Александра Сухова|няни, дети, бизнес

Золотая осень

Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.
Лик березы — под фатой
Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно,
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.

Где нельзя ступить в овраг,
Чтоб не стало всем известно:
Так бушует, что ни шаг,
Под ногами лист древесный.

Где звучит в конце аллей
Эхо у крутого спуска
И зари вишневый клей
Застывает в виде сгустка.

Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья,
Где сокровищ каталог
Перелистывает стужа.

Борис Пастернак, 1956

🎀 Сильные взрослые против слабых детей
Сегодня я водила дочь (12 лет) на анализ крови. Обычная процедура. Я осталась за дверью.
Через несколько секунд услышала недовольный голос медсестры: «Ну вот опять…»
Я влетела в кабинет. Дочь лежала зелёная, потеряла сознание. И я увидела на лице медсестры чистое раздражение — на ребёнка, которому стало плохо.

Но стоило ей увидеть меня, как тон мгновенно изменился. Включился регламент: ватка, растирания, уложили, всё чётко.

Почему так? Потому что при мне она — профессионал. Без меня — человек, у которого накопилось, и который нашёл безопасную мишень. Ребёнок не даст сдачи. Не пожалуется так, чтобы взрослому стало стыдно. Не уволит, не накажет.

Это и есть «сильные взрослые против слабых детей». Не про монстров. Про ежедневное, бытовое, почти незаметное унижение тех, кто не может ответить.

И это касается не только детей. Я работаю в сфере семейного сервиса — мы оказываем услуги нянь и сиделок. И вижу ту же закономерность с пожилыми. Дети и старики — слабые. Не физически, а психически, социально. Они не могут постоять за себя так, как взрослый.
Любой взрослый вне системы — если убрать законы, контроль, договор — инстинктивно может «сожрать» слабого. Не потому что он злодей. А потому что так работает природа: сильный давит слабого, если нет ограничителей.

Что нас спасает? Система.
Государство, законы. Медсестра знает: не окажет помощь — привлекут. Родитель знает: ударит ребёнка — лишат прав. Это фон, который останавливает многих. И это хорошо.
Но я хочу обратиться к родителям. Не пугать. А предупредить.
Чужие посторонние взрослые не будут любить ваших детей. Не ждите этого. Даже самая милая няня — это не мама. И это нормально. Но она будет знать меру ответственности, если вы создадите систему.

Что такое система?
Это не только справка о несудимости и проверка службой безопасности. Это база. Но дальше — образовательная система. Няня приходит работать с ребёнком и понимает: вот диагностика, вот игры, вот занятия. Она в системе. Она подконтрольна. И эту систему контролирует родитель — вместе с няней и организацией. Это командная работа.

Без системы даже хороший человек может не досмотреть. Сказать неосторожное слово. Не заметить, что ребёнку плохо. Не потому что злой — потому что не вовлечён, не обучен, не встроен в процесс.

Поэтому мой посыл простой:
Работайте по договору. По возможности — через организацию, которая берёт на себя ответственность и выстраивает систему. Таких, как мы, на рынке почти нет. Никто не готов вкладываться в образование нянь, в контроль, в командную работу с родителем. Проще прислать человека и взять деньги.
Но мы это делаем. Потому что понимаем: безопасность слабых — это не про любовь. Это про систему, где у сильного есть чёткие границы, а у слабого — защита.

Не бойтесь нянь. Бойтесь бессистемности. Стройте систему. И тогда чужой взрослый рядом с вашим ребёнком будет знать: за ошибку — наказание, за халатность — ответственность. А вы — контролировать и быть в команде.
Александра Сухова
#курсынянь #школанянь #раннееразвитие #нянядляребенка #воспитаниедетей #клубподарёнка

☀️ Доброе утро, мои дорогие!

В этом году я впервые согласилась украсить дом в символике Хэллоуина.

Много лет дети просили — а я отказывалась. Считала: не наш праздник, нетрадиционный, нероссийский. Я патриотичный человек, люблю родину, знаю историю. Но потом начала изучать — и поняла: сходство с нашими традициями лежит на поверхности.

Конец осени. Урожай собран. Тёмное время года вступает в права. И там, и у нас — это одна и та же точка года: подвести итоги, поблагодарить землю и подготовиться к зиме. Не к страшному — а к тихому, домашнему, тёплому.

Мы ведь всё это и так делаем. Покупаем тыквы. Щёлкаем семечки вечерами. Ставим на стол оранжевое, жёлтое, зелёное. Просто не называем праздником.

