🎞 Сегодня смотрим фильм «Выстоять и добиться» (Stand and Deliver…

🎞 Сегодня смотрим фильм «Выстоять и добиться» (Stand and Deliver, 1988) – это не просто вдохновляющая история про хорошего учителя. Для директора школы, который прочитал книгу Д. Гуреева, этот фильм – наглядное пособие по управлению изменениями и раскрытию экспертного знания.

Вот конкретные причины, почему его стоит показать педсовету или использовать для собственной рефлексии:
1⃣ Он показывает разницу между «процессом» и «результатом».
2⃣ Он даёт модель «археологии знаний» на практике.
3⃣ Он учит работать с сопротивлением (и не путать его с саботажем).
4⃣ Он ставит вопрос о цене успеха и «выгорании».

🧩 «Выстоять и добиться» полезен директору не как мотивационный элемент, а как кейс для разбора. После фильма можно провести педсовет по схеме из книги Д.Гуреева:
◽ Наблюдение (что делал учитель),
◽ Понимание (какие скрытые артефакты применял),
◽ Диалог (почему коллеги сопротивлялись),
◽ Результат (что можно автоматизировать/формализовать),
◽ Рефлексия (что мы изменим в нашей школе завтра).
Тогда фильм станет не «кинопросмотром», а инструментом управленческой работы.

Посмотреть фильм можно по ссылке 🖥

#Киноаналитика