🏫 Инновационная школа полного дня 🎓Ассоциированная школа ЮНЕСКО 📖Региональное отделение Русской ассоциации чтения 📊Базовая школа НИУ-ВШЭ 📚Индивидуальные учебные планы 🎥 18 кружков и секций 🚌 Трансфер
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.315▲ 1,9 %+6 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 250▲ 57,9 %было 1 499
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.165▲ 16,5 %было 149
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,5 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.279▼ 6,8 %было 300
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.88,7 %▼ 8,3 п. п.пунктир — было 97,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,33 %▼ 2,6 п. п.
было 9,94 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 89,4 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+6подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 250просмотров за период▲ 57,9 %
Средний охват поста — 279 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,33 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 2,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:41 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🏫 Тёплая встреча и дружеский обед в новой столовой — так начался День отца в нашей школе. Ученики заранее подготовили для пап памятные подарки, а педагоги помогли сделать программу разнообразной и содержательной.
Директор Елена Сычева провела для гостей экскурсию по новым кабинетам и рассказала о возможностях, которые появились у учеников. В кабинете информатики пап познакомили с современным оборудованием, дронами и учебными проектами ребят. На занятии по основам безопасности жизнедеятельности гости увидели, как дети осваивают практические навыки.
В начальной школе отцов ждали игра «Поле чудес» и блиц-турнир, в музыкальной студии — ритмический практикум и выступления учащихся. На шахматном турнире взрослые и дети играли в одной команде: делали ходы по очереди, без подсказок друг другу.
Соревновательный азарт объединил участников футбольного матча и турнира по настольному теннису. И в спортивном зале, и на площадке борьба была напряжённой, а атмосфера — по-настоящему дружеской.
Нашлось время и для содержательного диалога. Юные радиожурналисты провели интервью с папами в прямом эфире: поговорили об их детстве, семейных традициях и опыте воспитания. На дебатах «В споре рождается истина» участники обсуждали родительский контроль и самостоятельные поездки, учились аргументировать свою позицию и слышать собеседника.
Благодарим пап за участие и искренний интерес к школьной жизни детей, а педагогов — за организацию встречи. Совместные игры, занятия и беседы стали отличной возможностью лучше узнать друг друга и провести этот день вместе.
Сегодня в России отмечается День отца. Праздник этот сравнительно молодой: 4 октября 2021 года Президент России Владимир Путин подписал Указ № 573 «О Дне отца». Но сколько традиций, уходящих вглубь веков, связано с образом отца! Трудно переоценить роль папы в жизни ребёнка. Папа — друг, опора и поддержка, защитник, пример для подражания. Именно с папы начинаются первые уроки чести и достоинства, мужества и стойкости, и главное — любви к Родине.
Дорогие папы, мы равняемся на вас! С праздником!
ГАЛЕРЕЯ ПАМЯТИ
Выпуск № 48
Летопись войны: Отцовское эхо.
Чтобы рвануться в схватку, у мужчины Есть только две достойные причины. И первая: родной страны защита, Граница чья пред недругом закрыта. Вторая — долг, что предками завещан, Мужчинам всем повелевает он: Собой рискуя, защищайте женщин, Как на дуэлях пушкинских времен.
(Р. Гамзатов)
Литературная иллюстрация — стихотворение С. Поделкова «Сыну» к картине П. Коростелёва «Поколения» звучит в исполнении Ильи Ольшака.
🎓🏆 Команда педагогов школы «Личность» вышла в финал командного конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей»!
Из 567 полуфиналистов в заключительный этап прошли 100 команд из 46 регионов России и только 3 из Краснодарского края. В финале им предстоит провести свои практики в московских школах для незнакомых школьников, адаптируя сценарий под конкретный класс и заданные условия.
Ещё одно испытание — педагогические кейсы, основанные на ситуациях из школьной жизни: конфликты между детьми, травля в классе или сложности во взаимодействии с родителями.
Эксперты будут оценивать не только предложенное решение, но и то, как участники обсуждают ситуацию, распределяют роли в команде и приходят к общему ответу.
По итогам финала определят 10 сильнейших команд. Они получат статус победителей командного конкурса «Флагманы образования», призы и признание профессионального сообщества.