А сегодня утром я сделала эти фото — и в тот же день выпал первый снег. 🎃❄️ Тыква — привет осени, снег — привет зимы. Стою между ними с чашкой кофе и понимаю: всё идёт своим чередом. Бояться нечего.

🎃 На фото — настоящая тыква-светильник, оранжевая, тёплая. Рядом тыквенные семечки, живые.

Но дело не только в этом. Я много лет занимаюсь ранним развитием детей. И знаю: самые важные традиции — те, что мы создаём сами. Мы разные: у нас няни в Екатеринбурге, Когалыме, Магнитогорске, Краснодаре, Хабаровске. Россия многонациональная, у всех свои обычаи. И никто не запрещает добавлять новое — то, что откликается нашей семье и нашим детям.

Когда мы окружаем ребёнка эмоциями, средой — игрушками, картинками, цветами — это влияет напрямую. Мы создаём ему положительную эмоцию, и она остаётся.

Символика конца осени — отличный повод поговорить с детьми о циклах: было лето, пришла осень, будет зима, снова весна. Наши животные — лис, ёжик, медведь. Тёплая палитра. Тыква и семечки, которые можно потрогать и рассмотреть. Всё это мягко, по-доброму, без страшилок.

Я, например, не стала брать пауков и паутину — не моё. Но кто любит, ради бога, в них нет ничего страшного. Каждый выбирает своё.

Я взяла то, что откликнулось: тыкву, тёплые цвета, семечки. И дом стал уютнее.

Главный итог: мы сами можем создавать свои традиции. Украшать быт не по указке, а по зову сердца. И это работает — помогает в нашей работе с детьми. Через среду, эмоции, разговор мы передаём главное: мир добрый, дом — это тепло, а времена года сменяют друг друга, и в каждом есть своя прелесть.

Украшайте. Создавайте. Разговаривайте с детьми. И пусть в ваших домах будет тепло — независимо от того, что за окном.

Обнимаю вас, мои дорогие 💛

🌅 Доброе утро, уважаемые коллеги!

Хочу поделиться наблюдением, которое сегодня меня немного расстроило. 😔

Сегодня я в очередной раз услышала фразу, которую периодически слышу от наших нянь:

«Рыба ищет, где глубже, а человек — где лучше».

И прозвучала она в мой адрес и в адрес клиентов. Ситуация простая: няня просто не вышла на работу в назначенный день — видимо, выбрала другое место. 🤷♀️

Да, все мы ищем для себя лучшие условия. Но давайте не будем забывать: мы работаем в сфере семейного сервиса, и здесь особенно важно соблюдать деловой и профессиональный этикет. 📋

❗️ Если вы не выходите — предупредите. Меня как вашего руководителя и администратора, наших менеджеров и, конечно, родителей. Это элементарное уважение.

А фразу про рыбу и человека я считаю, честно говоря, вульгарной. И слышу её, как правило, от женщин, которые толком нигде не задерживались. Это странно: если вы ищете стабильную работу, нужно пробовать и оставаться, а не бегать с места на место.

Открою вам маленькую тайну, чтобы подсветить ситуацию: между собой мы называем таких нянь, которые то приходят, то не приходят, — «блохами». 🪳 Скачет себе с места на место.

Так вот, не будьте этими блохами. 🚫

Если не можете выйти — всякое бывает — обязательно предупредите. Давайте уважать друг друга и наших дорогих клиентов: они — рука дающая, рука платящая, и именно на них держится наша работа. 🤝

В конечном счёте, репутация — это всё, что у нас есть. Один человек может уйти молча, но осадок останется у всей сферы. А мы с вами строим не разовую подработку, а профессию. Давайте же относиться к ней соответствующе. ✨

🎀 Дорогие участницы Клуба «Подарёнка»!
Приглашаем вас на теоретическую лекцию интенсива «Малыши-ложкари»!

📚 ЛЕКЦИЯ 1.2. «КОРРЕКЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И НАУЧНАЯ БАЗА»
Сегодня, 30 сентября, в 10:00 (МСК)
На лекции мы разберём:
🥄 Почему ложки эффективны в работе с детьми с ОВЗ (РАС, ЗРР, ДЦП, синдром Дауна)
📚 Обзор авторских методик: Крупенчук, Плотникова, «Мы — ложкари»
🧠 Исследователи и практики: Бехтерев, Шушарджан, Галянт, Алвин
💬 Как аргументировать ценность метода перед родителями
Это вторая часть теоретической базы. Без неё невозможно осознанно перейти к практике.

