Важно

Обсудим в чём сила сект. Есть версия эксплуатация психологии и не только. У соентологов есть медицинские прихватки с большим лечением эффектом, не трудно представить эффект влияния(особенно когда бессильны медики). Так же есть методические прихватки в школе Студэма, влияние на дет и привлечение обещаний успехов с похожими методами (МЫ умные). Обидно что изучают секты прихватки не передают специалистам для изучения и использования

Есть версия почему китайцев много , в религии китая считают что грех родителей могут замолить дети (если много каждому легче)

Известно не будет темноты как знать про свет. Где плюс там и минус. Таблетки лечат и калечат(побочка). А защита (лечение) от Созда где минус. Да он тоже есть но надо понимать уровень происходящего от кого и почему пролетело. Минут это потеря тобой энергии(или твой грехи) на удовольствие (без меры, незаслуженные). По простому Создатель отвернулся (не мог смотреть), а Лукавый ждал и искушал. Иногда мы осознаем но не всегда помним ( и вопрошаем за что почему).
Иногда это за чужие грехи (для вразумления грешника) тогда страдальцу это как испытание (и не всегда в его власти, а от грешника) на твёрдость характера

Во время учёбы появилось идея, микро организмы проникают в человека и ищут слабое место, а слабое место там где меньше иммунитета. Иммунитет распространяется с кровью, и значит слабое место где капилляры. Больше всего капилляров в коже, можно предположить что массаж способ активации но не маленькой зоны, а как можно больше. Это очень совпадает с идеей профилактики респираторных заболеваний и их лечения (атомарными ионами кислорода ,Мачзоном). Клетка питается кислородом и одновременно оздоравливается ионом. Ион для микроорганизмов как человеку шаровая молния

Изобретение атомной бомбы против атомной энергетики и атомоходов. Пустые полки магазинов против индивидуальный пошив одежды (даже мне школьнику на заработанное летом), сады и огороды с возможностью продажи (что запрещено на Заводе)

Плюсом к не грамотности система нацеленная скорее на ЕГЭ (на отгадывание ) чем на знание, по учебнику Сороса ориентированный на восхваление и приоритеты знаний Запада. С этой системой столкнулся в мед колледже . Выступая оппонентом преподавателю , на достижения Запада альтернатива в СССР . Плохие сравнения с Западом альтернатива по жизни. Справедливо получил зачёт "автоматом"