Открытый канал ID 70972300014869

Русская психология • Традиция и история • Религии и политика

Сообщество и лекторий Русская Академия. Мы находим то, что веками хранилось в тайне, и говорим об этом простыми словами.

С чего начать знакомство?
https://rus-academy.ru/free

Каналов в рубрике
1 876
Место этого канала
№ 455
Открыть рубрику →
Открыть в MAX

Публикации за период

По реакциям

Поиск и вся лента — после бесплатной регистрации. Свои даты — по подписке; владелец канала видит их бесплатно. Сортировка по реакциям — по подписке. Зарегистрироваться

Загрузка…

⚖️ Личное и коллективное: как не потерять себя в толпе

Мы постоянно балансируем на грани: с одной стороны, хочется быть частью группы (семьи, компании, общества), с другой — сохранить свою уникальность и свободу. Как не скатиться в эгоизм, но и не раствориться в чужих желаниях?

«Зрелость — это умение быть в контакте с другими, не предавая при этом самого себя. Коллектив может как усилить вас, так и стереть вашу личность».

В этой лекции Артём Сорокин разбирает:
🔹 Законы влияния толпы и социума на решения отдельного человека
🔹 Как выстроить здоровые границы в любых коллективных отношениях

🔗 Изучите эту тему глубоко. Эта лекция и ещё более 20 других материалов доступны в Академической подписке за 990 рублей в месяц: https://rus-academy.ru/#subscribe
Просмотры: 34
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
📉 Почему вы качаете карьеру, а рушится здоровье или отношения?

Жизнь часто похожа на кривое колесо: стоит сделать упор на заработок, как тут же проседает личная жизнь. Как сбалансировать все сферы и перестать разрываться между «надо» и «хочу»?

«Невозможно быть успешным в дисбалансе. Настоящая сила проявляется тогда, когда все сферы вашей жизни работают как единый, слаженный механизм».

В открытом вводном уроке разбираем:
🔹 Аудит вашей жизни: в какой точке вы находитесь на самом деле.
🔹 Как перестать тушить пожары в одной сфере за счет выжигания остальных.

Получите открытый ознакомительный доступ и смотрите этот урок прямо сейчас: https://rus-academy.ru/free
Просмотры: 71
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Когда вы в последний раз создавали что-то своё?

Кажется, творчество — это для музыкантов и художников. Или «потом, когда жизнь наладится». А пока — кино и музыка вечером, чтобы отвлечься от забот.

Но это ещё не творчество. Музыку мы слушаем, чтобы успокоиться, кино смотрим, чтобы забыться. Это способ уйти от проблем, а не создать что-то своё.

В слове «творчество» звучит «твердь». Творить — значит воплощать в материи то, чего ещё нет: свою идею, мысль, фантазию. Острую палку может взять и шимпанзе. А привязать к ней наконечник — только тот, кто сначала подумал: «а что если?» Именно по таким находкам археологи понимают: здесь жил человек.

Когда сфера Творчества заблокирована, появляются знакомые перекосы:
— творчество кажется баловством «на потом», и созидательный огонь гаснет;
— потребление подменяет созидание;
— жизнь идёт по чужим шаблонам, как день сурка;
— невозможность выразить себя ведёт к зажатости и выгоранию.

Что внутри сферы Творчества на курсе «Сферы жизни»:
I. Почему? — настоящая причина, а не борьба со следствием
II. Зачем? — как сфера Творчества возвращает вкус к жизни и открывает скрытый потенциал
III. Как? — как материализовать свои идеи и выйти из серого автоматизма

Эти три видеоурока открываются сразу после оплаты. А во вторник, 27 октября, в 19:00 мск — живой эфир: подробный разбор сферы Творчества и ответы на ваши вопросы. Задать свой вопрос Артёму можно только вживую.