🎥 ССЫЛКА НА ТРАНСЛЯЦИЮ
👉 https://vk.ru/video37507675_456239402?list=ln-pP6aPxppRFyikzeApp

📌 ЧТО ВАЖНО
Лекция будет проходить онлайн.
Если не сможете быть в прямом эфире — запись будет доступна.
Приготовьте блокнот и ручку — материала много.

Жду вас сегодня в 10:00 (МСК)! Это важный шаг к уверенной работе с особенными детьми. 🎀🥄✨
Александра Сова
Автор программы «Малыши-ложкари»

🥄 Ритм лечит: как ложки влияют на речь

Что общего между игрой на ложках и развитием речи? Ответ может вас удивить.

Ритмическая стимуляция активирует речевые зоны мозга. Исследования показывают: ритм синхронизирует движения и речь, помогая запускать речевые центры. Особенно эффективно это для детей с задержкой речевого развития. Взаимосвязь мелкой моторики рук и речи известна давно — ещё наши прабабушки использовали «Ладушки» и «Сороку-сороку» именно для этого.

Учёные доказали: области мозга, отвечающие за движение пальцев, находятся рядом с речевыми зонами. Когда ребёнок отбивает ритм ложками, он стимулирует эти зоны, ускоряя запуск речи. А ритмичные движения под музыку синхронизируют работу обоих полушарий, улучшая внимание и память.

На Руси ложкари не просто играли — они лечили. Ритм ложек использовали для успокоения, для запуска речи, для гармонизации состояния. Не зря наши бабушки пели прибаутки и отбивали ритм ладошками.

Возьмите две ложки и отбейте простой ритм под «Катюшу» или «Ладушки». Даже 5 минут в день дают результат. Начните с простого: один удар — одно слово. Постепенно ускоряйте темп.

А какую потешку вы любите играть с ребёнком? Делитесь в комментариях!

👉 В Клубе «Подарёнка» мы учим играть на ложках по программе «Малыши-ложкари». Присоединяйтесь:
vk.ru/app5898182_-15740121...

#курсынянь #школанянь #раннееразвитие #нянядляребенка #воспитаниедетей #клубподарёнка

🎀 Дорогие мои!
Это я, Мэри Поппинс! 🌂
Спешу сообщить: запись организационной лекции интенсива «Малыши-ложкари» уже готова!
Если вы не смогли посмотреть её в прямом эфире — сейчас самое время наверстать. В лекции мы с Александрой Совой рассказываем:
Как будет проходить интенсив
Что входит в каждый из 4 модулей
Как всё устроено внутри программы
🎥 Смотреть запись:
https://vkvideo.ru/video37507675_456239400


🚀 Старт интенсива — 15 сентября!
У вас ещё есть время войти в Клуб «Подарёнка» и попасть на интенсив!
Для участниц Клуба программа «Малыши-ложкари» входит в подписку — без дополнительной оплаты!
Что вас ждёт:
8 занятий (4 модуля)
Готовый репертуар из 10+ прибауток
Навык работы с детьми с ОВЗ
Коммерческое предложение и бизнес-план
Сертификат о прохождении

Не откладывайте! Северный ветер уже дует в сторону 15 сентября — успейте присоединиться!
👇 Вступайте в Клуб:
https://vk.ru/app5898182_-157401214#s=3793993


До встречи на интенсиве, мои дорогие!
Ваша Мэри Поппинс 🌂🎀🥄✨

🎀 ПРИГЛАШАЕМ НА ИНТЕНСИВ «МАЛЫШИ-ЛОЖКАРИ»!
Хотите освоить уникальный метод развития детей через игру на ложках? Узнать, как работать с детьми с ОВЗ? И превратить свой навык в востребованную услугу?
Приглашаю вас на интенсив «Малыши-ложкари» — программу обучения нянь и педагогов.

🥄 ЧТО ТАКОЕ «МАЛЫШИ-ЛОЖКАРИ»?
Это программа, которая раскрывает 4 модуля:
Модуль 1. Теория — научная база и коррекционный потенциал (2 лекции)
Модуль 2. Практика — осваиваем приёмы и создаём репертуар (2 занятия)
Модуль 3. Бизнес на «ложках» — как превратить навык в услугу (2 лекции)
Модуль 4. Мой личный бизнес-план — от идеи до первых денег (2 занятия)
Всего: 8 занятий.

