Школьный гид · Челябинск

🌏​Школьники со всей России смогут выиграть путешествие на Камчатку в образовательном проекте «Следуй за Берингом»

К 286-летию со дня основания Петропавловска-Камчатского стартует всероссийский образовательный проект-викторина «Следуй за Берингом». Его участникам предстоит раскрыть тайны одного из самых удивительных регионов России, познакомиться с открытиями современных учёных и побороться за главный приз – путешествие на Камчатку. Викторина реализуется Камчатским государственным университетом имени Витуса Беринга в ходе инициативы «Наука первооткрывателей» при поддержке Минобрнауки России в рамках программы Десятилетие науки и технологий.

Принять участие в викторине может любой желающий из любого региона России. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте и ответить на 32 вопроса. Претендовать на призовые места и подарки смогут школьники и студенты в соответствии с условиями проекта.

Тут подробности

🧬​«Нарушители» законов физики, или Физика вокруг нас

Два наших автора - Алена Юрченко и Маргарита Тимофеева - написали статьи о физике.

Алёна рассказала о студенческом пресс-туре в Институт проблем механики им. А.Ю. Ишлинского РАН, организованный порталом «Научная Россия», а Рита - о педагогическом мастерстве учителя физики Дмитрия Мосолова.

Физика считается одним из самых сложных школьных предметов. И трудность не в запоминании формул, а в умении применить их к реальной жизни. Именно этот переход от теории к практике требует особого педагогического мастерства...

Сначала – удивление, потом формула
Один из способов начать разговор о законах физики – задать вопрос, на который у школьников уже есть свой вариант ответа.
По

чему мы не проваливаемся сквозь пол? Почему после душа становится прохладно, хотя в квартире тепло? Почему мокрая одежда кажется светлее или темнее? Что эффективнее в борьбе с мухами – рука или тряпка? Как с помощью обычной воды выровнять лист ватмана? Как работает крем от загара и какой природный механизм защиты от УФ-лучей у бегемотов? Зачем солить воду для макарон, «чтобы они не слипались»? Зачем горячие вареные яйца надо залить холодной водой несколько раз? Почему чай в кружке с ложкой остынет быстрее, чем без ложки?
Т

акие вопросы работают как приглашение к исследованию. Школьники выдвигают версии, спорят, пытаются объяснить знакомое явление – а затем учитель связывает их наблюдения с физическими понятиями и законами...

🟧Читаем тексты:

🟢Как учитель превращает абстрактные законы в понятные жизненные задачи

🟢​«Нарушители» законов физики (Как ауксетики меняют медицину, военное дело и строительство)

📹В Минпросвещения РФ предложили запретить снимать педагогов без их согласия

"Важно, чтобы системная работа по укреплению престижа профессии велась во всех регионах страны. Новые меры — предложения защитить педагога от несогласованных съемок — последовательно формируют уважение к труду учителя",

- сказал Сергей Кравцов.

💰​Александр Асмолов: «От финансовой прибыли до личностной убыли – один шаг»

17 октября на мастерской психоаналитика, доктора, врача-психиатра, члена Международной психоаналитической ассоциации, профессора Московского института психоанализа Ляваса Коварскиса обсуждался проект «Психоанализ и деньги».

Наш колумнист, заведующий кафедрой психологии личности факультета психологии МГУ Александр Асмолов выступил с докладом «От финансовой прибыли до личностной убыли один шаг: мотивационный узел "деньги-власть" как источник личностных деформаций».

Он поделился размышлениями о том, как экономическая модель мира порой может трансформировать психологические представления о человеке и подменить ценность ценой.

В своем выступлении Александр Асмолов отметил, что культура полезности и унификации превращает человека в вещь, которую можно купить и продать. Небезызвестная пирамида Авраама Маслоу, предложенная им на заре в 1950-х годов, стала невольным истоком примитивизации понимания личности и в психологии, и в маркетинге. Представление о том, что базовые потребности человека (голод, жажда, секс) определяют самоактуализацию личности, по сути абсурдно. Из нее явно или неявно вытекает поселившееся в обыденном сознании представление, что только «глубоко удовлетворив базовые экономические и сексуальные потребности, а затем потребности безопасности, можно творить, любить и самореализовываться». Сам Маслоу в своих поздних работах жестко отказался от подобной примитивизации представления о природе личности. Но, увы, импонирующая финансово-экономическому редукционизму картина мира приводит к тому, что на мир начинают смотреть через упрощенную визуализацию представлений о личности и звать великого гуманистического психолога к себе в союзники.

📍Читайте материал целиком на нашем сайте.

⭐️Учиться не ради отметки: как передавать детям ответственность за результат

В начальной школе мы стараемся сохранить у детей интерес к познанию и научить их учиться. Но что происходит в пятом классе, когда на первый план выходят отметки, контрольные, академические результаты?

