▶ видео
От сборки до первого полёта
Как устроен беспилотник и что нужно уметь его оператору? Ученики МОУ СШ №89 Волгограда искали ответы на профессиональной пробе «Оператор БПЛА» проекта «Билет в будущее» в ГБПОУ «Волгоградский технический колледж».
Знакомство началось с короткой лекции о типах беспилотных воздушных судов и управлении ими в ручном режиме. Затем школьники перешли к практике: собирали БВС самолётного типа «Геоскан 201», выполняли учебные полёты на симуляторе и пробовали FPV-пилотирование — управление с видом от первого лица.
Ребята смогли познакомиться сразу с несколькими сторонами профессии: разобраться в конструкции аппарата, потренировать координацию и увидеть, насколько важны внимательность и точность действий при управлении.
Что интереснее — собирать, разбираться в устройстве или пилотировать? Профессиональная проба даёт возможность сравнить эти задачи на собственном опыте и понять, хочется ли изучать беспилотную авиацию глубже.
📌 В Волгоградской области школьники знакомятся с профессиями на занятиях, экскурсиях и профессиональных пробах. Курс «Россия — мои горизонты» охватывает 123 тысячи школьников региона. Региональный оператор проекта «Билет в будущее» — ЦОПП Волгоградской области, структурное подразделение Волгоградского технического колледжа.
С 2025 года Единая модель профориентации «Билет в будущее» входит в федеральный проект «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети».
Осознанный выбор начинается с возможности попробовать.
Как устроен беспилотник и что нужно уметь его оператору? Ученики МОУ СШ №89 Волгограда искали ответы на профессиональной пробе «Оператор БПЛА» проекта «Билет в будущее» в ГБПОУ «Волгоградский технический колледж».
Знакомство началось с короткой лекции о типах беспилотных воздушных судов и управлении ими в ручном режиме. Затем школьники перешли к практике: собирали БВС самолётного типа «Геоскан 201», выполняли учебные полёты на симуляторе и пробовали FPV-пилотирование — управление с видом от первого лица.
Ребята смогли познакомиться сразу с несколькими сторонами профессии: разобраться в конструкции аппарата, потренировать координацию и увидеть, насколько важны внимательность и точность действий при управлении.
Что интереснее — собирать, разбираться в устройстве или пилотировать? Профессиональная проба даёт возможность сравнить эти задачи на собственном опыте и понять, хочется ли изучать беспилотную авиацию глубже.
📌 В Волгоградской области школьники знакомятся с профессиями на занятиях, экскурсиях и профессиональных пробах. Курс «Россия — мои горизонты» охватывает 123 тысячи школьников региона. Региональный оператор проекта «Билет в будущее» — ЦОПП Волгоградской области, структурное подразделение Волгоградского технического колледжа.
С 2025 года Единая модель профориентации «Билет в будущее» входит в федеральный проект «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети».
Осознанный выбор начинается с возможности попробовать.