Поздравляем наших педагогов с выходом в заключительный этап! Желаем уверенности, вдохновения и слаженной работы. Гордимся вами и будем болеть за команду!
🎉 Сегодня в школе подвели итоги «Первоклассного челленджа», который стартовал 1 сентября на торжественной линейке в городском театре.
Целый месяц первоклассники ежедневно выполняли задания: учили по пять английских слов, занимались спортом, читали книги и рисовали сказочных героев.
За это время ребята проявили настойчивость и дисциплину, показали интерес к знаниям и научились поддерживать друг друга. Каждый участник внёс свой вклад в общий результат!
Учащиеся получили награды с учётом личных достижений: кто-то отличился знанием английских слов, кто-то — упорством в спортивных заданиях, а кто-то — фантазией и творческим подходом к рисованию.
🏆 Поздравляем первоклассников с успешным завершением «Первоклассного челленджа»! Пусть эта первая большая победа станет началом новых достижений!
🎙 Сегодня в прямом эфире на школьном радио вышла радиопередача «Как научиться слышать ритм?». Её провели наши юные радиоведущие — Луна Аббас и Теона Кравченко.
Девочки побывали на занятии школьной музыкальной студии, узнали, как ученики осваивают барабанную установку, и пригласили на эфир руководителя студии — мультиинструменталиста Вячеслава Вислогузова.
Ведущие поговорили с гостем о первом знакомстве с барабанной установкой, правильной постановке рук и ног, четвертях и восьмых, сильных и слабых долях, а ещё о том, какие бывают инструменты.
⭐️ 14 октября — еще одна страница героической истории нашей страны, еще одно напоминание о горестных событиях Второй мировой войны и одновременно грозное предостережение тем, кто еще не осознал человеконенавистническую природу фашизма и пытается переписать историю, оправдывая нацистов и их деяния. В этот день в 1943 году состоялось одно из немногих за годы Второй мировой войны успешное массовое восстание в нацистском лагере смерти. За время существования лагеря Собибор — с мая 1942-го по ноябрь 1943 года — нацистами было уничтожено, по разным данным, от 150 до 250 тысяч человек. Организовал восстание советский военнопленный лейтенант Александр Печерский. Не имея опыта планирования военных операций, в экстремальных обстоятельствах Печерский показал себя незаурядным стратегом, продемонстрировал, как и тысячи советских людей, находившихся под гнетом фашистского оккупационного режима, несокрушимость человеческого духа.
ПОМНИМ! ГОРДИМСЯ!
ГАЛЕРЕЯ ПАМЯТИ
Выпуск № 47
Летопись войны: Сердца на подвиги равняются.
Героизм… Героизм! Это то, что нам предки, рискуя собой, завещали, Что в себе заключает благодатную силу прошедших веков. Это то, что бойцы в битвах страшных кровавых впитали, Когда землю свою защищали от смертных врагов.
Т. Подцветова
Литературная иллюстрация — фрагмент повести Б. Горбатова «Непокоренные» к картине Г. Коржева «Заложники» исполняет Елена Криволапова.
🛢📊Ученица 11 класса Согоян Моника успешно представила исследовательскую работу «Разработка интеллектуальной системы раннего выявления аварийных состояний в нефтедобывающих скважинах на основе анализа датчиков буровых установок» на заключительном очном этапе конкурса исследовательских проектов школьников «Эврика» в Краснодаре. Проект Моники вызвал большой интерес у членов жюри.
Поздравляем Монику и её куратора Марину Куракину с успешной защитой и с нетерпением ждём итогов конкурса!
📚 В 6 «А» классе прошёл необычный урок русского языка в формате квеста! Учащиеся отправились на поиски подсказок, спрятанных на территории школы, чтобы закрепить знания по теме «Текст».
Шестиклассники проявили логику и эрудицию, выполнили задания по типологии и стилистике текста, а еще показали отличные знания орфографии и пунктуации.
Командная работа сделала урок ещё интереснее: ребята проверили свои знания, лучше узнали одноклассников и зарядились отличным настроением на учебную неделю!
▶ видео
