Учитель начальных классов ГБОУ школы №93 Пушкинского района Санкт-Петербурга Член "Совета наставников" Министерства просвещения РФ Наставник-просветитель Санкт-Петербурга Призёр "Первый учитель 2025"
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.60,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.17▼ 51,0 %было 37
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0▼ 100,0 %было 3
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.17▲ 37,8 %было 12
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.283,3 %▲ 77,8 п. п.пунктир — было 205,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,1▼ 64,5 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
17просмотров за период▼ 51,0 %
Средний охват поста — 17 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:37 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
С огромным удовольствием делимся публикацией Алексея Чибитько об участии в форуме «Кинопедагогика». Алексей — учитель начальных классов школы №93 Санкт-Петербурга. И вот его впечатления 👇
«Дни выдались невероятно насыщенными. Мы не просто слушали спикеров, мы действовали! Работали в командах, мозговым штурмом придумывали идеи для киноисторий и искали идеальную форму повествования.
Моя главная задача была прокачать навыки мобильной съемки. Мы детально разобрал, как выстраивать композицию кадра, как работать со светом в полевых условиях, секреты динамичного и цепляющего монтажа.
И знаете что? Мы не просто учились – мы сняли своё собственное видео! Это был настоящий творческий драйв. Огромная благодарность Максиму Левкову за мощнейшее профессиональное обучение. Было очень круто, понятно и вдохновляюще! И отдельное спасибо Пете Агееву за приглашение стать частью этого невероятного профессионального комьюнити».
И не менее интересны выводы Алексея о кинопедагогике, об использовании кино в школе. Ловите👇
«Кинопедагогика сегодня – это не просто «посмотреть фильм на уроке». Это глубокая практика осмысленного просмотра, развития критического мышления, ценностей и культуры общения. А еще – создание собственного качественного видеоконтента!
Уверен, что навыки сторителлинга и мобильной журналистики отлично дополнят наши школьные проекты. Дети обожают создавать контент, и теперь я знаю, как направить эту энергию в максимально творческое и полезное русло!».
Здорово, правда? Мы благодарим Алексея за живые эмоции и приятные слова. Приезжайте еще 🙏
Коллеги, если вам тоже посчастливилось побывать на форуме, пришлите, пожалуйста, свой пост нам. Это очень важно для нас!
Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.
Учитель начальных классов Алексей Чибитько: Во мне видна моя династия Алексей Чибитько – учитель начальных классов в школе № 93 Пушкинского района Санкт-Петербурга. Его стаж уже 12 лет, а интерес к профессии зародился еще в детстве – родители, а также бабушки и дедушки посвятили себя педагогике. По семейным преданиям, корни педагогической династии уходят во времена Российской империи. Но документальные подтверждения этому еще предстоит найти. Пока достоверно известно о представителях трех поколений учителей. «Мне говорят, что во мне видна моя династия – это наше семейное трудолюбие. Мы никогда не бросаем начатое на половине пути. Будем работать сквозь пот и слезы, пока не доведем дело до конца. И мы всегда придем на помощь», – рассказывает Алексей Чибитько. Подробнее: vk.cc/d2nolH #БУН2026#ДеньУчителя2026#Петербург#образование#педагоги
В преддверии Дня учителя вышел специальный номер «Петербургского дневника»! Сегодня увидел свет праздничный выпуск газеты «Петербургский дневник», посвящённый нашему любимому профессиональному празднику. Для меня большая честь, что в этом номере опубликовано большое интервью со мной. Мы поговорили о самом важном и сокровенном: о моей педагогической династии и семейных традициях, о том, как я делал свои самые первые шаги в профессии, и, конечно, о моих любимых выпускниках, которыми я горжусь каждый день. Газета распространяется по всему Санкт-Петербургу абсолютно бесплатно! Найти свежий номер можно на стойках станций метрополитена, в центрах «Мои Документы» (МФЦ) и различных государственных учреждениях. Хочу выразить огромную благодарность корреспонденту и редакторам «Петербургского дневника» за чуткость, профессионализм и такой глубокий, искренний материал. С вами было очень приятно работать! Читайте полный номер и интервью по ссылке: cdn.spbdnevnik.ru/uploads/ar... #ДеньУчителя#ПетербургскийДневник#ПедагогическаяДинастия#ШколаНаставник#КомитетпообразованиюСПб#Первыйучитель#СанктПетербург#93школа
В День знаний собрали истории участников Сообщества выпускников ЦЗ «Машук», которые показывают: новые знания могут стать частью жизни в любом возрасте и открыть путь к новым возможностям.
У каждого героя – своя профессия, опыт и история развития. Кто-то осваивает новое направление, кто-то продолжает профессиональный путь, а кто-то находит в обучении источник вдохновения и новых идей.
Листайте карточки и находите свою точку для роста. 👆
💙 Культурная столица подхватывает первосентябрьский марафон!
Санкт-Петербург передаёт всей стране самые искренние поздравления с Днём знаний и желает ученикам и учителям неиссякаемого вдохновения, смелых идей и грандиозных научных открытий!
📓 Дневник современного учителя. Запись первая. Здравствуйте, дорогие друзья! 👋Меня зовут Алексей Сергеевич Чибитько, я учитель начальных классов. И это — мой первый пост в канале, который я давно хотел создать. Почему «Дневник»? Потому что каждый день в школе — это маленькая история: чей-то первый правильно решённый пример, первая прочитанная без запинки страница, первая победа над собой. Мне захотелось делиться этими историями — честно, тепло и без лишнего официоза. О чём будет этот канал: 👦👧 О детях — наблюдения из класса, забавные и трогательные моменты школьной жизни, размышления о том, как растут и меняются современные младшие школьники. 🏆 О конкурсах педагогов — буду рассказывать о профессиональных конкурсах, делиться опытом участия, впечатлениями и выводами. Возможно, это вдохновит коллег попробовать свои силы. 📈 О своём пути и достижениях — успехи и трудности, находки и ошибки. Учитель тоже учится всю жизнь, и мне не страшно говорить об этом открыто. 💡 Рекомендации для родителей — как помочь ребёнку с адаптацией к школе, домашними заданиями, мотивацией и режимом дня. Простые, работающие советы от практика. Я верю, что учитель, родитель и ребёнок — это одна команда. И этот канал — моя попытка сделать нашу команду ближе.
Подписывайтесь, пишите в комментариях, задавайте вопросы и делитесь своим мнением — здесь будут рады каждому! 🤝До встречи на страницах дневника! ✏️#дневниксовременногоучителя #начальнаяшкола #учитель #родителям