СЛОДЖИ - обучение чтению и коррекция дислексии

Дислексия: как помочь ребенку и почему система образования не всегда справляется?

Профессор Александр Николаевич Корнев, научный руководитель SLOGY, выступил на Неделе осведомленности о дислексии в МГПУ с докладом и лекцией о проблемах детей с дислексией и их родителей. Собрали главное – смотрите видео!

🔹 Первое видео – о дислексии в школе. Почему дети с нарушениями чтения не получают необходимую помощь логопедов? Почему не используются существующие методики раннего выявления дислексии и не ведется работа по предупреждению дислексии? Почему необходимо сотрудничество педагогов, логопедов и врачей? Александр Корнев рассказывает о проблемах диагностики, школьной мотивации и поддержки таких детей.

https://vkvideo.ru/video-186892256_456239065?list=ln-wWvjxxqrYHqu3TWsIZ

🔹 Второе видео – о родителях детей с дислексии, их особенностях и поддержке ребенка в семье. Как правильно реагировать на плохие оценки и замечания учителей? Как психологически поддерживать ребенка дома, чтобы он не сломался в школе и сохранил уверенность в себе? Профессор дает практические советы родителям и специалистам.

https://vkvideo.ru/video-186892256_456239066?list=ln-FRYLKcjzb2NOKZ72t4

💙 Рекомендуем посмотреть оба видео родителям, педагогам и логопедам. Они помогут лучше понять, с какими трудностями сталкиваются дети с дислексией и какая поддержка им необходима.

Уважаемые пользователи, наш сайт SLOGY вновь работает!

Уважаемые пользователи!

В эти дни инфраструктура нашего партнера, компании «Яндекс», подвергается атаке вражеских дронов. К сожалению, часть была повреждена, и сайт SLOGY может быть временно недоступен.

Мы делаем все возможное, чтобы восстановить работу. Надеемся на ваше понимание и терпение.

🧠 Почему классический школьный метод обучения чтению перегружает и тормозит мозг ребенка-дислексика?

О том, что у ребенка дислексия, родители узнают только в школе. Если сильно повезет, в начальной школе. Если повезет меньше, то в средней или старшей школе. Но немалая доля родителей вообще не знает, почему ребенок не может научиться читать.

Если в вашей семье уже привычны ссоры из-за «домашки», из-за двоек и троек, а ребенок кажется вам ленивым или глупым, стоит проверить его на дислексию: часто именно она не дает понять условия задачи, рассказ по литературе. А все, что трудно дается, не хочется делать!

Если оставить все как есть и не помочь ребенку, ему будет все тяжелее учиться, а вам - поддерживать отношения со школой: дислексия – не ОРВИ, которая со временем проходит сама. Справиться с бедой самостоятельно ребенку будет крайне сложно, почти невозможно.

💙 Если хоть одна из описанных проблем с уроками вам знакома, переходите в Дислексиметр – после тестирования вы получите развернутый ответ, есть ли у ребенка признаки дислексии. Пишите нам на почту, если потребуется помощь: in@slogy.ru

У детей с дислексией есть одна особенность: их мозг с трудом перерабатывает информацию, которая организована серийно, в виде последовательности образов, событий или знаков. И эту последовательность ему трудно превратить в целостный комплекс – а именно это и нужно, чтобы соединить отдельные буквы в слог, слоги – в слово, слова – в предложение.

А ведь именно так и учат читать в школе – буквы – в звуки, звуки – в слоги и так далее. Детям с дислексией легче научиться читать другим, имплицитным, полуглобальным методом. Он и заложен в основу методики SLOGY, которая поможет ему. Ребенок будет учиться, даже не замечая этого, как это бывает в раннем возрасте.

Пересылайте этот пост знакомым, у которых есть дети школьного возраста. Возможно, они нуждаются в нашей помощи 🙏

Мне кажется, что у ребенка дислексия — что делать? 👇

Заподозрить дислексию у ребенка можно еще до начала обучения в школе — в возрасте 5–6 лет, а иногда и четырех. Александр Корнев, психиатр, заведующий кафедрой логопатологии СПбГПМУ, в эфире телеканала ОТР объяснил, что есть несколько предикторов дислексии, на которые стоит обратить внимание родителям дошкольников.

«Сейчас довольно многие родители пытаются начать знакомить детей с буквами, иногда даже пытаются учить читать в пять, шесть лет или раньше. И вот уже тогда можно заметить — надо обращать внимание на реакцию ребенка на попытки научить его этим начальным навыкам. И если видно, что он сопротивляется, не хочет, расстраивается — это уже признак, что ему трудно. А потому это первый звонок, на который родитель должен реагировать», — рассказал профессор.

