Новое Распределяем каналы MAX по категориям и территориям. Читать новость
Открытый канал ID 77022155700939

ПРО Речь

Центр запуска и развития речи

Россия
Открыть в MAX

Публикации за период

По реакциям

Поиск и вся лента — после бесплатной регистрации. Свои даты — по подписке; владелец канала видит их бесплатно. Сортировка по реакциям — по подписке. Зарегистрироваться

Загрузка…

Мерзлякова Александра Сергеевна — логопед, дефектолог, руководитель… — видео, канал «ПРО Речь» ▶ видео
Мерзлякова Александра Сергеевна — логопед, дефектолог, руководитель центра запуска и развития речи "ПРО Речь".

Работаю с детьми:
✅с нарушением слуха,
✅зрения,
✅РАС,
✅СДВГ,
✅ЗПР,
✅УО.

Речевые трудности, с которыми я работаю:
🗣 Задержка речевого развития,
🗣️ОНР всех уровней,
🗣️Дизартрия,
🗣️Артикуляционная диспраксия,
🗣️Речевая слуховая агнозия,
🗣️Сенсорная алалия,
🗣️Моторная алалия,
🗣️Заикание,
✍️ Дисграфия и дислексия.

#логопед #дефектолог #сенсорнаяалалия #моторнаяалалия #заикание #диспраксия #дисграфия
Просмотры: 19
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Давайте знакомиться! — видео, канал «ПРО Речь» ▶ видео
Давайте знакомиться! 🦊

Соколова Ася Тагаевна — 
преподаватель английского языка и робототехники.

Обучение становится не про «надо выучить», а про «хочу узнать и сделать сам». 💛

#английскийязык #робототехника
#английский #роботы #конструирование
Просмотры: 30
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Пособий для работы логопеда много не бывает, сколько бы ни было… — видео, канал «ПРО Речь» ▶ видео
Пособий для работы логопеда много не бывает, сколько бы ни было, всегда мало!

Логопед, дефектолог Александра Владимировна создаёт специальные развивающие игры для занятий с детьми.

Пособие "В поисках сокровищ" тренирует пространственную ориентацию, внимание и навыки следования инструкции.

Игра тренирует у детей:
✅понимание направлений «вверх/вниз/влево/вправо» и их комбинаций;
✅навык отсчёта клеток — базу для работы с координатной сеткой;
✅слуховое внимание и точное выполнение многоступенчатых инструкций;
✅пространственную ориентацию на плоскости и зрительную память.

🦊 пособие можно также использовать для отработки слов со звуком [к]. Слова, которые присутствуют на сетке: кит, куб, кот, карта, крюк, кольцо, компас, корабль, корона, кинжалы, якорь, бутылка, бочка, лак, сок, мак, сундук, маяк.

Прикрепляем ссылку на файл с игрой! ...
https://vk.ru/wall-233805569_626

Полезных домашних тренировок!

#логопед #дефектолог #психолог #нейропсихолог #Новосибирск #ПРОречь
Просмотры: 26
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Ребёнку сложно усидеть на месте, сконцентрироваться? — видео, канал «ПРО Речь» ▶ видео
- Ребёнку сложно усидеть на месте, сконцентрироваться?
- Он не может сосредоточиться на одном задании дольше 5 минут?
- Постоянно куда-то бежит, балуется, дурачится?
- Действует не думая?

Вам поможет консультация нейропсихолога!🦊

Есть окно на среду 21 октября.

#логопед #дефектолог #нейропсихолог #психолог #ава
Просмотры: 34
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
На занятиях логопеда-дефектолога тренируем межполушарное… — видео, канал «ПРО Речь» ▶ видео
На занятиях логопеда-дефектолога тренируем межполушарное взаимодействие, самоконтроль, внимание, чувство ритма, память.

#логопед #дефектолог #нейропсихолог #ава #психолог
Просмотры: 35
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Ребёнок 5 лет с моторной алалией, речевым негативизмом. — видео, канал «ПРО Речь» ▶ видео
Ребёнок 5 лет с моторной алалией, речевым негативизмом.

Результаты 2х-недельного интенсива:
🦊 Снизили сопротивление речи. Ребёнок перестал убегать, закрывать уши, отворачиваться, когда к нему обращаются. Исчезла острая реакция на просьбы что‑то назвать или повторить.
🦊 Появилась спонтанная речевая инициатива. Сама просит: «дай», «ещё», «хочу», использует первые слова и звукоподражания без давления и требований.
🦊 Перешли от жестов к словам. Раньше девочка молча тянула за руку, показывала пальцем, теперь добавляет 1–2 слова/звукоподражания: «там», «это», «дай».
🦊 Увеличилось количество вокализаций и лепетных цепочек. Появились устойчивые слоги (ба‑ба, ма‑ма, топ‑топ) и попытки имитировать простые звуки по контексту, а не по команде.
🦊 Развили готовность к диалогу в игре. Ребёнок начал выдерживать короткие игровые циклы с оречевлением действий: взрослый говорит «топ‑топ», ребёнок кивает или повторяет слог, принимает правила «по очереди».

#логопед #дефектолог #запускречи #негативизм #моторнаяалалия
Просмотры: 39
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Вся лента — после бесплатной регистрации
ВКонтакте Телеграм Одноклассники
Избранное в datool.ru

Следите за каналом в личном кабинете

Зарегистрируйтесь в datool.ru, чтобы добавить канал «ПРО Речь» в избранное и отслеживать его показатели.

Зарегистрироваться
Для владельцев каналов

Подтвердите свой канал

Войдите или зарегистрируйтесь в datool.ru, затем добавьте нашего бота в канал по инструкции в личном кабинете. После проверки владения замок исчезнет и вам станет доступно управление каналом.

Войти или зарегистрироваться

Сообщить о неточности

Опишите, что нужно исправить. Если есть источник, добавьте ссылку.

Вы покидаете datool.ru

Ссылка ведёт на внешний сайт. datool.ru не отвечает за его содержимое — проверьте адрес, прежде чем вводить пароли или платёжные данные.

Переход через 10 с

Перейти