«Прочитай ещё раз», «будь внимательнее», «перепиши» — а трудности остаются?
Дети читают, но не понимают текст. Пересказывают только с вашими подсказками. Не дослушивают задания и пропускают буквы. А у вас — целый класс и урок, на котором нужно успеть помочь каждому.
Как работать с этими трудностями, не перестраивая школьную программу?
📚 Приглашаем учителей начальных классов на бесплатный «Практикум педагога».
За четыре встречи разберём:
22 октября — как развивать скорость и понимание чтения.
23 октября — как учить пересказывать без постоянных подсказок.
24 октября — как помогать детям удерживать внимание и инструкцию.
25 октября — что делать с пропусками и заменами букв.
Покажем приёмы и короткие упражнения для офлайн-работы со всем классом на обычных уроках.
🎁 На эфирах — материалы для ваших занятий.
⏰ Каждый день в 18:00 МСК.
👉 Участвовать бесплатно: https://tglink.io/a72ece7a4b9df1?erid=2W5zFHjGrYZ
Дети читают, но не понимают текст. Пересказывают только с вашими подсказками. Не дослушивают задания и пропускают буквы. А у вас — целый класс и урок, на котором нужно успеть помочь каждому.
Как работать с этими трудностями, не перестраивая школьную программу?
📚 Приглашаем учителей начальных классов на бесплатный «Практикум педагога».
За четыре встречи разберём:
22 октября — как развивать скорость и понимание чтения.
23 октября — как учить пересказывать без постоянных подсказок.
24 октября — как помогать детям удерживать внимание и инструкцию.
25 октября — что делать с пропусками и заменами букв.
Покажем приёмы и короткие упражнения для офлайн-работы со всем классом на обычных уроках.
🎁 На эфирах — материалы для ваших занятий.
⏰ Каждый день в 18:00 МСК.
👉 Участвовать бесплатно: https://tglink.io/a72ece7a4b9df1?erid=2W5zFHjGrYZ
Рекламный пост
