🎀 Дорогие участницы Клуба «Подарёнка»!
🎀 Дорогие участницы Клуба «Подарёнка»!
Приглашаем вас на теоретическую лекцию интенсива «Малыши-ложкари»!
📚 ЛЕКЦИЯ 1.2. «КОРРЕКЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И НАУЧНАЯ БАЗА»
Сегодня, 30 сентября, в 10:00 (МСК)
На лекции мы разберём:
🥄 Почему ложки эффективны в работе с детьми с ОВЗ (РАС, ЗРР, ДЦП, синдром Дауна)
📚 Обзор авторских методик: Крупенчук, Плотникова, «Мы — ложкари»
🧠 Исследователи и практики: Бехтерев, Шушарджан, Галянт, Алвин
💬 Как аргументировать ценность метода перед родителями
Это вторая часть теоретической базы. Без неё невозможно осознанно перейти к практике.
🎥 ССЫЛКА НА ТРАНСЛЯЦИЮ
👉 https://vk.ru/video37507675_456239402?list=ln-pP6aPxppRFyikzeApp
📌 ЧТО ВАЖНО
Лекция будет проходить онлайн.
Если не сможете быть в прямом эфире — запись будет доступна.
Приготовьте блокнот и ручку — материала много.
Жду вас сегодня в 10:00 (МСК)! Это важный шаг к уверенной работе с особенными детьми. 🎀🥄✨
Александра Сова
Автор программы «Малыши-ложкари»
Приглашаем вас на теоретическую лекцию интенсива «Малыши-ложкари»!
📚 ЛЕКЦИЯ 1.2. «КОРРЕКЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ И НАУЧНАЯ БАЗА»
Сегодня, 30 сентября, в 10:00 (МСК)
На лекции мы разберём:
🥄 Почему ложки эффективны в работе с детьми с ОВЗ (РАС, ЗРР, ДЦП, синдром Дауна)
📚 Обзор авторских методик: Крупенчук, Плотникова, «Мы — ложкари»
🧠 Исследователи и практики: Бехтерев, Шушарджан, Галянт, Алвин
💬 Как аргументировать ценность метода перед родителями
Это вторая часть теоретической базы. Без неё невозможно осознанно перейти к практике.
🎥 ССЫЛКА НА ТРАНСЛЯЦИЮ
👉 https://vk.ru/video37507675_456239402?list=ln-pP6aPxppRFyikzeApp
📌 ЧТО ВАЖНО
Лекция будет проходить онлайн.
Если не сможете быть в прямом эфире — запись будет доступна.
Приготовьте блокнот и ручку — материала много.
Жду вас сегодня в 10:00 (МСК)! Это важный шаг к уверенной работе с особенными детьми. 🎀🥄✨
Александра Сова
Автор программы «Малыши-ложкари»
Просмотры: 83