Приглашаю на консультацию. С чем я работаю:👇
⠀
✅ Зависимость: Информирование. Пути решения. Сопровождение. Наставничество.
✅ Созависимость: Информирование. Пути решения. Границы. Коммуникация. Отделение. Восстановление баланса. Приобретение собственного «Я». Сопровождение. Наставничество.
⠀
✅ Самооценка: Поднятие. Развитие. Укрепление.
✅ Мотивация: Поиск. Активация. Поддержка. Управление.
⠀
✅ Целеполагание: Стратегическое планирование. Поиск ресурсов. Первые шаги. Сопровождение.
✅ Отношения: Конфликты. Развод. Сближение. Токсичность. Любит/Не-любит. Абьюзер.
⠀
✅ Гармонизация: Внутренняя. Внешняя.
✅ Коммуникация: С собой. Окружением. Сопровождение. Встраивание навыков.
⠀
✅ Внутриличностные конфликты: Убеждения. Внутренний диалог. Вторичные выгоды. Работа с прошлым. Работа в «здесь и сейчас».
⠀
✅ Управление целостностью: Предоставление инструментария. Сопровождение. Приобретение навыков управления – реакцией, эмоциями, чувствами, мышлением, действиями. Организация баланса.
⠀
✅ Раскрытие потенциала: Тестирование. Анализ. Поиск ресурсов. Приобретение навыков. Сопровождение по формуле: «Ученик - Мастер – Профессионал».
⠀
⠀
✅ Зависимость: Информирование. Пути решения. Сопровождение. Наставничество.
✅ Созависимость: Информирование. Пути решения. Границы. Коммуникация. Отделение. Восстановление баланса. Приобретение собственного «Я». Сопровождение. Наставничество.
⠀
✅ Самооценка: Поднятие. Развитие. Укрепление.
✅ Мотивация: Поиск. Активация. Поддержка. Управление.
⠀
✅ Целеполагание: Стратегическое планирование. Поиск ресурсов. Первые шаги. Сопровождение.
✅ Отношения: Конфликты. Развод. Сближение. Токсичность. Любит/Не-любит. Абьюзер.
⠀
✅ Гармонизация: Внутренняя. Внешняя.
✅ Коммуникация: С собой. Окружением. Сопровождение. Встраивание навыков.
⠀
✅ Внутриличностные конфликты: Убеждения. Внутренний диалог. Вторичные выгоды. Работа с прошлым. Работа в «здесь и сейчас».
⠀
✅ Управление целостностью: Предоставление инструментария. Сопровождение. Приобретение навыков управления – реакцией, эмоциями, чувствами, мышлением, действиями. Организация баланса.
⠀
✅ Раскрытие потенциала: Тестирование. Анализ. Поиск ресурсов. Приобретение навыков. Сопровождение по формуле: «Ученик - Мастер – Профессионал».
⠀
Просмотры: 172