История и обществознание с Ощепковым
Ощепков Андрей Игоревич- профессиональный репетитор по истории и обществознанию со стажем более 12 лет. Автор бестселлеров для подготовки к ЕГЭ по истории, таких пособий как Ощепков, Пазин сборник 1000 заданий. Разработчик гугл-форм для подготовки к ЕГЭ по истории и к ОГЭ по истории. Соавтор и редактор пособий НезЛО по обществознанию.
Записаться на занятия: https://vk.com/oshchepkovandr
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 1 349
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
+100подписчиков за период
+26 самый большой прирост · 18 окт 2026 −1 самая большая убыль · 19 окт 2026
Индекс качества
79/ 100Хороший
- Аудитория 22 из 25
- Честность роста 25 из 25
- Рекламная нагрузка 20 из 20
- Доверие 4 из 20
- Достоверность расчёта 8 из 10
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4804
Просмотры и охват
27 350просмотров за период 12,2 %
Средний охват поста — 1 646 просмотров (посты старше двух суток).
Вовлечённость подписчиков
3,25 %ER = реакции ÷ просмотры 1,2 п. п.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 10:36 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Публикация без текста
Публикация без текста
На этой неделе вышел материал на сайте продающих маркетплейсов, который позволил полностью увидеть первый вариант сборника АСТ, где авторами указаны сам Артасов и Мельникова. В середине недели я снял разбор этого варианта и на поверку оказалось, что всего лишь один вариант содержит два неприглядных косяка, которые по идее должны быть не характерны для сборника, где написано большими буквами: «Пособие прошло научно-методическую оценку ФГБНУ «ФИПИ». Например, в 6 задании первого варианта нам предлагают текст, где Федор Никитич назван «дядей умершего царя». На самом деле, он является двоюродным братом. Для кого-то покажется мелочью, кто-то не заметит, но меня при решении этого варианта это сбило. Я думал, что есть какой-то ещё один Фёдор Никитич, о котором я не знаю, но который является дядей умершего Федора Иоанновича. В конце концов, имена на обложке книги - Артасов и Мельникова. В последнюю очередь я рассматривал вариант, что они недоглядели и допустили ошибку, не исправив текст голландского дипломата. Ведь авторы должны адаптировать свои тексты. Но случилось именно так. Прикладываю доказательство в виде картинки, где ясно показано, что Фёдор Иоаннович и Фёдор Никитич -двоюродные братья. Родство простое. У первой жены Ивана Грозного -Анастасии был брат Никита. А у этого Никиты был сын Фёдор. А Ивана Грозного и Анастасии был тоже сын Федор. Вот и всё. Второй косяк с картой. Мы привыкли к стандарту реального ЕГЭ, а также сборников национального образования, что населенный пункт либо шифруется циферкой, либо даётся словом. Но авторы допустили брак. Они разместили и цифру 1 и одновременно рядом населенный пункт-Кагальницкий городок. Таким образом, дублирование цифр и слов заставило сомневаться многих решающих включая меня, что это два разных населенных пункта, ведь зачем использовать одновременно и шифр цифрой и не писать тот же населенный пункт рядом без шифра словами? Сборники издательства АСТ смотрятся слабее национального образования. Когда-то со сборниками национального образования тоже была проблема. Но в 2023 году я сумел собрать пару десятков ошибок со всех сборников и передать одному из авторов сборника все собранные недочёты и ошибки. И уже в 2024 году этих ошибок не было. Возможно, мне или коллегам удастся организовать обратную связь с авторами и этого сборника от издательства АСТ и передать все ошибки и пожелания. Справедливости ради, есть и хорошие стороны. Хочется отметить очень качественно составленное задание на знание термина шоковой терапии и два хороших контекстных вопроса к нему. Очень хорошее задание про гомстед-акт и связь с аграрным вопросом в России через отмену крепостного права. Ожидаю, что когда-нибудь эта тема выстрелит в реальном КИМ. Но уже через реформу Столыпина, как в прошлых годах на ЕГЭ в задании на аргументацию с элементом всеобщей истории. Также хорошее задание на аргументацию. Я отдельно порадовался, что такое же задание по формулировке составил в августе для нашей совместной с Р.В. Пазиным книги. Сформулируйте два аргумента в подтверждение следующей точки зрения:
«Во второй половине XV — первой половине XVI в. меры, принимаемые российскими правителями, свидетельствовали о формировании централизованного государства». При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты. Для второго аргумента не следует использовать факты, которые Вы уже использовали для первого аргумента. Ответ запишите в следующем виде.
Аргумент 1:
Аргумент 2:
Наш вариант в книге:
18. Московское государство конца XV – начала XVI в. можно назвать централизованным.
19. Московское государство конца XV – начала XVI в. сохраняет пережитки удельной системы.
P.S. В современную цифровую эпоху авторы сборников должны работать с обратной связью, взаимодействовать с читателями. И нужно поработать в организации эффективного канала этого взаимодействия.
