Центр ИКТ-компетенций

Новый поток обучения стартует 12 октября

Риски для подростков не ждут удобного момента: буллинг, груминг, вовлечение в деструктив, наркоторговля, экстремизм, угрозы безопасности в школе. Готовность к ним — это не «на всякий случай», а умение вовремя заметить тревожный сигнал и знать, что делать дальше.

АНО ДПО «Центр ИКТ-компетенций» открывает набор на очередной поток курсов повышения квалификации по профилактике — старт 12 октября.
🔹 Выявление признаков вовлечения подростка в различные виды досуга, представляющие опасность для жизни и здоровья
🔹 Профилактика вовлечения несовершеннолетних в экстремистскую деятельность
🔹 Выявление скрытых угроз и профилактика вооружённых нападений на образовательные организации
🔹 Профилактика и методы противодействия суицидальному поведению в образовательной среде
🔹 Профилактика и методы противодействия буллингу и кибербуллингу в образовательной среде
🔹 Профилактика и методы противодействия грумингу в образовательной среде
🔹 Профилактика и методы противодействия распространению наркомании и вовлечению в наркоторговлю в образовательной среде

Для кого: руководители ОО и их заместители, классные руководители, учителя, социальные педагоги, педагоги-психологи, педагоги СПО.

Формат: очно/заочно с применением ДОТ, 16 часов, 2 900 ₽. По итогам — удостоверение о повышении квалификации.

Как записаться:
➡️ Зарегистрированы на dpomos.ru — выбрать курс на портале
➡️ Прямая запись — ictguru.ru/obucheniye

Заместитель директора Центра ИКТ-компетенций выступил на форуме заместителей директоров по УВР в Подмосковье

Евгений Магазейщиков, заместитель директора нашего Центра и эксперт по социальной инженерии и информационной безопасности, выступил на Региональном форуме «Воспитание в цифровую эпоху: создание безопасной среды и развитие личности в условиях новых медиа», который прошёл в Корпоративном университете развития образования (КУРО).

В докладе «Слепая зона школы» Евгений показал, почему между формальным прохождением инструктажа и реальной готовностью педагога среагировать на тревожный сигнал — огромная дистанция, и разобрал с участниками форума конкретный кейс из практики: как за несколько секунд отличить обычный подростковый разговор от признака реальной угрозы. Отдельно спикер рассказал о разработке Центра — методологии, которая переводит теорию в прикладной навык и позволяет педагогическому коллективу отрабатывать сценарии реагирования на практике, до того как они случатся в жизни.

Форум объединил экспертов из региональных и федеральных ведомств, силовых структур и школ, которые говорили о разных гранях цифровой безопасности и воспитания:
Анастасия Лобанкова (Минобразования МО) — о переходе от знаний к прикладному навыку как векторе развития воспитательной работы;
Надежда Матрёнина (КУРО) — о построении прозрачной системы раннего выявления деструктивных проявлений;
Лидия Акимова (КУРО) — о роли Штаба воспитательной работы как координационного центра школы;
Иван Юнкин (ГУ МВД по МО) — о правилах цифровой безопасности при работе с детьми и актуальных рисках;
Арина Преснякова (Росдетцентр) — о государственной политике воспитания и проектах «Навигаторы детства»;
Светлана Кузичкина (СОШ №15, Красногорск) — об опыте школы по использованию цифровой среды как ресурса воспитания;
Сергей Соколов (КУРО) — с интерактивом «Бумажный шторм» о стратегиях поддержки педагогов.

Центр ИКТ-компетенций благодарит организаторов за приглашение и продолжает системную работу с педагогами по всей стране.

Запись трансляции: https://vk.ru/video/@id1031553277?z=video1031553277_456239055