ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.11▲ 57,1 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.47было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.3было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 14,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 13,5 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 29 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 9,5 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:37 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Да, весело. Да, азартно. Да, ребёнок увлечён игрой.
Но не думайте, что всё это - просто ради развлечения! 😉
За этим интенсивом по таблице умножения (ТУ) стоит глубокий, продуманный и комплексный подход. Здесь у каждой игры, каждого задания и каждой последовательности действий есть своя цель.
🔹 Сначала разбираемся, что такое умножение.
Кстати, задайте своему ребёнку этот вопрос 😊
Самый распространённый ответ: «Нууу, умножение - это умножение…»
Думаю, вы уже догадались, что такой ответ нас не устроит. 😁 Ведь важно не просто запомнить примеры, а понять сам принцип умножения.
🔹 А дальше - свои маленькие хитрости!
Например, после таблицы умножения на 3 мы переходим к таблице на 9. И это не случайность! За такой последовательностью тоже стоит определённая логика.
🔹 И всё это - через игру!
Никакой скучной зубрёжки ради самой зубрёжки. Вместо неё - интересные задания, игровые механики и продуманные приёмы, которые помогают ребёнку быстрее усваивать материал и увереннее ориентироваться в таблице умножения.
Вот так за, казалось бы, простыми «игрушками» скрывается целая система обучения. 🎯
Играем не просто ради веселья. Играем, чтобы понять, запомнить и научиться применять!
А знаете что? 💡 Если ребёнок не может запомнить таблицу одним способом, это не значит, что он не способен её выучить. Возможно, ему просто нужен другой подход! Именно поэтому я придумала превратить изучение таблицы умножения в настоящее приключение с любимыми героями! ❤️ 😽😼😺 Таблица на 3 - вместе с «Тремя котами»! Котята играют, задают вопросы и помогают находить правильные ответы. 🐢 Таблица на 4 - с черепашками-ниндзя! Тренируемся, выполняем задания и проходим математические испытания вместе с любимыми героями. 😄 Таблица на 9 со Смешариками! Решаем примеры, играем, ищем закономерности и незаметно запоминаем ответы. И это только начало! Для каждой таблицы - свои герои, свои игры, свои ассоциации и маленькие победы. Если ребёнку трудно запоминать,нужно не усиливать давление, а искать способ, который ему подходит. ✨
У нас «лёд уже тронулся…» (хотя, ещё только осень).
Найден способ подружить ребёнка с таблицей умножения. Даже кот заинтересовался!😻🐾 Пока мы разбирали примеры, пушистый наблюдатель внимательно следил за процессом. Интересно, он проверял наши знания или сам пытался запомнить таблицу? 😄 А если серьёзно, что делать, когда ребёнок никак не может запомнить таблицу умножения? Мой ответ - превратить её в игру! И не просто в игру, а в целое приключение с любимыми героями, забавными заданиями и ассоциациями. Ведь учиться можно не только без конца заучивая и зубря. Уже проверено, можно играть, смеяться, удивляться и даже заниматься в компании любопытного котика! ❤️
Если ребёнку трудно запоминать,нужно не усиливать давление, а искать способ, который ему подходит. ✨
Посмотрите, какая математика в 4 кл. у японских детей, особенно способ деления уголком. Ещё отличие в том, что наши четвероклассники решают примеры на деление многозначных чисел, а в Японии в 4 классе дети умножают и делят уже десятичные числа. Длинных каникул, как у нас по 3 месяца, нет. Самые большие около двух недель и учатся дети всё лето.
А ваш ребёнок умеет решать уравнения? Из многолетних наблюдений я поняла: если ребёнка вовремя научить решать уравнения, то с задачами у него не будет никаких проблем. Начинать решать уравнения можно сразу, как только изучено первое действие — сложение. Не думайте, что это всё так сложно. Для этого есть интересные задания, например «число сбежало»… Вот и мы начинаем с самого простого. Сначала становимся МАСТЕРОМ уравнений (уравнения на сложение и вычитание), затем СУПЕРМАСТЕРОМ (на умножение и деление + усложнённые уравнения), ну и ГРАНДМАСТЕРОМ — это составные уравнения. Решаем уравнения по тайным стратегиям, о которых не говорят в школе. Попутно дети научатся сами составлять уравнения по схемам и узнают, что такое чашечные весы и как они связаны с уравнением. А у меня вот такая помощница. Ей нравится, значит, и дети ваши поймут. 🪄Пишите в ЛС, кому интересно.
Саюри по японским меркам в 4 классе. Она часто бывала в России, но никогда не училась в нашей школе. В этом году Саюша первый раз пошла в русский 3 класс.
Мы занимаемся с 2023 года, можно сказать, стабильно 2 раза в неделю, не считая перерывов на переезд и адаптацию по времени. Родители Саюри раз в полгода (иногда чуть реже) приезжали в Россию на 1,5-2 месяца, поэтому сначала -6 часов, затем +6ч., чтобы вы понимали.
В августе стало известно по каким учебникам будет учиться ребенок. Намеренно не пишу: «по программе», так как там «сборная солянка» Для тех, кто понимает: Математика - Петерсон Русский - Иванов Окрмир - Плешаков
Задачка со * 🤔 Честно сказать, я готовила к Программе Шк России 3 кл, но как чувствовала, давала чуть больше на опережение, на сколько это возможно.
Как вы думаете, сколько может успеть ребенок за 2 занятия в неделю, после основной школы в Японии? Занятия там заканчиваются в 16-17, нагрузка большая и каникул по 3 месяца не бывает. А у нас задача: читать на русском, писать письменно, оформлять правильно, плюс фонетика, лексика, морфемика, морфология, синтаксис, орфография… математика тоже не на последнем месте. Получается, у нас 1 раз в неделю был русский и 1 раз - математика.
Здесь нужно отдать должное родителям и бабушке. Вложено в ребенка было очень много времени и сил. Домашнее задание, контроль и система - наши союзники.
Прежде чем я напишу о результатах, хочу добавить, что мы все, конечно, очень переживали, тем более, что учительница у Саюши попалась строгая и бескомпромиссная 🙈 скидок и поблажек никаких. Объем работ на уроках по несколько страниц, а впереди ещё контрольные и диктанты… В общем, по рейтингу в классе сейчас Саюри 4-ая ученица. Замечательный результат! Очень горжусь своей девочкой. У нас ещё много работы. Учительница нам исправляет все буковки и цифры. Мы без обид воспринимаем это, как руководство к действию. Саюша очень старается и делает все с большим энтузиазмом 😊 Пожелайте нам удачи🫶🏻
🫶🏻 Добро пожаловать на канал «С Еленой учиться всегда пригодится» ❤️ 🙌🏻 Здесь показываю, как бережно и с любовью помочь своему ребенку постичь азы начальной школы.
💗 Жизнь вела меня к этому длинной дорогой. Она проходила много лет работы в школе по всем возможным программам и теперь я точно знаю, как помочь понять, запомнить и выучить все самое трудное вашему ребенку.
А именно: ✅ чтобы ребенок полюбил учиться ✅ смог самостоятельно выполнять домашнее задание ✅ легко решал задачи ✅ быстро считал в уме ✅ и навсегда запомнил таблицу умножения
У меня есть проверенная методика, которая помогает намного быстрее и легче осваивать базовые универсальные навыки.
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.