубежными языковыми моделями, которую предоставила технологическая компания Kodik, созданная выпускниками МГИМО.

🔹Еще один элемент образовательной модели – практические интенсивы на базе «Школы 21», школы цифровых технологий от Сбера. Студенты осваивают технологии управления ИТ-проектами и инструменты генеративного искусственного интеллекта, работают в командах и применяют методику «равный обучает равного».

🔹Участникам форума также представили проект «Дата-отель 2.0» – геймифицированный интерактивный курс, в котором освоение компетенций работы с данными организовано по принципу этажей и комнат. Обучение начинается с понимания источников и аналитической ценности данных, продолжается изучением инструментов и методов анализа и обработки данных, и постепенно переходит к вопросам управления проектами и использованию данных для принятия решений.

«В условиях развития технологий ИИ ключевой сценарий на ближайшие годы – гармоничное партнерство человека и алгоритмов. Наша задача – не просто научить студентов написанию кода, а сформировать критическое и продуктивное мышление цифрового лидера, готового выстраивать архитектуру данных и принимать обоснованные решения», – отметили докладчики.

📌 VIII Международный форум «Открытые данные» объединил более 300 участников из стран СНГ и БРИКС, представлявших свыше 80 университетов и 30 компаний и объединений.

В центре обсуждения были:

• подготовка кадров для цифровой экономики;
• внедрение отечественного программного обеспечения в образовательный процесс;
• применение искусственного интеллекта;
• развитие сотрудничества университетов с ИТ-индустрией.

#Приоритет2030

📌 Заключительный день Недели Цифровой кафедры

26 сентября в МГИМО состоялись установочные встречи для слушателей программ профессиональной переподготовки «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта» и «Цифровые инструменты лингвиста для создания и анализа текста».

💬 Встречу для слушателей программы «Анализ данных и технологии искусственного интеллекта» открыл директор Цифровой кафедры МГИМО А.А.Вадов, отметив, что навыки работы с данными становятся базовыми для специалистов разных направлений. 

Профессиональную переподготовку по программе в 2026/27 учебном пройдут студенты Факультета международных экономических отношений, Международного института энергетической политики и дипломатии (направление МЭО)  и Факультета международных отношений (программа «Большие данные и моделирование международных отношений»).

🔹 Научный руководитель – профессор Цифровой кафедры, д.экон.наук М.Ю.Архипова. Среди преподавателей – профессор НИУ ВШЭ, к.т.н. В.П.Сиротин и эксперт Цифровой кафедры, исследователь ИСП РАН Д.Д.Самандраков.

Программа включает два модуля специализации:

• «Введение в анализ данных» (курс на собственной образовательной платформе Цифровой кафедры iCode);
• «Методы и инструменты интеллектуального анализа данных» в формате очного интенсива.

В качестве проектного задания студентам предстоит изучить интерактивный кейс-практикум «Данные в действии», который охватывает полный цикл аналитического проекта – от постановки проблемы до построения и оценки прогнозных моделей. 

📚 В рамках программы на Цифровой кафедре разрабатывается модульный курс «Дата-отель», который позволяет слушателям освоить весь цикл работы с данными: от создания и хранения до анализа, управления проектами, оценки рисков и применения результатов на практике.

🎓 По итогам обучения присваивается квалификация «Специалист по моделированию, сбору и анализу данных». 

💬 К слушателям программы «Цифровые инструменты лингвиста для создания и анализа текста» обратилась преподаватель программы, эксперт Цифровой кафедры А.С.Лепилина.

«Мы с вами уже давно живем в реальности, где каналы доставки информации стали цифровыми. Мы все реже пишем от руки и все чаще генерируем бесконечные потоки электронных текстов. В сети аккумулируются колоссальные массивы данных, которые необходимо структурировать, анализировать и обрабатывать. Разработчики с такими задачами  многократно сталкивались и создали целый набор инструментов и методов для работы с текстовыми данными: с ними вы и познакомитесь на нашей программе», – подчеркнула  Алена Лепилина.

