Поступление без хаоса | комплексная подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

Ссылка на эфир сегодня в 10.00 по мск👇👇👇
https://vk.me/join/FNE4GlBgwzmLDVLd65L/rPmbhTo8EwmeqJ0=

«поЧУВСТВУЙ вкус УТРА»

«А что, если ошибаться — это нормально?»

28 ОКТЯБРЯ, в среду, в 10:00 по МСК встречаемся с АЛИНОЙ ЩЕРБАЧЕНКО — репетитором по математике и информатике.

Помните школьные годы?

Красная ручка учителя, исправления в тетради, страх выйти к доске и дать неправильный ответ…

А ведь школа давно позади, но страх ошибиться у многих так и остался.

Мы боимся принимать решения, пробовать новое, выглядеть глупо, оказаться недостаточно хорошими.

Но кто и когда научил нас тому, что ошибка — это плохо?

Вместе с Алиной попробуем посмотреть на эту тему с другой стороны.

Ведь математика — это не только формулы, уравнения и правильные ответы. Это ещё и умение рассуждать, искать решения, пробовать снова, когда что-то не получается.

Поговорим о жизненном пути Алины, о том, как она пришла в профессию и какие открытия сделала благодаря своим ученикам.

А ещё поразмышляем:

✨ Почему одни с интересом берутся за сложные задачи, а другие заранее уверены, что у них ничего не получится?

✨ Как школьные оценки влияют на нашу уверенность в себе даже во взрослой жизни?

✨ Почему мы так боимся ошибаться и можно ли изменить своё отношение к ошибкам?

✨ И что важнее — научиться находить правильные ответы или научиться самостоятельно мыслить?

А может быть, ошибка — это вовсе не поражение, а необходимая часть пути к пониманию?

Ведь жизнь — это не контрольная работа, в которой нам обязательно нужно получить пятёрку.

❤️ Приглашаю вас на утренний разговор о математике, жизни и нашем праве на ошибку!

28 октября в 10:00 по МСК.

Будет интересно не только родителям школьников, но и каждому, кто хоть раз боялся ошибиться, сделать неправильный выбор или начать что-то новое.

С Днём учителя, коллеги! ❤️

Кажется, только учитель знает, сколько всего на самом деле стоит за обычной фразой: «Сегодня у нас урок».
За ней — подготовка, проверка работ, поиск новых способов объяснить сложную тему, разговоры с учениками, переживания за их результаты и радость, когда наконец звучит:
«Ааа, теперь я понял!»

Мы не просто передаём знания. Иногда мы помогаем ребёнку поверить в себя, не бояться ошибок, найти то, что у него действительно получается, и понять, что учиться — это не обязательно про стресс и бесконечное «надо».

И пусть не каждый результат можно увидеть сразу. Иногда самое важное происходит гораздо позже — когда бывший ученик вспоминает своего учителя и понимает, насколько сильно тот на него повлиял.

Желаю каждому из нас учеников, с которыми хочется работать, уважения к нашему труду, профессионального роста и, конечно, сил.
И пусть как можно чаще на наших уроках звучит:
«Я понял!»
«У меня получилось!»
«А давайте ещё одну задачу!»

С праздником, коллеги! 🌷