20+ лет работы с детьми теперь буквально по трудовой книжке
Нашла свою трудовую книжку. И фраза, которую я много лет пишу в описании себя — «более 20 лет работаю с детьми» — получила конкретные даты.
В сентябре 2004 года, когда мне было 15 лет, я пришла работать в ДЮСШОР Каменска-Шахтинского спортсменом-инструктором.
А 1 сентября 2005 года, ещё в 16 лет, меня перевели на должность тренера-преподавателя.
То есть официально тренировать детей я начала больше 21 года назад.
Дальше в трудовой: в октябре 2007 года я получила вторую квалификационную категорию тренера-преподавателя, 1 сентября 2010 года стала инструктором-методистом, а в 2011-м снова перешла на должность тренера-преподавателя.
И параллельно с работой я училась. В 2007 году окончила педагогический колледж по специальности «учитель начальных классов», в 2012 году получила образование по психологии. А в 2023–2024 годах отдельно училась на спортивного психолога, но это было уже не в Каменске...
В той ДЮСШОР я проработала до августа 2012 года.
В конце лета я переехала в Санкт-Петербург. Там попробовала устроиться в спортивную школу, похожую на ту, в которой работала раньше.
Но зарплаты, которую мне предложили, хватало примерно на оплату койко-места в коммуналке. Поэтому я пошла работать в другую организацию, где зарплаты хватало уже не только на жильё, но и на еду.
А шахматы никуда не делись: после работы я продолжала преподавать их индивидуально.
Забавно сейчас смотреть на эти записи. В далеком 2004 году я ещё не знала, что дальше будут собственная онлайн-школа, книги для родителей и своя Методика.
Именно в спортшколе я много лет видела спортивные шахматы изнутри: групповые тренировки, соревнования, разряды, требования, результаты. Поэтому сейчас я не вижу противоречия между спортивным путём и индивидуальным обучением.
Одному ребёнку важны турниры и рейтинг, другому — совсем нет.
Я сначала смотрю, кто сидит передо мной за доской, с какой точки он начинает и какой формат ему подходит, а потом уже строю программу, темп, нагрузку, расписание и, если нужно, спортивный маршрут.
Теперь фраза «20+ лет опыта» для меня звучит совсем конкретно: 2004, 2005, 2007, 2010, 2011, ... :)
#шахматныйтренер #индивидуальноеобучение #шахматнаяшколаЯблокоНьютона #антонинатерстепонянц
Нашла свою трудовую книжку. И фраза, которую я много лет пишу в описании себя — «более 20 лет работаю с детьми» — получила конкретные даты.
В сентябре 2004 года, когда мне было 15 лет, я пришла работать в ДЮСШОР Каменска-Шахтинского спортсменом-инструктором.
А 1 сентября 2005 года, ещё в 16 лет, меня перевели на должность тренера-преподавателя.
То есть официально тренировать детей я начала больше 21 года назад.
Дальше в трудовой: в октябре 2007 года я получила вторую квалификационную категорию тренера-преподавателя, 1 сентября 2010 года стала инструктором-методистом, а в 2011-м снова перешла на должность тренера-преподавателя.
И параллельно с работой я училась. В 2007 году окончила педагогический колледж по специальности «учитель начальных классов», в 2012 году получила образование по психологии. А в 2023–2024 годах отдельно училась на спортивного психолога, но это было уже не в Каменске...
В той ДЮСШОР я проработала до августа 2012 года.
В конце лета я переехала в Санкт-Петербург. Там попробовала устроиться в спортивную школу, похожую на ту, в которой работала раньше.
Но зарплаты, которую мне предложили, хватало примерно на оплату койко-места в коммуналке. Поэтому я пошла работать в другую организацию, где зарплаты хватало уже не только на жильё, но и на еду.
А шахматы никуда не делись: после работы я продолжала преподавать их индивидуально.
Забавно сейчас смотреть на эти записи. В далеком 2004 году я ещё не знала, что дальше будут собственная онлайн-школа, книги для родителей и своя Методика.
Именно в спортшколе я много лет видела спортивные шахматы изнутри: групповые тренировки, соревнования, разряды, требования, результаты. Поэтому сейчас я не вижу противоречия между спортивным путём и индивидуальным обучением.
Одному ребёнку важны турниры и рейтинг, другому — совсем нет.
Я сначала смотрю, кто сидит передо мной за доской, с какой точки он начинает и какой формат ему подходит, а потом уже строю программу, темп, нагрузку, расписание и, если нужно, спортивный маршрут.
Теперь фраза «20+ лет опыта» для меня звучит совсем конкретно: 2004, 2005, 2007, 2010, 2011, ... :)
#шахматныйтренер #индивидуальноеобучение #шахматнаяшколаЯблокоНьютона #антонинатерстепонянц