Он добавил, что в таком случае важно не форсировать: раннее начало тяжело дается таким детям и формирует негативные эмоции.

«Еще один признак, к речевой сфере не относящийся: такие дети с трудом справляются с сериями. Вот, скажем, времена года, дни недели, месяцы. Они, конечно, знают, что такое зима и что такое лето. Но быстро и автоматически назвать их правильно по порядку оказывается трудным», — добавил Корнев.

Его коллега, психиатр Илья Смирнов, добавил, что еще одним признаком вероятных проблем с чтением и письмом может быть неумение рисовать (адекватно для каждого возраста).

«Нужно изобразить человеческую фигуру, чтобы в ней хотя бы были более-менее четко обозначенные части тела: где туловище, где ноги — не просто ветки какие-то в разные стороны торчат в неизвестном количестве, а чтобы хотя бы был намек на какие-то пропорции частей тела», — объяснил врач.

Логопед Ольга Долгова рассказала, что до начала школьного обучения у ребенка должно быть сформировано звукопроизношение.

«Если ребенок к началу школьного обучения неправильно произносит ряд звуков, соответственно, он и дифференцирует, то есть слышит их не так, как этого требует правильное впоследствии написание слов, письмо и чтение», — обозначила специалист.

В этом возрасте также важно, чтобы у ребенка была связная речь и не было аграмматизмов. На неправильное произношение слов и неправильное словообразование нужно обязательно обращать внимание.

В карточках советы для тех, кто подозревает у ребенка дислексию. Действуйте! 💪

✏️ Как научить дошкольника красиво писать — и надо ли это делать

У родителей дошколят, которые в этом году перешли в подготовительную группу, начинается сложный период: подготовка к школе, кружки, занятия. Рассказываем, как не сделать этот год тяжелым для самих детей и не наделать лишнего в подготовке к школе (да, и такое бывает!).

Сразу скажем — специально учить ребенка писать до школы не надо. Оставьте эту задачу первому учителю: он сам знает, как это делать и по какой методике.
А теперь — советы от экспертов МГППУ (Московский государственный психолого-педагогический университет) Ларисы Тишиной и Анны Богдановой о том, как подготовить ребенка к письму до школы.

Как пишет «Мел», задача дошкольника — подготовить руку и мозг к письму, а не научиться выводить красивые буквы. Так что учимся тренировать эти навыки.

💪 Тренируем мышцы
Чтобы кисть не уставала на первых диктантах, нужно хорошенько ее натренировать. Почаще лепите из пластилина, вырезайте поделки ножницами и купите эспандер или эластичные ленты для утренней зарядки.

🤏 Работаем над подвижностью пальцев
Без точных движений аккуратного почерка не добиться. Почаще играйте в пальчиковый театр или театр теней, завязывайте шнурки и узелки, перекладывайте предметы с помощью пинцета. Еще можно заняться сортировкой круп или сбором мелкой мозаики. А еще хорошо помогает пальчиковая гимнастика.

🥁 Развиваем чувство ритма
Ритм тоже нужен для красивого почерка — иначе он будет неравномерным и неразборчивым. Можно маршировать под ритм или отбивать его палочкой или ладошками.

А еще с задачей развития чувства ритма великолепно справляются любимые детские игры из нулевых (миллениалы, ваше время настало!): делайте движения ладонями под песню «Соку бачи соку вира» или считалочку «Дон-дон-дэри». Обе постепенно ускоряются, и важно не сбиться!

🎨 Занимаемся рисованием
Начните почаще рисовать: штрихуйте в разных направлениях, рисуйте разные фигуры и линии. А еще можно заняться рисованием по точкам или графическими диктантами.

📚 И еще один важный момент
Если писать до школы и правда не надо, то учиться читать можно попробовать в шесть лет — у большинства детей к этому возрасту «ответственные» отделы мозга уже созревают.

Если есть сложности с автоматизацией навыка чтения (хоть в шесть, хоть в 16 лет), попробуйте занятия на SLOGY. Игра-тренажер поможет научиться читать «обходным» путем. А если ваш ребенок уже школьник, проверьте его навык чтения на платформе Дислексиметр.

Напишите нам на in@slogy.ru, и мы расскажем все подробности о пробном периоде и стоимости подписки.

С новым учебным годом! 🎒

Первое сентября всегда немного волнительный день. Для кого-то это первый звонок, для кого-то – очередной учебный год с уже знакомыми трудностями. А для родителей, которые знают о дислексии своего ребенка, это еще и момент, когда снова думаешь: как пойдет в этот раз?

Отложите тревогу на денек. Соберитесь всей семьей на чай, просмотр фильма или чтение книги. А мы поделимся советами, которые помогут сохранить настрой.

