Университет 2035

🚀 Олимпиада «Физтех.Код будущего»: получите льготы при поступлении в МФТИ и другие вузы

Приглашаем школьников 7-11 классов на первый отборочный этап олимпиады школьников «Физтех.Код будущего» по информатике и программированию. Он проходит в онлайн-формате и продлится до 5 ноября.

В 2026/27 учебном году олимпиаде присвоен II уровень РСОШ: победители и призеры смогут поступить без вступительных испытаний или получить 100 баллов за ЕГЭ по информатике – в зависимости от правил выбранного вуза.

Льготы при поступлении в МФТИ в 2027 году
▫️ победителям: поступление без вступительных испытаний
▫️ призерам: 100 баллов за ЕГЭ по информатике

Чтобы воспользоваться любой льготой, нужно подтвердить результат олимпиады: набрать на ЕГЭ по информатике не менее 85 баллов.

Что еще дает олимпиада
✅ до 10 дополнительных баллов в компетенции «Разработка бизнес-приложений»
✅ призы и сувениры от фирмы «1С»
✅ опыт промышленной разработки на реальных, а не учебных задачах

Этапы олимпиады
1️⃣ Первый отборочный этап (28.09.2026–05.11.2026) – классические алгоритмические задачи. Нужно написать код, который решает задачу – решения проверяются автоматически. Баллы начисляются за прохождение всех тестов группы, за каждую задачу – до 100 баллов.
2️⃣ Второй отборочный этап (20.11.2026–25.01.2027) – промышленная разработка: участники создают исполняемый файл.
3️⃣ Финал (март 2027) – сочетание теории и практики. Очный формат.

🎓 Выпускники «Кода будущего» могут пройти сразу во второй этап. Для этого нужно загрузить сертификат об успешном окончании курса.

Подробности и регистрация: https://uc1.1c.ru/olymp-mipt/

Профессии будущего в сфере БАС для АПК: куда расти специалистам

28 октября в 13:00 (мск) команда Цифрового реестра кадров БАС Университета 2035 проведет открытый вебинар с федеральным экспертом «АПК 2030: профессии будущего и качество жизни на селе».

Обсудим перспективы отрасли на ближайшие 5 лет:

▫️Кадровый голод: какие компетенции в дефиците уже сегодня.
▫️Профессии 2030 года: новые роли от техобслуживания до систем противодействия дронам.
▫️Траектории и господдержка: как выбрать программу под свой уровень и пройти обучение за счет государства.

Эфир будет полезен инженерам, действующим внешним пилотам, преподавателям и тем, кто только планирует старт в отрасли.

➡ Зарегистрироваться на вебинар. 

Что еще доступно в Цифровом реестре кадров прямо сейчас:
🎮 Тестирование тренажера: примите участие в апробации системы «ТОБАС» для отработки навыков автоматического управления в условиях, приближенных к реальным.
💼 Поиск работы в отрасли: изучайте актуальные предложения от профильных работодателей в разделе «Вакансии».

Для доступа к событиям и откликам потребуется авторизация в Цифровом реестре кадров БАС.

Университет 2035 представил «Атлас профессиональных компетенций в сфере БАС»

Центр компетенций по БАС Университета 2035 подвел итоги масштабного аналитического исследования за 2024–2025 годы и впервые систематизировал требования к специалистам на всех этапах жизненного цикла беспилотных систем — от проектирования и производства до автономной эксплуатации в различных секторах экономики.

В документе обобщен опыт свыше 300 профильных организаций. Отраслевой кадровый запрос, поступивший в Университет 2035, уже превысил 57 тысяч специалистов. При этом ключевым вызовом для рынка остается нехватка практического опыта у кандидатов — об этом заявили 68,8% опрошенных экспертов.

Ключевые акценты исследования:

⚙️ Фокус на автономность. На пилотирование приходится рекордные 59 компетенций: сегодня важны режимы автономного полета, управление полезной нагрузкой и комплексная аналитика. 

🤖 ИИ на первом месте. Каждый четвертый запрос бизнеса (25,9%) связан с навыками применения искусственного интеллекта. Далее идут организация аэрологистики (8,7%), пилотирование (8,6%), межотраслевое взаимодействие (8,6%) и анализ данных (7,4%).

💼 Полный жизненный цикл. Отрасли нужны не только разработчики (44 компетенции), но и аналитики данных, инструкторы, проектные менеджеры и специалисты по утилизации.

⬆️ Растущие ниши. Активно формируются направления аналитики данных (15 компетенций) и утилизации (8 компетенций).

«„Атлас“ не является статичным документом. Мы рассматриваем его как живую, постоянно развивающуюся систему. Он будет актуализироваться с учетом новых сценариев применения БАС, изменений в законодательстве и появления новых технологий», — отметил ректор «Университет 2035» Дмитрий Кайсин.

«Атлас» призван синхронизировать образовательные программы с реальными производственными задачами.

👥 Найти квалифицированных специалистов, образовательные программы и партнеров можно в Цифровом реестре кадров БАС — единой отраслевой платформе, запущенной Университетом 2035 в 2025 году.