1) Владимир
2) Киев
3) Козельск
4)Рязань
5) Москва
6) Торжок
7)Коломна
▶ видео
Вопросы для развернутых ответов и дискуссий на уроке:
1. Анализ источника: В мультфильме один из героев «слушает землю» ночью перед боем и говорит, что слышит плач русской девицы и басурманский язык (10:37). На основе какого известного древнерусского литературного памятника (изучаемого в курсе истории вместе с учебником Мединского) построен этот поэтический эпизод? (Ожидаемый ответ: «Сказание о Мамаевом побоище» или «Задонщина»).
2. Историческая оценка: Опираясь на диалог из начала видео (3:03), объясните, почему Дмитрий Донской решился на открытое противостояние с Ордой, хотя его предшественники предпочитали платить дань? Как учебник истории объясняет изменение баланса сил между Москвой и Золотой Ордой к 1380 году?
1. Историческая параллель: трагедия на досках
В экспозиции мультфильма показана жестокая сцена: ордынцы празднуют победу, пируя на досках, под которыми мучительно погибают плененные русские князья. К какому историческому событию 1223 года отсылает этот образ, призванный напомнить зрителю о главной ошибке предков?
• A) Битва на реке Воже
• B) Невская битва
• C) Битва на реке Калке
• D) Ледовое побоище
Комментарий к ответу: Согласно летописям, именно после поражения на Калке татаро-монгольские военачальники Субэдэй и Джэбэ устроили «пир на костях» (на досках), задушив захваченных в плен князей. Учебник Мединского выделяет это событие как суровый урок, показавший катастрофические последствия княжеских распрей и эгоизма.
2. Преемственность политики московских князей
В начале мультфильма упоминается, что дед и предки Дмитрия Ивановича «мир Москве покупали» (3:03). О каких исторических деятелях, заложивших экономическую основу для будущего усиления Москвы идет речь?
• A) Александр Невский, Иван Калита и Симеон Гордый (3:03)
• B) Юрий Долгорукий и Андрей Боголюбский, Всеволод Большое Гнездо
• C) Василий первый, Василий второй, Иван третий
Правильный ответ: A. В мультфильме прямо звучат эти имена (3:03). Учебник подчеркивает, что именно политика Ивана Калиты по сбору дани («калиты» — кошелёк) позволила Москве накопить ресурсы, избежать новых опустошительных набегов и «построить Кремль спокойно» (3:22).
3. Роль Сергия Радонежского и иноков-воинов
Когда Дмитрий приходит за благословением к Сергию Радонежскому (6:55), преподобный отправляет с ним двух монахов (6:21). Назовите их имена, как они звучат в диалоге картины (6:21):
• A) Борис и Глеб
• B) Родион и Александр (Ослябя и Пересвет) (6:21)
• C) Антоний и Феодосий
• D) Никита и Савва
Правильный ответ: B. Иноки называют себя в кадре: «Брата-Ослябя, а меня- Пересвет... Сергий говорит: Не Ослябя и Пересвет! А Родион и Александр!» (6:21). Отправка монахов символизировала духовное одобрение борьбы против Орды со стороны всей Русской церкви.
4. Военный совет и расстановка сил
Во время ночного осмотра Куликова поля Дмитрий Иванович четко распределяет полки по позициям (11:53). Какое тактическое задание в мультфильме получает воевода Боброк (12:08), уходя с князем Владимиром Серпуховским (Храбрым впоследствии) в дубраву (12:21)?
• A) Возглавить Полк левой руки и принять на себя первый удар ордынской конницы
• B) Встать в Передовой полк для завязки боя
• C) Встать с Засадным полком и ждать подходящего момента, сколько бы времени это ни заняло (12:21)
• D) Охранять переправы через реку Дон
Правильный ответ: C. Дмитрий прямо приказывает Боброку: «Ты с полком засадным жди, может, долго придется ждать, а ты жди!» (12:21). Эта тактика полностью соответствует историческим данным, описанным в учебнике.
5. Выдержка Засадного полка в бою
В кульминационный момент битвы, когда ордынцы теснят русские полки, князь Владимир рвется в бой со словами: «Пора, нет я ждать больше не могу» (18:12). Что отвечает ему умудренный опытом воевода Боброк-Волынец (12:21)?
• A) «Отступаем к реке, битва проиграна»
• B) «Подождем еще, не время» (19:10)
• C) «Пусть пехота идет первой»
• D) «Атакуем Мамая напрямую»
Правильный ответ: B. Боброк проявляет железную выдержку: «Подождем еще» (19:10). Согласно военной истории, он ждал, пока наступающая ордынская конница подставит свой тыл и фланги под удар и пока ветер не переменится в сторону противника.
6. Историческая хронология события
В финале мультфильма звучит точная дата Куликовской битвы как по древнерусскому летосчислению (от сотворения мира) (22:49), так и по нашему современному календарю (23:14). Какая это дата?
• A) 15 июля 1240 года
• B) 5 апреля 1242 года
• C) 8 сентября 1380 года (23:14)
• D) 11 августа 1378 года
Правильный ответ: C. Текст за кадром подводит итог: «...а по нашему летосчислению 1380 году 8 сентября» (23:14). В этот день также празднуется Рождест
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…