🔥 ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ
Готовый репертуар из 10+ народных прибауток с движениями
Навык работы с детьми с ОВЗ (РАС, ДЦП, ЗРР)
Понимание научной базы метода
Готовое коммерческое предложение
Личный бизнес-план и первые шаги к заработку
Сертификат о прохождении
Поддержку куратора и доступ в закрытый чат

🎁 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ — УЖЕ ОТКРЫТА!
Сегодня, 10 сентября, я записала открытую вводную лекцию, где рассказываю о программе, её модулях и том, как всё будет проходить.
Посмотреть лекцию можно здесь:
🎥 https://vk.ru/video37507675_456239399


🚀 СТАРТ ИНТЕНСИВА — 15 СЕНТЯБРЯ
Все занятия будут проходить в закрытом клубе «Подарёнка».
Хотите участвовать? Вступайте в клуб по ссылке:
👉 https://vk.ru/app5898182_-157401214#s=3793993

💰 СТОИМОСТЬ
Отдельно (вне клуба) — 10 000 ₽
В клубе «Подарёнка» — входит в подписку (3 000 ₽/мес)

Присоединяйтесь!

🌟Дорогая моя!
 
Тебя приветствует самое совершенное создание из мира детства и фантазий!
Да! Это я — сама Мэри Поппинс!☂️🧙
 
Вот и подул Северный ветер! И он принёс меня к тебе с одной единственной целью: пригласить тебя в наш волшебный Клуб нянь и гувернанток!🎁
 
Ты ведь чувствуешь, что способна на большее? Что быть просто «девушкой с коляской» — это не твой потолок? Я знаю, ты мечтаешь о статусе, уважении, доходе и любимом деле. Так вот, дорогая, этот клуб — твой билет в новую жизнь!
 
🎁ЧТО ТЫ ПОЛУЧИШЬ, ПОДПИСАВШИСЬ НА НАШ КАНАЛ?
 
✨ Магические инсайты о том, как из «девушки с коляской» превратиться в Эксперта, которому доверяют самое дорогое.
 
✨ Секреты построения бизнеса на услугах нянь — от первых клиентов до масштабирования.
 
✨ Приглашения на наши волшебные игры «Тайны Серебряного копытца» и "Малыши-ложкари". Скучно не будет!
 
✨ Готовые занятия для детей, которые можно использовать хоть завтра! Достала из сумочки — и вперёд, творить чудеса!
 
🗝 КАК ПОПАСТЬ В КЛУБ?
Всё просто, моя хорошая! Начинается путь с одного маленького шага:
 
👇Подпишись на наш канал — и ты узнаешь всё о том, как стать частью закрытого сообщества профессионалов!

👉 https://vk.ru/app5898182_-157401214#s=3793993
👉 https://vk.ru/app5898182_-157401214#s=3793993
👉 https://vk.ru/app5898182_-157401214#s=3793993

🎀 Вчера состоялся открытый эфир «Как стать няней-экспертом (и зарабатывать больше)!»

Благодарю всех, кто был с нами! Мы говорили о самом важном: как перестать быть «просто помощницей» и выйти на новый уровень — статусный, доходный и профессиональный.

Если вы не смогли присоединиться — вот запись эфира:
🎥 Смотреть запись:
https://vkvideo.ru/video-157401214_456239094


🔥 КОРОТКО О ТОМ, ЧТО БЫЛО В ЭФИРЕ
✅ Что мешает няням зарабатывать больше — и как это изменить
✅ Какие инструменты делают вас незаменимой
✅ Как получить официальный статус и документы

🎯 ХОТИТЕ СТАТЬ ЭКСПЕРТОМ С ВЫСОКИМ ЦЕННИКОМ?

В Закрытом клубе нянь и гувернанток «Подарёнка» мы даём всё, что нужно для этого:
✅ Системные знания — курсы «Няня», «Няня-педагог ОВЗ», «Квантовая педагогика», «НейроНАВИГАТОР»
✅ Официальные документы — сертификаты и свидетельства о квалификации
✅ Еженедельные готовые занятия — бери и работай с детьми
✅ Поддержку и сообщество — чат, консилиумы, игры «Тайны Серебряного копытца»
✅ Бизнес-навыки — как упаковывать себя и продавать свои услуги дорого
И всё это — от 3 000 ₽ в месяц.

🎁 СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Для тех, кто посмотрит запись эфира, — доступ к Клубу по специальной цене.
👇 Вступайте в Клуб и начните зарабатывать больше уже сегодня:
https://vk.ru/app5898182_-157401214#s=3793993