По народному календарю 20 октября (7 октября по старому стилю) Сергий Зимний.
На Руси на Сергия обычно начинали приучать детей к домашнему труду.
Делалось это так. Встав спозаранку, хозяева поднимали с постели самого младшего члена семьи, которому должно уже было исполниться 3-4 года. И пока пол ребёнка не имел значения.
Сначала шли в хлев, чтобы дитя впервые само покормило скотину сеном и зерном.
Затем возвращались в избу к печи и научали самому разводить в топке огонь.
Считалось, что с этого момента у отпрыска начиналась постепенная хозяйственная инициация.
За время её прохождения ребёнок должен был освоить основные навыки крестьянского труда и какое-нибудь ремесло.
Обучение проходило под руководством матери, отца и других членов семьи по принципу «делай, как я».
При этом родители понимали, что ребёнок должен работать в меру своих сил и что ему надо давать «каждой трудности по разу».
Любопытно, что научение-воспитание у девочек и мальчиков заканчивалось в разное время.
Девочки овладевали практическими умениями по хозяйству к 15 годам, а мальчики дозревали к 17.
Что могли делать дети в 3-4 года, пока они ходили в коротких рубашках и босиком?
Девочкам доверяли мелкую домашнюю работу: мыть посуду, подметать пол, даже прясть пряжу.
К 7 годам девочки получали свою первую длинную рубашку или сарафанчик.
С этого времени они начинали ходить за скотиной и выходить в поле на помощь в жатве, а также ходили за младшими детьми.
В 11 лет девочки могли уметь плавать на лодке, ткать, сами вязать снопы.
К 15 годам девушки уже умели жать хлеб, ворошить сено, молоть зерно, готовить в печи и вышивать.
Мальчики осваивали другие занятия. Для начала они помогали отцам дома.
К 7 годам они получали первые штаны и начинали выходить в поле на пахоту, учились обращаться с лошадью.
К 11 годам мальчики уже могли вывозить навоз на поля, боронить пашню, возить снопы на овин, молотить зерно, удить рыбу и ставить силки на птиц, начинали осваивать мелкое ремесло, например, плетение лаптей и корзин из лыка.
В 14 лет отроку выделяли кусок земли, и он начинал осваивать самостоятельно пахоту, сев и сбор урожая.
А ещё он мог учиться сложному ремеслу (плотничать, кузнечить, гончарить) у мастера.
К 17-18 годам юноша считался готовым к тому, чтобы жить и добывать пропитание самому.
Вот такая интересная жизнь была в старину у подрастающего поколения.
Всем добра и хорошего дня!
На Руси на Сергия обычно начинали приучать детей к домашнему труду.
Делалось это так. Встав спозаранку, хозяева поднимали с постели самого младшего члена семьи, которому должно уже было исполниться 3-4 года. И пока пол ребёнка не имел значения.
Сначала шли в хлев, чтобы дитя впервые само покормило скотину сеном и зерном.
Затем возвращались в избу к печи и научали самому разводить в топке огонь.
Считалось, что с этого момента у отпрыска начиналась постепенная хозяйственная инициация.
За время её прохождения ребёнок должен был освоить основные навыки крестьянского труда и какое-нибудь ремесло.
Обучение проходило под руководством матери, отца и других членов семьи по принципу «делай, как я».
При этом родители понимали, что ребёнок должен работать в меру своих сил и что ему надо давать «каждой трудности по разу».
Любопытно, что научение-воспитание у девочек и мальчиков заканчивалось в разное время.
Девочки овладевали практическими умениями по хозяйству к 15 годам, а мальчики дозревали к 17.
Что могли делать дети в 3-4 года, пока они ходили в коротких рубашках и босиком?
Девочкам доверяли мелкую домашнюю работу: мыть посуду, подметать пол, даже прясть пряжу.
К 7 годам девочки получали свою первую длинную рубашку или сарафанчик.
С этого времени они начинали ходить за скотиной и выходить в поле на помощь в жатве, а также ходили за младшими детьми.
В 11 лет девочки могли уметь плавать на лодке, ткать, сами вязать снопы.
К 15 годам девушки уже умели жать хлеб, ворошить сено, молоть зерно, готовить в печи и вышивать.
Мальчики осваивали другие занятия. Для начала они помогали отцам дома.
К 7 годам они получали первые штаны и начинали выходить в поле на пахоту, учились обращаться с лошадью.
К 11 годам мальчики уже могли вывозить навоз на поля, боронить пашню, возить снопы на овин, молотить зерно, удить рыбу и ставить силки на птиц, начинали осваивать мелкое ремесло, например, плетение лаптей и корзин из лыка.
В 14 лет отроку выделяли кусок земли, и он начинал осваивать самостоятельно пахоту, сев и сбор урожая.
А ещё он мог учиться сложному ремеслу (плотничать, кузнечить, гончарить) у мастера.
К 17-18 годам юноша считался готовым к тому, чтобы жить и добывать пропитание самому.
Вот такая интересная жизнь была в старину у подрастающего поколения.
Всем добра и хорошего дня!