Программа включает два модуля специализации:

• асинхронный курс «Python для работы с текстовыми данными» на собственной образовательной платформе Цифровой кафедры iCode;
• очный интенсив «Классические методы и методы ИИ для обработки естественного языка».

Занятия для слушателей проведут научный руководитель программы, ex-руководитель ИИ-направлений Сбера, VK и Альфа-Банка, предприниматель В.О.Васильев, исполнительный директор SberDevices Б.Г.Жестков, доцент Цифровой кафедры, к.т.н. С.М.Рощин и эксперт Цифровой кафедры А.С.Лепилина. 

💻 В рамках программы студенты работают с интерактивным тренажером по методам обработки естественного языка, разработанном на Цифровой кафедре МГИМО. Проектное задание предполагает сравнительный анализ результатов поисковой выдачи известного маркетплейса с использованием освоенных алгоритмов, а также создание собственного ИИ-агента для профильных задач в области лингвистики.

🎓 По итогам обучения присваивается квалификация «Специалист по обработке естественного языка». 

В рамках программ студенты проходят модули в «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера. Обучение завершается защитой проектов перед экспертами ведущих технологических компаний на ежегодном хакатоне ПрактикаФест.

#Приоритет2030

⚡️В МГИМО прошли установочные встречи по программам «Анализ финансовых данных» и «Управление цифровой трансформацией»

25 сентября в рамках Недели Цифровой кафедры в МГИМО состоялись вводные встречи для слушателей двух программ профессиональной переподготовки.

Обе программы направлены на формирование у слушателей практических компетенций в области работы с данными и управления цифровыми проектами, востребованных в условиях цифровой трансформации экономики.

💬 Общую часть установочной встречи для студентов провел директор учебно-проектного центра «Цифровая кафедра» МГИМО А.А.Вадов. Он рассказал, что на программах студенты осваивают профильные компетенции в рамках модулей специализации, проходят обучение в «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера, где изучают управление ИТ-проектами и искусственный интеллект, а также защищают собственные решения индустриальных кейсов перед экспертами компаний – лидеров ИТ-отрасли.

💬 Программу «Анализ финансовых данных» участникам представили проректор по цифровой трансформации МГИМО Е.В.Погребняк и научный руководитель программы, финансовый риск-менеджер В.С.Козлов.

«Финансовые данные сегодня становятся ключевым активом, а умение работать с ними – обязательным условием для специалистов финансового сектора. Наша программа дает студентам возможность освоить современные инструменты анализа и работать с цифровыми активами на практике», – отметил Евгений Погребняк.

🔹 Программа включает два модуля специализации:

• асинхронный курс «Платформы и ЦФА» на iCode – собственной образовательной платформе Цифровой кафедры;
• очный интенсив «Блокчейн-аналитика и токенизация реальных активов».

💻 В ходе встречи спикеры также представили разработку Цифровой кафедры – интерактивный курс по финансовому моделированию в Excel с ИИ-помощником и автопроверкой на платформе Финдир24.

Проектное задание, которое предстоит выполнить слушателям, предполагает работу с финансовыми датасетами и токенизацией на российском и зарубежных рынках. Индустриальные и образовательные партнеры программы – Финтех Хаб Банка России, ПАО «Газпромбанк» и Институт МФЦ.

🎓 По итогам обучения присваивается квалификация «Специалист по моделированию и анализу финансовых данных».

💬 О содержании программы «Управление цифровой трансформацией» слушателям рассказала научный руководитель программы, заместитель директора Одинцовского филиала МГИМО Л.С.Притчина.

Программа реализуется в рамках трека «Цифровое лидерство» и включает два модуля специализации:

• «Бизнес-анализ в фреймворке BABOK» в формате асинхронного курса на платформе iCode;
• «Стандарты управления цифровыми технологиями в организации» в формате очного интенсива.

В качестве проектного задания слушателям предстоит провести реинжиниринг бизнес-процессов ИТ-компании. Индустриальные партнеры программы – российская программная платформа SILA UNION и группа компаний IT Expert.