Не торопитесь. Первые две-три недели – время адаптации, а не рывка. Дайте ребенку освоиться, не перегружайте его дополнительными занятиями сверх привычного.

Сохраняйте режим. Стабильный распорядок дня снижает тревогу и помогает ребенку чувствовать себя увереннее. Занятия, сон, отдых – в одно и то же время. И занятия на SLOGY – тоже😉

Говорите о чувствах. Если ребенок тревожится – не давите. Спросите, что именно пугает, признайте, что это непросто. Поддержка важнее оценок.

Фиксируйте маленькие победы. Для ребенка с дислексией прочитать абзац без ошибок или справиться с заданием самостоятельно – это огромное достижение. Замечайте и хвалите.

И, конечно, совет нашим коллегам: начало года – хороший момент, чтобы мягко познакомить родителей с инструментами, которые помогут поддержать ребенка дома: Дислексиметр – чтобы понять, с чего начать и как идет прогресс, и SLOGY, чтобы результата достигать. Чем раньше выстроена система – тем спокойнее будет весь год.

Желаем всем легкого старта, терпения и маленьких побед каждый день 💙

Промокоды и партнерские выплаты на SLOGY: как это работает 💳

Специалисты, которые работают со SLOGY, могут получать партнерские вознаграждения и предоставлять скидки своим ученикам. Для этого нужно найти персональную скидку или промокод в личном кабинете. Они работают одинаково — выбирайте тот вариант, который удобнее.

Промокод или ссылка нужны родителям для получения скидки на оплату подписки. Важно объяснить, что воспользоваться ими нужно до первой оплаты. После этого промокод или ссылка будут недействительны. Размер скидки стандартный для всех пользователей — 15%.

После того как родители оплатят подписку с использованием промокода или ссылки специалиста, на его счет будут зачислены средства. Конкретный процент от платежей родителей каждый специалист может увидеть в своем личном кабинете.

Есть еще один способ предоставить скидку родителям и получать партнерские начисления — самостоятельно зарегистрировать ребенка на платформе и пригласить родителя отслеживать его прогресс. Если специалист добавляет родителя в аккаунт ребенка, скидка и начисления применяются автоматически. Где найти эти разделы в личном кабинете, мы показали в карточках.

❔Как вывести партнерские начисления

Сначала нужно накопить минимум 5 000 рублей. Когда нужная сумма будет накоплена, напишите нам на почту in@slogy.ru. В письме укажите, что хотите вывести средства. В ответ мы направим список необходимых документов.

После этого мы заключим с вами агентский договор и в течение месяца после его подписания переведем деньги на указанный вами счет.

Обратите внимание: если договор заключен с физическим лицом, мы удержим подоходный налог в размере 13%. Если договор заключен с юридическим лицом, мы переведем всю сумму, а расчеты с налоговой нужно будет провести самостоятельно.

Если у вас возникнут вопросы о работе партнерской программы, пишите нам на in@slogy.ru — все объясним 🙌

📚❤️ 7 детских книг, которые стоит перечитать взрослым — и однажды прочитать вместе с ребенком

Тем, у кого есть дети, повезло: рано или поздно они смогут перечитать любимые детские книги совершенно «легально». Но даже если у вас пока нет детей, очень советуем вернуться к этим историям, которые подобрал МЕЛ, знакомым и родным с детства.

Взрослый читатель видит в них совсем другое: отношения, тревогу, одиночество, дружбу, потерю, свободу и выбор. А если читать вместе с ребенком, книга становится еще и поводом поговорить о чувствах и важных вещах, заложить общий с детьми культурный код.

1. «Муми-тролли» — Туве Янссон
В детстве это приключения в Муми-доле, а во взрослом возрасте — история о доме, принятии и праве быть собой. У каждого героя свой характер: кто-то тревожится, кто-то боится перемен, кто-то стремится к независимости, а кто-то всегда готов накормить и выслушать.

2. «Ежик в тумане» и другие истории о Ежике и Медвежонке — Сергей Козлов
Очень простые на первый взгляд рассказы, которые с возрастом становятся только глубже. Здесь есть дружба, одиночество, забота, ожидание и способность просто побыть рядом с другим.

3. «Незнайка на Луне» — Николай Носов
Для ребенка — фантастическое путешествие и приключения. Для взрослого — сатира на общество, деньги, рекламу, жадность и устройство мира.

А еще это отличный повод поговорить с ребенком о том, как работают деньги, почему люди принимают невыгодные решения и зачем вообще нужны правила. Причем делать это можно прямо по ходу сюжета, не превращая чтение в лекцию.

4. «Приключения Гекльберри Финна» — Марк Твен
С возрастом история Гека читается совсем иначе. За приключениями на реке и мечтами о свободе скрываются темы насилия, рабства, расизма, бедности и морального выбора.

