asya_gvison | Консультант по ГВ и детскому сну | психолог | детский нейропсихолог

Почему не стоит просто ждать? 💩

Проблема в том, что у ребёнка формируются два отдельных туалетных навыка:

💧 Хочу писать 👉🏻 иду на горшок.

💩 Хочу какать 👉🏻 встаю, прячусь или прошу подгузник.

И второй навык не обязательно подтянется за первым!

Иногда ребёнок самостоятельно начинает какать на горшок. Но бывает, что привычка какать стоя сохраняется до 4–5 лет и даже дольше.

❗️А если ребёнок столкнётся с болезненным запором, давлением со стороны взрослых или наказанием за промахи, ситуация может осложниться.

Ребёнок начинает бояться дефекации, сдерживать позывы, терпеть. Так может сформироваться психологическое удерживание стула и функциональный запор.

Поэтому не нужно ждать годами, но и заставлять садиться на горшок нельзя!

Лучше постепенно помогать ребёнку освоить второй навык. Об этом я написала подробную статью.

Она поможет тебе разобрать в причинах, ты определишь на какой стадии находится проблема у вас, и поймешь, как ее решить

Иногда нам кажется, что все вокруг справляются с материнством лучше нас 🥲

Кто-то кормит грудью, кто-то уже вернулся в форму, кто-то успевает заниматься собой, пока ты мечтаешь просто выспаться 😴

Материнство - это не соревнование, где нужно всё делать правильно 🙃

Тебе не нужно быть идеальной, чтобы твой ребёнок рос счастливым.

Пожалуйста, будь к себе чуточку добрее: ты тоже заслуживаешь той любви, терпения и заботы, которые каждый день отдаёшь своему малышу ❤️

Почему завершать ГВ с помощью стула бывает легче? 🪑

Методика стула - это методика разделения груди и сна, ухода от ночных кормлений и мягкого завершения ГВ для детей старше 15 месяцев.

В чём её секрет?

У ребёнка часто сформированы две устойчивые ассоциации:

🤱 Мама = грудь

🌙 Сон = грудь

В процессе работы мы меняем эти связи и формируем новую:

🪑 Стул = ГВ

Зачем это нужно?

Представьте: мама всегда давала грудь, а теперь вдруг перестала. Ребёнок может злиться именно на маму, ведь он не понимает, почему она больше не даёт то, что раньше было доступно.

Но одновременно именно у мамы он ищет утешение и поддержку. Возникает сложное противоречие: я злюсь на маму, но именно мама мне сейчас очень нужна.

Методика стула помогает выстроить другую ситуацию: кормления постепенно становятся связаны с определённым местом и правилами, а не с любым контактом с мамой.

Мама при этом остаётся рядом, обнимает, утешает и поддерживает ребёнка.

❤️ Благодаря этому переход к засыпанию без груди, отказу от ночных кормлений и завершению ГВ проходит мягче.

Как получить методику?

1️⃣ Можно приобрести её отдельно и работать самостоятельно по лекциям и дополнительным материалам.

2️⃣ А можно прийти ко мне на индивидуальное сопровождение, чтобы мы вместе выстроили план именно для вашего ребёнка.

Для малышей младше 15 месяцев у меня тоже есть другая методика!

💌 Напишите мне возраст ребёнка и вашу ситуацию. Я подскажу, какая методика вам подойдёт, и расскажу подробнее.

Многие мамы не понимают: ребёнок уже прекрасно освоил горшок, сам садится писать, но как только дело доходит до дефекации, требует подгузник, прячется или просто какает стоя в трусы.

Почему? Ведь он же уже умеет пользоваться горшком!

А дело в том, что для ребёнка мочеиспускание и дефекация - это два разных навыка.

И пока у него могут быть сформированы две совершенно разные последовательности действий:

💧 Хочу писать 👉🏻 иду на горшок 👉🏻 писаю

💩 Хочу какать 👉🏻 встаю 👉🏻 надеваю подгузник (или остаюсь в трусах) 👉🏻 какаю

Ребёнок может даже не связывать эти два процесса с одним общим правилом «захотел в туалет 👉🏻 иди на горшок».