🎓 По итогам обучения присваивается квалификация «Специалист по информационным технологиям».

⚡️ Программы «Анализ финансовых данных» и «Управление цифровой трансформацией» реализуются на Цифровой кафедре МГИМО с 2022 года.

За это время они прошли несколько циклов обновления – их содержание регулярно актуализируется с учетом запросов рынка и обратной связи слушателей.

За годы реализации программ на Цифровой кафедре подготовлено 337 выпускников по направлению «Анализ финансовых данных» и 511 выпускников по направлению «Управление цифровой трансформацией».

#Приоритет2030

🟦 Международное технологическое лидерство и экономика данных: в МГИМО прошли установочные встречи по двум программам Цифровой кафедры

23 сентября в рамках Недели Цифровой кафедры в МГИМО состоялись вводные встречи для слушателей программ профессиональной переподготовки «Международные технологические рынки и технологическое лидерство» и «Экономика данных и управление на основе данных».

🔬 Программы кафедры соответствуют национальным целям развития Российской Федерации в сфере информационных технологий: технологическому экспорту и экономике данных. Задача программ – подготовка специалистов, способных обеспечивать рост и развитие российской экономики.

Осенний семестр посвящен базовым дисциплинам по управлению проектами и искусственному интеллекту, весенний – специализированным модулям.

💬 К слушателям программы «Экономика данных и управление на основе данных» обратился научный руководитель программы, руководитель стратегии по управлению данными ПАО «Газпром нефть» Р.С.Кертлинг. Он рассказал о системе управления данными, роли директора по данным и о том, как данные и бизнес-процессы связаны между собой.

Программа включает два модуля специализации:

• асинхронный курс на собственной образовательной платформе Цифровой кафедры iCode «Развитие бизнеса на основе данных»;
• очный интенсив «Управление данными в организации».

Лекции и практические занятия для студентов проведут Р.С.Кертлинг, вице-президент ВТБ-Образование В.В.Гаршин и президент Института энергетики и финансов М.Р.Салихов.

Проектное задание, которое слушатели выполнят в течение учебного года, предполагает поэтапное взаимодействие с рабочей тетрадью «Дата-продукты». Студенты разработают концепцию дата-продукта для выбранной предметной области, а на основе выбранного продукта сформулируют управленческие решения.

🎓 По итогам обучения присваивается квалификация «Специалист по управлению данными».

💬 Практический модуль программы «Международные технологические рынки и технологическое лидерство» представила заместитель генерального директора АНО «МЭЦ» П.А.Никитенко. Модуль состоит из двух курсов по специализации, реализуемых совместно с МЭЦ:

• асинхронного курса «Высокотехнологичный экспорт – практика продаж на зарубежных рынках» на платформе iCode;
• очного курса «Практический интенсив по ВЭД» .

«Московский экспортный центр на практике содействует выходу компаний на внешние рынки: реализует программы экспортного развития, организует участие в зарубежных выставках под брендом Made in Moscow и бизнес-миссии, развивает электронную коммерцию и оказывает грантовую поддержку экспортерам, – поделилась Полина Никитенко. – Именно эти компетенции – от анализа рынков до продвижения продукции – составляют основу практического модуля программы».

Проектное задание в рамках программы предполагает анализ внешнеторговой статистики, подготовку коммерческого предложения и маркетинговых материалов, поиск и анализ актуальных тендеров и закупок, а также составление карточки товара для зарубежной электронной торговой площадки.

🎓 По итогам обучения присваивается квалификация «Специалист по международному технологическому сотрудничеству».

В основе обеих программ лежат разработки стратегических технологических проектов программы развития МГИМО «Приоритет-2030».

🖱️ Образовательный процесс дополняет интерактивный тренажер, созданный на базе программного комплекса «Национальная торговая статистика». Он позволяет студентам пройти полный цикл принятия решения об интернационализации продукта – от анализа массива торговой статистики до подготовки коммерческого предложения с помощью ИИ-агента.

