ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.510,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0▼ 100,0 %было 37
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.0▼ 100,0 %было 9
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 535▲ 2,9 %было 5 381после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.29,0 %▲ 0,1 п. п.пунктир — было 28,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,80 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,3▼ 7,3 %было 4,7после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
709 891просмотров за период▼ 5,2 %
Средний охват поста — 5 535 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:23 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Этот вопрос я услышала несколько раз от мам в фойе после выступления на нашей конференции Никиты Карпова и его честных ответов на вопросы гостей
На вопрос из зала о подходящем для профориентации возрасте и задачах, которые решает эта работа со специалистом, известный психолог с нами солидарен - чему мы очень рады
Не раньше 14-15 лет
Профориентация может быть разной
Но стоит ли называть профориентацией встречи с представителем профессии в З классе? экскурсии на фабрику мороженого? Ответы на вопросы «кем работают твои родители»?
Не скроем, вопросов на «раннюю профориентацию» много, но почему она не может быть полноценной до определенного возраста психолог, подростковый профориентатор и коуч Надежда Михайленко написала специальный пост для вас, родители
Почему о полноценной профориентации мы можем говорить только ближе к 15 годам?
К нам в проект часто обращаются осознанные, любящие родители учеников седьмых и даже пятых классов с запросом: «Помогите нам точно определить профессию, чтобы мы знали, какие предметы учить для ОГЭ».
И это понятно. Тревога в современном образовании настолько велика, что родители пытаются подстелить соломку как можно раньше. Но как специалисты мы вынуждены возвращать родителей в реальность.
К сожалению, проводить глубокую, серьезную профориентацию в 12–13 лет - это абсолютно бессмысленная трата времени и денег.
И виной тому не лень ребенка, а законы созревания человеческого мозга.
Осознанный выбор профессии требует работы сложнейших когнитивных механизмов. Мозг должен уметь прогнозировать будущее, сопоставлять свои «хочу» и «могу», выстраивать долгосрочные стратегии и, главное, брать на себя ответственность за последствия.
За все эти функции отвечает префронтальная кора.
А она в 12 лет находится в состоянии глубокого ментального долгостроя. В этом возрасте у ребенка вовсю правит бал лимбическая система - центр сиюминутных эмоций и удовольствий. Сегодня он хочет быть ветеринаром, потому что увидел милого котика, а завтра геймером, потому что это весело. Пока это еще не профориентация, это просто игра и примерка масок.
Более того, до 14-15 лет ребенок находится в фазе так называемого подросткового эгоцентризма. Он слишком занят выстраиванием границ, сепарацией от родителей и поиском своего места среди сверстников. Его психика решает важнейшие эволюционные задачи созревания, ей просто физически не до выбора будущей профессии.
Полноценное, взрослое самоопределение начинается только ближе к 15-16 годам (9-10 класс). Именно к этому возрасту:
- Формируется устойчивое абстрактное мышление. - Ребенок начинает видеть себя со стороны без иллюзий. - Появляется первый реальный опыт преодоления трудностей, на который можно опереться.
До 15 лет не нужно мучить подростка тестами и требовать судьбоносных решений. Дайте его префронтальной коре спокойно дозреть.
Используйте это время, чтобы просто расширять его кругозор, показывать разнообразие мира и, главное, сохранять тот самый хрупкий мостик доверия, который так пригодится вам в выпускных классах.
Ну а мы как специалисты по профориентации, безусловно, можем вам помочь в этом. Помочь исследовать интересы ребенка, подсказать, где искать полезную информацию, какие занятия попробовать.
Сегодня в Санкт-Петербурге получился насыщенный день: родители, эксперты, представители вузов, много конкретных вопросов и разговоров по существу.
На конференции говорили о темах, которые напрямую связаны с выбором будущего подростка:
🔹 Роль профориентации в детско-родительских отношениях 🔹 Навыки новой реальности: что рынок труда ожидает от профессионалов в эпоху ИИ 🔹 Как стать опорой для школьника в критический период его жизни 🔹 Трек «колледж + вуз»: возможности и преимущества 🔹 Целевое обучение: что важно знать 🔹 Как помочь подростку в период профессионального самоопределения и подготовки к поступлению
🎁 В финале провели розыгрыш призов и фирменного мерча LEVELUP.
Спасибо Инне Гумаровой @gumarova и всей команде проекта «КАК ПОСТУПИТЬ» за эту встречу.
