Детский клуб программистов (Кинешма)

В нашем детском клубе программистов прошло очередное занятие по курсу «1С:Элемент». Ребята продолжили погружение в мир настоящего кода и сделали ещё один уверенный шаг к созданию собственных программ!

Что изучили на занятии:
🔹 Логические выражения — научились сравнивать числа и слова, понимать, когда условие «истинно», а когда «ложно».
🔹 Условия — теперь ребята знают, как заставить программу принимать решения: «если... то... иначе...». Это как научить компьютер думать!
🔹 Вывод сообщений — разобрались, как программа может «общаться» с пользователем.
🔹 Форматирование вывода — узнали, как сделать так, чтобы информация выглядела красиво и аккуратно, а не сплошным текстом.

Самое главное: мы выяснили, как представлять информацию пользователю в удобной и читаемой форме. Ведь программа должна быть не только умной, но и понятной!

Ребята отлично поработали, задавали много вопросов и уже пробуют применять новые знания в своих проектах. Молодцы!

А если ваш ребёнок тоже хочет научиться создавать программы и игры — приходите на пробное занятие! Мы поможем сделать первые шаги в IT.
Запись на пробное занятие по телефону: +7 (910) 668-81-56
MAX - max.ru/channel_dkp
VK - vk.ru/1c.kineshma

В коротком ролике рассказали о преимуществах обучения в рамках федерального проекта «Код будущего»

Давным-давно, в начале 2000-х годов, в большом университете под названием MIT (Массачусетский технологический институт) работал очень добрый и умный профессор — Митчел Ресник. Он очень любил детей и часто наблюдал за тем, как они играют в компьютерные игры. Но профессору хотелось, чтобы дети не просто нажимали на кнопки, а сами придумывали свои игры, мультики и истории! 🎮

Митчел собрал команду из талантливых друзей и назвал её «Пожизненный детский сад» (Lifelong Kindergarten) — ведь в детском саду дети постоянно что-то мастерят, рисуют и фантазируют. Они решили создать такой язык программирования, который был бы похож на игру в конструктор. И это сработало!

Однажды к ним пришла мама девочки и рассказала, что её дочка пробовала разные программы для создания игр, но они были слишком сложными. И только один инструмент её по-настоящему увлёк — это был Scratch. Именно тогда команда поняла, что они на правильном пути.

Название «Scratch» придумали не случайно. Оно происходит от того, как хип-хоп диджеи крутят пластинки и смешивают разные звуки, чтобы получилась новая музыка. Так же и в Scratch можно смешивать картинки, звуки и движения, чтобы создать что-то совершенно новое и уникальное. А ещё в переводе с английского это слово означает «царапать» — поэтому символом программы стал забавный кот по имени Скретчер! 🐱

Мы знаем, что многие ребята любят рисовать, придумывать персонажей и создавать цифровые миры. Поэтому кроме курсов по Scratch, Python и дронам у нас есть курс — «Компьютерная графика в Krita» для подростков от 12 до 16 лет.

Чем полезны такие занятия?
🖌 Развивают креативность и художественный вкус — ребёнок учится видеть красоту и выражать идеи через цифровое искусство.
💻 Дают востребованные навыки — работа в графических редакторах пригодится в дизайне, геймдеве, анимации и многих других профессиях.
🧠 Тренируют усидчивость и внимание к деталям — создание иллюстрации требует терпения и аккуратности.
🎮 Связывают творчество и технологии — это идеальный мост между рисованием и программированием, что особенно ценно для будущих разработчиков игр.
🚀 Помогают самовыражению — у подростка появляется своё портфолио, которым можно гордиться и показывать друзьям.

Приводите ребят — поможем им открыть мир цифрового искусства!