#Приоритет2030

🌏 В МГИМО прошла установочная встреча для слушателей программы по геоданным
 
24 сентября рамках Недели Цифровой кафедры в МГИМО состоялась установочная встреча для слушателей программы профессиональной переподготовки «Пространственные исследования и геоданные». Обучение по программе пройдут студенты Института международной торговли и устойчивого развития. 
 
💬 Встречу открыл директор учебно-проектного центра «Цифровая кафедра» МГИМО А.А.Вадов. Он представил программу и преподавательский состав.

Программа включает два модуля специализации:

• асинхронный курс «Основы картографии и геоинформационные системы» на платформе Цифровой кафедры iCode;
• очный интенсив «Геоданные и геоинформационные системы». Научным руководителем программы выступает заведующий кафедрой национальной экономики МГИМО В.А.Безвербный, среди преподавателей – руководитель геоаналитики Сбера А.С.Гладкий, картограф компании «Системы управления», преподаватель кафедры национальной экономики МГИМО Т.Р.Мирязов
 и ГИС-программист компании «СиСофт» Д.В.Зенков.
 
О содержании модулей и практической направленности обучения рассказал Тимур Мирязов. Студенты будут работать с координатами, проекциями и способами изображения, а также освоят геоаналитику, включающую анализ буферных зон, наложение слоев, пространственный и атрибутивный анализ.

«Итогом обучения станет проектное задание – разработка собственного “Профессионального атласа”. В результате у вас получится серия карт по одной теме с легендой и сопоставимыми показателями, –  отметил Тимур Мирязов. – Вы создадите проект, к которому сможете возвращаться в будущем».

 
В рамках программы студенты также проходят интенсивы в «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера, где осваивают управление ИТ-проектами, искусственный интеллект и машинное обучение. Модуль в «Школе 21» завершается защитой кейсов на ПрактикаФесте.

🎓 По итогам обучения слушателям присваивается квалификация «Специалист по работе с геоданными». Индустриальными партнерами программы выступают 2ГИС и «Эверпоинт».
 
МГИМО в консорциуме с ФНИСЦ РАН в рамках стратегического технологического проекта «Атласы МГИМО. Геоинформационные технологии в интересах развития международной деятельности и социально-экономического развития (платформенные решения, базы данных)» ведет собственные научные исследования и прикладные разработки, которые становятся частью учебного процесса по программе.

🌏 В 2026 году разработана и запущена геоинформационная система GeoTalent. Платформа объединяет данные о вакансиях, занятости и компаниях на международном и субнациональном уровнях и обладает системой прогнозирования кадровой обеспеченности региона с применением машинного обучения. 
 
📚Кроме того, в рамках учебно-методического комплекса для слушателей программы профессиональной переподготовки на Цифровой кафедре создана уникальная база данных, включающая информацию о 168 тыс. населенных пунктах России.

✅ Созданные ресурсы и инструменты способствуют повышению качества образования:

• обеспечивают доступ к актуальным и точным данным;
• дают студентам и преподавателям удобные средства анализа и визуализации демографической информации;
• развивают навыки анализа данных и работы с геоинформационными системами.
 
🔹Встреча стала частью серии установочных мероприятий для слушателей 11 программ профессиональной переподготовки Цифровой кафедры.

#Приоритет2030

🌏На Цифровой кафедре стартовало обучение по новой программе «Международное цифровое сотрудничество»

24 сентября в МГИМО прошла установочная встреча для слушателей программы профессиональной переподготовки «Международное цифровое сотрудничество» – студентов Факультета международных отношений. Получив высокую экспертную оценку АНО «Цифровая экономика», программа стала 11-й в портфеле Цифровой кафедры в 2026/27 учебном году.

💬 Встречу со студентами открыл проректор по цифровой трансформации МГИМО Е.В.Погребняк:

«Рад представить новую программу Цифровой кафедры по международному цифровому сотрудничеству – в этом году она реализуется впервые. Программа охватывает широкий спектр актуальных тем: информационную безопасность, искусственный интеллект, международное многостороннее и двустороннее сотрудничество в сфере ИКТ. Вы познакомитесь с принципами работы международных и региональных цифровых организаций, а также с цифровой повесткой России на двустороннем треке».