🟢«Умение учиться – это не только способность успешно сдать экзамен или поступить в хороший вуз. Это умение наполнять свою жизнь интересными делами, осваивать новое, двигаться вперёд».

«Ребёнок, который ошибается на уроке, часто оказывается очень полезен всему классу. Его ошибка помогает обнаружить проблему, которую остальные пока не заметили. Иногда такой ученик нужен нам даже больше, чем тот, кто сразу поднимает руку и выдаёт правильный ответ».

🟢«В пятом и шестом классах нужно постепенно расширять пространство детской самостоятельности – давать возможность выбирать формат домашнего задания, договариваться о сроках сдачи зачёта, планировать работу над проектом».

❓Как сделать оценивание инструментом развития, а не источником стресса?
❓Почему подросткам важно давать больше свободы и одновременно больше ответственности?
❓Как научить ребёнка управлять собственным обучением?

Об этом – во второй части статьи Елены Восторговой.

🎞В Музее советских игровых автоматов пройдут показы XX Большого фестиваля мультфильмов

🟠24–25 октября 2026 года Музей советских игровых автоматов (МСИА) снова станет одной из площадок юбилейного XX Международного анимационного фестиваля «Большой фестиваль мультфильмов» (БФМ).

⚫️За два дня в музее покажут четыре программы современной анимации для детей и взрослых.

📌Подробности

📌Всё бесплатно, но нужно регистрироваться

🎓 Как выглядит поступление в зарубежный вуз на самом деле?

Не теория и не инструкция — реальная история студента, который прошёл этот путь.

12 октября в 18:00 МСК проведём эфир «Поступление глазами нашего студента: от выбора программ до цифрового портфолио».

Фёдор расскажет:
→ с чего начал и как выбирал программы
→ как готовил профиль и документы
→ что происходило на этапе подачи
→ как получил несколько вариантов и делал выбор

Ведущий эксперт Achievery Ксения разберёт, почему на каждом этапе принимались именно такие решения и важно учитывать абитуриентам.

Отдельно поговорим о цифровом портфолио: что в него входит, зачем оно нужно, почему начинать работу над ним лучше заранее.

🎁 Участники получат гайд «Как упаковать свой профиль для поступления в зарубежный вуз за 60 дней».

Ссылка на эфир будет опубликована в нашем Telegram-канале — подписывайтесь 🔗

✅ Рособрнадзор сообщает о полном восстановлении работоспособности официальных информационных ресурсов ведомства и Федерального института оценки качества образования (ФИОКО), подвергшихся кибератакам, и продолжении проведения национальных сопоставительных исследований (НСИ) качества образования.

Проведение исследований было временно приостановлено 16 октября 2026 года из-за масштабных кибератак. Специалистами ведомства проведен комплекс необходимых работ по устранению последствий инцидента. Дополнительно усилены меры информационной безопасности и защиты информационных ресурсов Рособрнадзора для предотвращения подобных ситуаций в дальнейшем.

Национальные сопоставительные исследования качества общего образования (НСИ) в школах и организациях среднего профессионального образования продолжаются в штатном режиме. Для участников НСИ предусмотрены резервные дни с 19 по 23 октября 2026 года.

Рособрнадзор еще раз приносит извинения участникам НСИ за временные неудобства. Благодарим за сотрудничество и понимание!

6 полезных авторских каналов по английскому:

1️⃣ TOEFL iBT - секретики, фишки и задания с реальных экзаменов — для поступления в лучшие вузы мира🤩 результаты 🔥

2️⃣ Monkey see, monkey share - тут все: от фраз для живого общения до истории английского (и про английский). О том, как устроен язык вообще и что с этим делать. Пишет лингвист.

3️⃣ English from London - английский глазами человека, живущего в Лондоне 🇬🇧 Фишки носителей, неожиданные детали языка и атмосфера страны. В канале ищите полезные гайды!

4️⃣ Английский открывает двери, помощь школьникам в сдачи ОГЭ и ЕГЭ на отлично 🇬🇧

5️⃣Английский курсом|Продвинутым - тг канал-тренажёр для продвинутых в английском!
Методично прокачай каузативы, сленг и идиомы!

6️⃣ Мир открыт | Стажировки, гранты, стипендии - самые актуальные новости про поступления, стажировки, гранты. США, Европа, Азия.

Читать хороший канал - это просто и очень полезно🫰

Регистрация на ОГЭ и ЕГЭ уже стартовала. В Москве подать заявление можно с середины октября, в большинстве регионов — с 1 декабря.

Как не пропустить сроки, какие предметы можно выбрать и что делать, если передумал, — в сюжете Первого канала комментирует начальник отдела информационного сопровождения Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Александр Стрига.