Это уже книга для совместного чтения со старшими детьми и подростками. Некоторые исторические реалии потребуют пояснений взрослого — и именно поэтому роман может стать хорошей отправной точкой для разговора о том, как меняется общество и почему язык и взгляды прошлого могут сегодня звучать болезненно.

5. «Таинственный сад» — Фрэнсис Бёрнетт
История о Мэри и Колине — еще и книга о том, как постепенно меняется человек, когда у него появляется пространство для самостоятельности, движения, дружбы и заботы.

Взрослому читателю здесь особенно заметна тема тревоги: страх может настолько завладеть человеком, что он перестает пробовать новое. А ребенку книга показывает важную вещь: изменения не всегда происходят сразу, иногда маленькие шаги уже много значат.

6. «Вафельное сердце» — Мария Парр
Теплая история о дружбе, детстве и утрате. Книга не пытается спрятать сложные чувства за обязательным счастливым финалом — и именно поэтому помогает говорить с детьми о горе, разлуке и поддержке.

Для родителей это хороший способ увидеть, насколько по-разному взрослые и дети могут переживать одну и ту же ситуацию. Иногда ребенку не нужен готовый совет — ему гораздо важнее, чтобы рядом оказался человек, который сможет просто выдержать его чувства вместе с ним.

7. «Семь подземных королей» — Александр Волков
В детстве это приключения Элли и ее друзей в подземной стране. Во взрослом возрасте внимание цепляется за совсем другие вещи: устройство власти, зависимость от правил, манипуляции и отношение общества к памяти.

История о волшебном сне и потере воспоминаний заодно напоминает: память — важная часть нашей личности. А детям книга дает возможность поговорить о том, почему мы храним воспоминания и как прошлый опыт влияет на наши решения.

Читайте сами для себя, вслух детям или по очереди с ними, если они уже учатся читать 💙

Как подружить ребенка с книгой 📚

Чтение вместе с ребенком – это особый ритуал для семьи, возможность провести время вместе. Для ребенка же это возможность изучить разные миры, примерить на себя разные роли, помечтать. И начинать читать вместе можно гораздо раньше, чем многие считают: даже с младенцем, который еще не говорит (в 7-8 мес), уже можно и нужно читать. И продолжать нужно гораздо дольше, чем многие делают: как минимум до конца начальной школы. А лучше до конца средней. Научные данные подтверждают благотворное действие чтение вслух даже подросткам.

Вот что реально помогает выстроить теплую привычку к семейному чтению 👇

👶 С самых маленьких – слушать и разглядывать Уже до года малыш с удовольствием слушает потешки, короткие стишки, узнает знакомые предметы на картинках. Не нужно ждать «сознательного возраста» – читайте вслух, показывайте пальчиком, называйте, что нарисовано. Это и есть первое чтение: голос мамы или папы, ритм, картинка.

🕐 Начинайте с пары минут Для малыша нормально не высидеть долго – и это не повод отказываться от идеи. Начните с 3–5 минут и прибавляйте буквально по чуть-чуть. Пусть ребенок уходит от книги с чувством «а давай еще», а не «наконец-то все».

🛋 Заведите свой ритуал Плед, приглушенный свет, любимая игрушка рядом – обстановка настраивает на чтение лучше любых уговоров. Вечер перед сном или тихий час днем – удачное время: ребенок спокоен и открыт.

💬 Чтение как диалог, а не монолог Это, пожалуй, самое важное. Остановитесь на картинке и спросите: «А как думаешь, что будет дальше?», «Тебе нравится этот герой?», «А ты бы так поступил?». Такое чтение-обсуждение не только увлекает сильнее – оно развивает речь, воображение и учит ребенка формулировать мысли. Книга перестает быть тем, что просто слушают, и становится тем, что вместе проживают.

🎭 Превращайте чтение в игру Посадите слушать любимых мишек, соорудите «домик для чтения» из одеяла и стульев, найдите атрибут из сказки – корону или волшебную палочку. Чем больше игры, тем интереснее для ребенка.

⏸ Иногда останавливайтесь на самом интересном Простой и безотказный прием для удержания интереса: обрываем чтение на пике интриги – и ребенок сам с нетерпением ждет продолжения на следующий вечер.

👨‍👩‍👧 Показывайте пример Дети считывают наше отношение к книгам без слов. Если видят, что вы сами читаете с удовольствием, делитесь впечатлениями, ждете вечернего чтения – это работает сильнее всех уговоров вместе взятых.

Совместное чтение – это время, когда вы рядом, разговариваете, делитесь впечатлениями, смеетесь и вместе (но по-разному!) проживаете истории. И именно из таких моментов вырастает настоящая любовь к книге. 💛