Проректор отметил, что одной из ключевых тем программы стала деятельность новой постоянной структуры ООН – Всемирного механизма по достижениям в сфере ИКТ в контексте международной безопасности и продвижению ответственного поведения государств в сфере использования ИКТ. Это направление является важной частью подготовки специалистов в области международного цифрового сотрудничества, и оно особенно актуально для студентов Факультета международных отношений, которые пройдут обучение по программе в 2026/27 учебном году.

💬 В продолжение к слушателям обратился научный руководитель программы, заместитель начальника отдела международного сотрудничества с зарубежными странами Департамента развития массовых коммуникаций и международного сотрудничества Минцифры России К.С.Каблуков:

«Программа задаст вектор вашего профессионального развития как специалистов и дипломатов в сфере цифровой повестки. Мы уделяем приоритетное внимание практическим примерам, демонстрирующим реальные механизмы цифрового сотрудничества, и стараемся создать лучшие условия для вовлечения студентов в эти процессы». 

📌 Особенностью программы станет работа над проектом входящего документа для реальных международных организаций – вклада, тезисов и презентации, что позволит слушателям применить полученные знания на практике. Студенты, заинтересованные в тематике, смогут принять участие в работе соответствующих организаций и ведомств, добавил К.С.Каблуков.

В рамках программы профессиональной переподготовки студенты также проходят модули в «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера, где осваивают управление ИТ-проектами и искусственный интеллект. Обучение завершается защитой проектов перед экспертами ведущих технологических компанией на ежегодном хакатоне – ПрактикаФесте.

🎓 ДПО «Международное цифровое сотрудничество» включает два модуля специализации: «Цифровые международные организации» в формате асинхронного курса на образовательной платформе Цифровой кафедры iCode и «Многостороннее сотрудничество в области ИКТ. Цифровая повестка России на двустороннем треке» в формате очного интенсива. По итогам обучения присваивается квалификация «Специалист по международному цифровому сотрудничеству».

⚡️ Программа реализуется в рамках трека «Цифровое лидерство» и отвечает национальным целям развития Российской Федерации в сфере информационных технологий, в частности, развитию международного цифрового сотрудничества и технологического лидерства.

#Приоритет2030

💻 Цифровая кафедра представила программу «Цифровые медиа и маркетинг»

В рамках Недели Цифровой кафедры в МГИМО состоялась установочная встреча для студентов программы профессиональной переподготовки «Цифровые медиа и маркетинг». Слушателями программы в новом учебном году станут студенты Факультета международной журналистики и Факультета международного бизнеса.

💬 Встречу открыл заместитель проректора по цифровой трансформации МГИМО Н.А.Ростов. Он подчеркнул, что в рамках программы студенты познакомятся с передовыми достижениями в области анализа данных и цифрового маркетинга.

«Подготовка специалистов в сфере медиакоммуникаций, способных управлять вниманием и формировать повестку, отвечает масштабной задаче обеспечения приоритетных направлений технологического развития национальной экономики высококвалифицированными кадрами», – добавил спикер.

Модули программы включают как прикладную работу с цифровыми инструментами, так и материалы по истории рекламы, основам аналитики рынка и кейсы из рекламной практики.

💬 Студентов поприветствовал научный руководитель программы, исполнительный директор Points Lab И.В.Волков. Он отметил, что в условиях активного развития искусственного интеллекта и его повсеместного использования для выполнения рутинных задач ключевой компетенцией останется креатив:

«Создать успешный бренд человека или продукта способен только специалист – потому что за брендом стоит понимание аудитории, ее ценностей и контекста, умение выстроить эмоциональную связь и предложить оригинальную идею. Искусственный интеллект может ускорить и оптимизировать работу, но он не чувствует аудиторию и не принимает стратегических решений, а является лишь инструментом в руках профессионала».