▶️ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К ЭФИРУ https://rus-academy.ru/life
Просмотры: 105
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Наши предки жили в куда более суровом и непонятном мире, чем мы сейчас. Но, при всех ограничениях научного знания, понимали они его, видимо, куда лучше нас. Что позволяло не только выживать, но ещё и получать удовольствие от жизни. Что в наше время становится вещью почти недостижимой…
⠀
И, конечно, оказавшись в трясине, велик соблазн вернуться к прежним надёжным опорам. К тем ценностям, в которых деды и прадеды находили смысл и силы для жизни. Но, увы, попытки уместить старую суть в новой форме, как правило, превращаются лишь в бесконечные споры и пустую трату сил. И мы, и общество, и весь мир изменились необратимо.
⠀
Но это перестаёт быть проблемой, если изучать не мир, каким его видели предки, а метод, которым им удалось его познать! А метод этот — аналогия.
⠀
Осколки его мы обнаруживаем в религиозных, философских, эзотерических учениях. Ещё больше в мистических. Но ни одна из доктрин не содержит полной картины. С одной стороны, это защита от нежелательного (ленивого) исследователя, рассчитывающего, не прилагая усилий, получить знание в готовом виде. С другой — похоже, что не обошлось и без банального человеческого фактора в растаскивании по кускам того, что не унести целиком...
⠀
Как бы то ни было, но хорошо, что хоть что-то сохранилось. А ещё нам очень повезло, что благодаря развитию технологий, собирать эту мозаику можно даже лёжа на собственном диване, а не на грани жизни и смерти в тяжелейших экспедициях. Вот только беда в том, что это и расхолаживает, создавая иллюзию легкодоступности, казалось бы, лежащего не поверхности. И в итоге такие «диванные» исследования требует даже большей силы воли, чем прежние полевые.

Таким образом, первое, что нам понадобится — это СИЛА ВОЛИ.
⠀
Второе, без чего не обойдётся ни одно исследование, — это ИНСТРУМЕНТЫ. Причём качественные. Не получится провести точные измерения кривой линейкой. А главный наш инструмент — это мы сами и есть. И в первую очередь — наш мозг. А он мало того, что плохо работает и кошмарно ленив, так ещё и не очень-то нам принадлежит, находясь в плену тревог, страстей, «гештальтов» и стереотипов…
⠀
Ну и третье условие — это ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ. Величайший враг исследователя — поспешность и нетерпеливость. Невозможно изучать высшую математику, не освоив арифметику. И невозможно понять причинно-следственные связи в мире, не поняв их хотя бы в своей собственной жизни: своих желаниях, страхах, отношениях, конфликтах…
⠀
Как бы нам ни хотелось заглянуть подальше, но неупорядоченное ближнее поле, как грязное стекло, неминуемо будет искажать картину дальнего. Не получится познать устройство мира, не познав устройство человеческого общества; познать общество, не познав человека, живущего рядом; и познать человека, не познав самого себя.
⠀
По-настоящему же познав же себя, можно познать и всё на свете — ведь «что в малом, то и в большом; что в большом, то и в малом».

- Артём Сорокин,
наставник "Русской Академии"
Просмотры: 141
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
Мы привыкли считать, что историю России знаем со школы. Но попробуйте ответить на семь вопросов из карусели — хотя бы на один.

Почему о Рюрике молчат скандинавские саги? Отчего под «игом» Москва росла быстрее, чем до и после него? Кто и зачем сравнял с землёй курганы под Смоленском?

Ответы и версии — в двухдневном интенсиве Русской Академии «Реальная история государства Российского». Восемь часов о том, как жили не князья, а наши предки.

Доступен в записи: rus-academy.ru/history

💬 А на какой из вопросов вы знаете ответ? Пишите номер в комментариях.
Просмотры: 137
Перейти в пост Открыть в MAX Сообщить о неточности
ВКонтакте Телеграм Одноклассники
Избранное в datool.ru

Следите за каналом в личном кабинете

Зарегистрируйтесь в datool.ru, чтобы добавить канал «Русская психология • Традиция и история • Религии и политика» в избранное и отслеживать его показатели.

Зарегистрироваться
Для владельцев каналов

Подтвердите свой канал

Войдите или зарегистрируйтесь в datool.ru, затем добавьте нашего бота в канал по инструкции в личном кабинете. После проверки владения замок исчезнет и вам станет доступно управление каналом.

Войти или зарегистрироваться

Сообщить о неточности

Опишите, что нужно исправить. Если есть источник, добавьте ссылку.

Вы покидаете datool.ru

Ссылка ведёт на внешний сайт. datool.ru не отвечает за его содержимое — проверьте адрес, прежде чем вводить пароли или платёжные данные.

Переход через 10 с

Перейти