📌 А под постом делимся чек-листом: «7 СЛЕПЫХ ЗОН ПРИ ВЫБОРЕ ВУЗА И ПРОФЕССИИ»
Можно сохранить и пройтись по нему вместе с подростком.
🔥 3 октября в Санкт-Петербурге прошла первая очная конференция для родителей и подростков проекта «КАК ПОСТУПИТЬ».
Мероприятие собрало ведущих экспертов в области профориентации, психологии, рынка труда, сопровождения поступления — а также представителей вузов и колледжей.
❓Кого мы собрали? Темы конференции формировались на основе опроса 105 родителей из 21 региона России — их тревоги и вопросы легли в основу программы.
Были приглашены не просто опытные эксперты, а те, кто готов к искреннему и конструктивному разговору: Маргарита Поспелова, руководитель по развитию и оценке компетенций hh.ru — о навыках новой реальности в эпоху ИИ
Надежда Михайленко, психолог, коуч, профориентатор — с практикумом для родителей «Как оставаться опорой»
Ксения Вдовкина, консультант по карьере для студентов топовых вузов — о треке «колледж + вуз» и разных образовательных стратегиях
Наталья Осьмак, преподаватель вуза и член приёмной комиссии — о призвании, целевом обучении и том, как устроено поступление изнутри
Никита Карпов, подростковый психолог, автор книги «Чертовы подростки» — о том, как говорить с подростками об их будущем.
❓Что обсуждали? 1️⃣ Навыки новой реальности. Цифровая грамотность становится базовой, но растёт ценность человеческого: аналитического и креативного мышления, гибкости, коммуникации, мотивации. Формула конференции: цифровая грамотность + человеческие качества + способность учиться = навыки новой реальности. ИИ не заменяет человека — он даёт ему новые суперсилы.
2️⃣ Колледж — как часть стратегии. Трек «колледж → вуз» — это продуманные шаги: раньше получить профессию и опыт, попробовать себя в реальной деятельности и уже потом осознанно выбирать высшее образование. СПО сегодня даёт устойчивый старт и время на принятие зрелых решений.
3️⃣ Целевое обучение без страшилок. Разобрали, как устроен целевой приём, какие изменения произошли в 2026 году и как отличить «кабалу» от инструмента с гарантией трудоустройства.
4️⃣ Подросток важнее баллов. Главная мысль конференции: прежде чем обсуждать ЕГЭ, колледжи, вузы и карьеру — важно видеть самого подростка. Никите было адресовано много вопросов про подход к ребенку, как уважать границы, давать разумную самостоятельность и беречь его нервную систему. Иногда важно просто включиться в его жизнь и разделить его увлечения в формате «А что тебе в этом нравится?». 🍁 Партнёры и участники Вузы (Политех, ЛЭТИ, СПБГЭУ, ЛГУ им.Пушкина, Промтехдизайн) и подростковые форумы (LevelUP) в офлайн-формате отвечали на вопросы родителей и абитуриентов — консультации по поступлению, разбор конкурсных списков, подача документов, целевые места. 🤓 Также участникам конференции была предоставлена возможность получить индивидуальную бесплатную консультацию по сопровождению поступления от куратора направления КАК ПОСТУПИТЬ, Анны Куликовой. 🤗 А в конце мероприятия всех ждал вкусный торт от команды КАК ПОСТУПИТЬ. 🎂 Благодарим всех спикеров, партнёров и участников за открытый диалог, включённость и доверие.
Каждый гость ушёл с ответами на свои вопросы — а градус тревоги и непонимания заметно снизился. Это и есть главный результат.
До новых встреч!
Мы знаем КАК ПОСТУПИТЬ и с радостью делимся знаниями с вами!