💬 О содержании программы профессиональной переподготовки по цифровым медиа и маркетингу рассказал директор учебно-проектного центра «Цифровая кафедра» МГИМО А.А.Вадов. Обучение включает очные интенсивы в «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера, и три модуля специализации, которые реализуются на базе МГИМО.

🔹В кампусе «Школы 21» студенты осваивают управление ИТ-проектами, ИИ и машинное обучение, а полученные навыки закрепляют при решении индустриальных кейсов, которые впоследствии защищают перед экспертами индустрии на ПрактикаФесте.

🔹Асинхронные курсы «Цифровой маркетинг: от стратегии к результату» и «Основы медиалогии» проходят на собственной образовательной платформе Цифровой кафедры iCode.

🔹Очный интенсив «Маркетинг и коммуникации в цифровой сфере» состоит из лекций и семинаров от преподавателей Цифровой кафедры и практиков из ведущих компаний индустрии – «Авито», рекламной группы АДВ, Points Lab.

🔹Итогом обучения станет защита проектного задания: концепции продвижения бренда МГИМО и кейс-стади события в сфере ИТ или цифровых медиа. По завершении обучения выпускникам присваивается квалификация «Специалист по интернет-маркетингу с основами программирования».

📌В рамках встречи слушателям также представили Цифровой клуб МГИМО – сообщество для студентов, которые хотят развиваться в сфере цифровых технологий.

Клуб предлагает широкий спектр возможностей:

• работу с программным обеспечением и обучающими платформами на базе Цифровой кафедру;
• продуктовую практику в «Школе 21», школе цифровых технологий от Сбера;
• производственные экскурсии в компании-партнеры;
• участие в организации мероприятий по цифровой и технологической повестке.

«Дополнительная возможность познакомиться с принципами организации работы ИТ-компании позволит в будущей профессиональной деятельности выступать квалифицированным заказчиком разработки технологических сервисов и решений. Полученные знания и собственные идеи можно будет применить на практике, принимая участие в деятельности Цифрового клуба, направленной на совершенствование цифровой среды нашего университета», – отметил Н.А.Ростов.

#Приоритет2030 

⚡️К обучению на Цифровой кафедре приступили будущее управленцы в сфере цифровых технологий

22 сентября в рамках «Недели Цифровой кафедры» в МГИМО состоялась установочная встреча для слушателей программы «Технологии управления: проекты, продукты и решения в цифровой сфере». Профессиональную переподготовку по программе пройдут студенты международно-правового направления.

💬Директор учебно-проектного центра «Цифровая кафедра» МГИМО А.А.Вадов рассказал слушателям об организации учебного процесса и содержании программы. 

Он отметил, что в условиях цифровой трансформации международных отношений понимание того, как создаются, развиваются и выводятся на рынок цифровые продукты и сервисы, становится важным элементом профессиональной подготовки специалиста-международника. 

Программа «Технологии управления: проекты, продукты и решения в цифровой сфере» состоит из нескольких образовательных модулей:

🔹 интенсивы на базе кампуса «Школы 21», школы цифровых технологий от Сбера, где слушателям предстоит освоить управление ИТ-проектами, ИИ и машинное обучение, а полученные навыки закрепить в рамках ежегодного продуктового хакатона ПрактикаФест: решить индустриальный кейс и защитить его перед экспертами из ведущих ИТ-компаний;
🔹 асинхронный курс «С нуля до продукта» на собственной образовательной платформе Цифровой кафедры МГИМО iCode;
🔹 очный модуль «Продуктовый менеджмент», состоящий из лекций и практических занятий от преподавателей-практиков. 

Студентам также предстоит выполнить проектное задание: сформулировать и протестировать продуктовую гипотезу из выбранной предметной области. 

🎓 По итогам обучения выпускникам присваивается квалификация «Специалист по управлению цифровыми продуктами». 