Для него это два отдельных, привычных сценария!

Именно поэтому умение писать на горшок совершенно не гарантирует, что ребёнок начнёт туда какать.

Он не обязательно упрямится, ленится или специально отказывается. Он просто освоил один навык, а второй продолжает выполнять привычным способом.

Если ребёнок уже уверенно писает на горшок, а для дефекации продолжает требовать подгузник, не стоит рассчитывать только на то, что он автоматически перенесёт этот навык на дефекацию. Иногда это происходит самостоятельно, а иногда привычный сценарий сохраняется месяцами и даже годами.

И если к нему добавляются страх, боль или удерживание стула, проблема становится гораздо сложнее.

Поэтому наша задача не заставить ребёнка сесть на горшок, а помочь ему освоить второй туалетный навык спокойно. Для этого мы постепенно вносим изменения в процесс дефекации (картинка 3 в карусели).

Если ребенок убегает, прячется при дефекации или уже сдерживает позывы, сначала нужно убрать «прятки», страх, а потом постепенно меня положение.

Если вы устали от этой проблемы и хотите работать по четкой последовательной схеме присоединяетесь к тарифу «Ребенок какает стоя» (стоимость 1690 руб.). В сложных случаях можно прийти на сопровождение (стоимость 4300 руб.).

За небольшую стоимость вы получаете огромное количество полезной информации, пошаговые рекомендации и ответы на самые частые вопросы об отлучении.

Как сократить кормления? Как действовать без слёз, давления и резких перемен?

Не нужно действовать наугад, совершать ошибки и переживать, что вы навредите ребёнку.

Всего 990 ₽, и у вас есть понятный план мягкого отлучения, который можно адаптировать под свою семью.

❤️ Хотите завершить ГВ спокойно и бережно? Присоединяйтесь к практикуму.

Я обновила сказки про слоненка Гошу

Пропадёт ли молоко, если после года убрать ночные кормления?

Нет. Если сохранить дневные кормления, грудное молоко не пропадёт.

К этому возрасту лактация уже давно работает по принципу «спрос 👉🏻 предложение», то есть грудь производит молоко в ответ на её регулярное опорожнение.

Убрали кормления ночью 👉🏻 постепенно снизилась ночная выработка.

Оставили кормления днём 👉🏻 молоко продолжает вырабатываться для дневных кормлений.

То есть вы можете убрать ночные кормления, начать высыпаться и при этом продолжать ГВ днём ещё столько, сколько вам комфортно.

А что с переполнением груди?

При постепенном сокращении кормлений у большинства мам выраженного дискомфорта не возникает. Если в первые дни грудь всё-таки переполняется, можно немного сцедить только до облегчения, а после приложить холод на 5–10 минут.

И нет, отмена ночных кормлений сама по себе не означает, что обязательно будет лактостаз.

Убрать ночь ≠ завершить ГВ.
Дневное грудное вскармливание прекрасно может продолжаться и без ночных кормлений ❤️

Со мной связаться можно здесь

Есть ещё один способ применение сказок - это когда нам нужно понять, что происходит с ребёнком, но сам он об этом не рассказывает.

Например, поведение ребёнка резко изменилось после садика, гостей или какой-то ситуации. Мы видим: что-то его беспокоит, но на вопросы «Что случилось?», «Тебя кто-то обидел?» ребёнок ничего не отвечает.

С разговаривающими детьми можно попробовать сочинить сказку вместе.

Например, придумываем героя, который ходит в детский сад. Рассказываем, как он утром пришёл в группу, встретил воспитателя, играл с детьми… А дальше предлагаем ребёнку продолжить:

«И тут произошло что-то, что его расстроило. Как думаешь, что?»

И дальше не подсказываем «правильный» ответ, а слушаем, как ребёнок сам развивает сюжет.

Через героя ему иногда гораздо проще рассказать о своих страхах, переживаниях и ситуациях, которые сложно описать напрямую.

Это мягкий инструмент, который помогает нам увидеть, какая тема сейчас эмоционально значима для ребёнка, и получить повод для дальнейшего бережного разговора.