Дорогие гости конференции! Уже завтра с 11.20 мы готовы встречать вас в Сosmos Олимпия Гарден По адресу Батайский пер, 3
Приходите пораньше, чтобы занять удобные места и пообщаться с представителями вузов
с 12.00 стартует основная программа
12.00 Инна Гумарова, консультант основатель проекта КАК ПОСТУПИТЬ, кандидат политических наук
«Роль профориентации для детско-родительских отношений»
12.20 Маргарита Поспелова, руководитель по развитию и оценке компетенций по работе с клиентами hh.ru
«Навыки новой реальности: что рынок труда ожидает от профессионалов в эпоху искусственного интеллекта»
12.55 Надежда Михайленко, Карьерный коуч, профориентатор, психолог, соавтор проекта КАК ПОСТУПИТЬ, тренер soft skills
«Как стать опорой для школьника в критический период его жизни. Практикум для мам»
13.25 Ксения Вдовкина, Карьерный консультант Центра карьеры и наставник студентов Центрального университета, профориентатор подростков
«Добраться до высшего: все преимущества трека колледж + вуз»
14.00 – 14.40 КОФЕ-БРЕЙК Время, когда вы можете задать любые вопросы экспертам и представителям вузов - ЛЭТИ, Политех, ПРОМТЕХДИЗАЙН, ЛГУ им Пушкина, СПбГЭУ
14.40 Наталья Осьмак, Кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой языков Северной Европы РГПУ им. А. И. Герцена, сертифицированный профориентолог
«Работа по призванию: все, что надо знать про целевое обучение»
15.00 Никита Карпов, Подростковый психолог, автор блога «Чёртовы подростки», автор трех книг для родителей подростков
«Как помочь подростку в период профессионального самоопределения и подготовки к поступлению»
15.50 РОЗЫГРЫШ ПРИЗОВ И ПОДАРКОВ, среди которых консультации топовых экспертов по профориентации и поступлению
16.00 ТОРТ и общение родителей и экспертов
До встречи завтра на конференции КАК ПОСТУПИТЬ какпоступить.рф
Как много тех, кто говорит, что в наше быстрое время не надо сильно заморачиваться, ну пройдет как пройдет, все равно, молодцы
Но нас такой подход не очень устраивает Много подготовки, коммуникаций, исследований и правок
До конференции в Санкт-Петербурге осталось 2 дня
Каждый день мы работаем с подростками и их родителями За многие годы накопилось критически много родительских вопросов и тревог: - как не ошибиться с выбором специальности - какие ЕГЭ выбрать и как к ним готовиться - есть ли гарантии поступления - а как помочь своему ребенку в такой непростой период – он уже без сил и совсем нет мотивации - можно ли как-то договориться насчет гаджетов - а как разбираться с конкурсными списками и правильно подавать документы на поступление - страшилки про целевое, это правда кабала? - если мы выберем профессию, а ИИ ее заменит
Конечно, все их не охватить в рамках 2 конференций – но мы решили взять самые актуальные по итогам проведенных нами опросов среди 105 родителей из 21 региона нашей большой страны – спасибо огромное всем, кто откликнулся
Как организатор и автор проекта КАК ПОСТУПИТЬ, я взяла на себя задачу поиска экспертов – но не просто самых опытных и кому больше всего доверяют, но и тех, кто готов к открытому общению с родителями, искренней включенности и с желанием помочь.
В эту субботу, 3 октября, мы готовы к открытому диалогу, конструктивному и эмоциональному общению – без него никуда, у родителей оно точно будет))
- Руководитель по развитию и оценке компетенций по работе с клиентами hh.ru Маргарита Поспелова расскажет о навыках новой реальности в эпоху ИИ, и какие из них будут самыми жизнеспособными даже после 2030 года
- Психолог и коуч, профориентатор с многолетним опытом Надежда Михайленко точно знает, как успокоить мам и пап, проведет практикум, чтобы мы, родители, оставались опорой для своих детей
- Самый востребованный консультант среди студентов топовых вузов, эксперт, который знает про построение карьеры почти все – Ксения Вдовкина ответит на ваши вопросы про колледж, вуз, когда их стоит рассматривать вместе, почему образовательные стратегии могут быть разными и у каждого школьника она своя
- Как никогда нам необходима информация от опытного преподавателя, сотрудника вуза и члена приемной комиссии – как же там все устроено, как не ошибиться и понимать все возможности вузов, при которых шанс поступить есть всегда – с Натальей Осьмак у нас будет дискуссии про призвание и целевое обучение
- ну и подростковый психолог, которого знают все – многие из вас назвали именно Никиту Карпова среди самых желаемых экспертов, кому хотели бы задать вопрос больше всего, и кому доверяете больше всего
И да, он с нами, на очной конференции!
Наши партнеры – вузы, подростковые форумы – так же смогут в офлайн формате ответить на любой ваш вопрос
Мы в предвкушении и ожидании встречи с вами, дорогие родители и самые лучшие в мире подростки
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.