В течение программы профессиональной переподготовки слушатели также изучат актуальные подходы к работе с данными, применению искусственного интеллекта, освоят основы алгоритмического мышления и информационной безопасности для профессиональной деятельности в рамках «Цифровых недель» – серии интенсивных образовательных форматов, которые пройдут в осеннем и весеннем семестре 2026/27 учебного года. 

📆Встреча стала второй в серии мероприятий «Недели Цифровой кафедры». С 21 по 26 сентября аналогичные встречи пройдут для слушателей всех 11 программ профессиональной переподготовки учебно-проектного центра «Цифровая кафедра».

#Приоритет2030

🎉«Неделя Цифровой кафедры» открылась установочной встречей для студентов Факультета управления и политики

21 сентября МГИМО стартовала Неделя Цифровой кафедры. Первыми к обучению приступили студенты Факультета управления и политики – слушатели программы профессиональной переподготовки «Юридическое сопровождение цифрового бизнеса».

В рамках установочной встречи участники познакомились с:

• особенностями учебного процесса;
• структурой программы;
• цифровой образовательной платформой Цифровой кафедры iCode.

💬С приветственным словом к участникам обратился директор учебно-проектного центра «Цифровая кафедра» МГИМО А.А.Вадов. Он представил команду Центра и рассказал о структуре Цифровой кафедры, ключевых задачах и основных направлениях подготовки.

«Цифровые компетенции сегодня становятся неотъемлемой частью профессиональной подготовки специалистов гуманитарного и социоэкономического профиля. Наша задача – не просто дать студентам дополнительные знания в области технологий, а показать, как цифровые инструменты могут применяться непосредственно в их профессиональной деятельности», – отметил Андрей Вадов.

Особое внимание в рамках встречи было уделено сотрудничеству Цифровой кафедры и «Школы 21», школы цифровых технологий от Сбера. Представители образовательного партнера рассказали об особенностях обучения и подробно остановились на методике «равный равному», которая предполагает самостоятельное освоение материала, индивидуальную и командную работу над практическими заданиями.

🔹В рамках очных интенсивов на кампусе «Школы 21» студенты осваивают:

• основы управления ИТ-проектами;
• искусственный интеллект и машинное обучение;

а полученные знания применяют при работе над индустриальными кейсами, которые им предстоит защитить на продуктовом хакатоне ПрактикаФест с участием представителем компаний – лидеров ИТ-отрасли.

Очные интенсивы в «Школе 21» сочетаются с дистанционной работой и профильными занятиями в МГИМО.

⚖️ В рамках программы «Юридическое сопровождение цифрового бизнеса» слушатели осваивают два профильных модуля:

• «Правовые основы цифровой организации» в формате асинхронного курса на образовательной платформе;
• «Цифровая трансформация государственного управления» в очном формате с участием представителей компаний – индустриальных партнеров Цифровой кафедры («Газпромбанка», сервиса«СберПраво», консалтинговой компании White Square).

По итогам программы слушателям присваивается квалификация «Специалист по сопровождению ИТ-проектов с основами цифрового права».

💬Андрей Вадов также представил собственную образовательную платформу Цифровой кафедры iCode:

• на платформе размещены учебные материалы и практические задания, в том числе курсы по Python для гуманитариев, искусственному интеллекту и анализу данных;
•iCode использует технологии искусственного интеллекта для проверки заданий, персонализированной обратной связи и интеллектуального поиска по учебным материалам, а также предоставляет студентам интерактивные инструменты для работы с данными, программным кодом и большими языковыми моделями.

📆В течение учебного года слушателям также предстоит принять участие в «Цифровых неделях» – серии интенсивных образовательных форматов, посвященных ключевым направлениям цифровой трансформации:

• в октябре пройдет Неделя программирования;
• в ноябре – Неделя искусственного интеллекта;
• на весенний семестр 2026/27 учебного года запланирована Неделя международной информационной безопасности.

В рамках Недели Цифровой кафедры с 21 по 26 сентября студенты познакомятся с образовательными программами, преподавателями, экспертами и индустриальными партнерами проекта, а также приступят к освоению устойчивых цифровых компетенций, востребованных в профессиональной среде.