Завуч Полина | Лектариум | Поступление в вуз

С Днём отца! 🤍

За каждым большим шагом ребёнка, в том числе на пути к самостоятельной жизни, стоит не только его собственный труд, но и поддержка близких.

Дорогие папы, спасибо, что помогаете верить в себя, учите принимать решения и даёте опору, с которой не так страшно идти в неизвестность!

Правила приёма в вузы — 2027: комментарии разработчиков

Помните проект изменений в правилах поступления, который мы обсуждали в сентябре?

Общественное обсуждение завершилось, и теперь появились комментарии разработчиков. Некоторые положения обещают скорректировать.

Ждём официальных документов, а пока обращу ваше внимание на главное, что беспокоит больше всего.


1. Олимпиадникам за 10-й класс сохранят возможность поступления без экзаменов

Для победителей и призёров олимпиад школьников за 10-й класс, проведённых до 2026/27 учебного года, планируют сохранить возможность поступления без вступительных испытаний (БВИ).

Для результатов олимпиад, полученных начиная с 2026/27 учебного года, подход будет другим: БВИ предусмотрят для победителей, а призёры смогут претендовать на 100 баллов по профильному предмету.


2. Дополнительные баллы за четвёртый ЕГЭ

В проекте предусмотрена возможность получить дополнительные баллы за результат ЕГЭ по четвертому предмету.

Однако эта возможность будет доступна не во всех вузах, а только участникам пилотного проекта по реализации новой модели высшего образования.

Ещё одна корректировка касается минимального результата: вместо предложенных ранее 60 баллов планируют установить порог в 75 баллов.


3. Что по поводу обязательной оплаты обучения до зачисления?

В первоначальной версии проекта предлагалось сделать оплату как минимум одного семестра условием зачисления на платное обучение.

После обсуждения разработчики сообщили о намерении исключить это требование из проекта.

Кроме того, в правила хотят добавить механизм дополнительного зачисления на платные места.

Будем следить за итоговой редакцией приказа!

📎 Проект приказа и итоги обсуждения

📍Комментарии по проекту изменений в Порядок приема

Дорогие друзья, если вы вдруг не знаете, как скоротать вечер пятницы, я пришла к вам с интересным предложением!

Можно изучить комментарии разработчиков проекта изменений в правилах приема. Недавно я уже публиковала, что стало известно по проекту перечня вступительных испытаний (можно прочитать здесь).

Теперь можно ознакомиться с опубликованными ответами по планируемым изменениям в правилах приема.

1. Перейдите по ссылке проекта.
2. Перейдите на вкладку «Ваши предложения».

У меня не получилось открыть без авторизации. Лучше открывайте в браузере.

Я тоже ознакомлюсь, конечно же, и вернусь к вам с новостями!

Почему мы до сих пор воспринимаем высшее образование как обязательный этап взрослой жизни, хотя уже не уверены, что диплом обеспечит ему профессию, стабильность и достойный заработок?

Дорогие друзья, хочу поднять такой сложный по своей сути вопрос. В последние дни промелькнуло столько историй, что я безостановочно кручу его в голове. 🙃

Мы привыкли считать, что хорошее образование — это основа успешного будущего. Поэтому так переживаем из-за баллов ЕГЭ, конкурсных списков, бюджетных мест и выбора специальности. Каждому родителю хочется помочь ребёнку выбрать правильный вуз, чтобы он не ошибся и через несколько лет не пожалел о своём решении.

Но что, если мы слишком много ждём от самого факта получения диплома и слишком мало говорим о том, что человек должен получить за годы учёбы?

Ведь образование — это не только профессия, с которой можно выйти на рынок труда. Это ещё и способность самостоятельно мыслить, разбираться в сложных вопросах, учиться принимать решения и много-много другого.

Вуз может стать местом, где человек найдёт своё дело, встретит близких по духу людей, научится отстаивать свою позицию или, наоборот, пересмотрит убеждения, с которыми пришёл. Но всё это не выдаётся вместе с дипломом.

Это не спор о том, нужен ли сегодня вуз. Для многих профессий без высшего образования не обойтись, а качественная университетская подготовка по-прежнему имеет огромную ценность. И я точно в этом убеждена!

Но, возможно, нам стоит немного изменить сам подход к выбору образования. Не искать специальность, которая гарантирует успешную жизнь, а думать о том, какие знания, навыки и опыт помогут человеку эту жизнь построить. Потому что поступление — важный этап. Но всё-таки не конечная цель.

Это нам с вами на подумать…

Пояснение для родителей и выпускников

Минимальный балл — это не проходной балл и не гарантия поступления. Он определяет нижнюю границу, необходимую для участия в конкурсе. Само зачисление зависит от результатов других абитуриентов, количества мест и конкретного направления подготовки.

Не нужно выстраивать стратегию подготовки вокруг минимальных значений. Даже если пороги не изменятся, ориентироваться нужно на требования выбранных вузов и реальную конкуренцию на интересующих специальностях.

👀 Минимальные баллы ЕГЭ предлагают повысить

Совет Федерации рекомендовал Рособрнадзору проработать вопрос о повышении минимальных баллов ЕГЭ для поступления в вузы.

Речь идёт о всех вузах независимо от ведомства и формы собственности.

Это пока рекомендация, а не принятое решение о повышении баллов. Новые значения и сроки их возможного введения не объявлены.

Какие минимальные баллы действуют сейчас?

В 2026 году установлены следующие пороги для поступления в вузы, для которых применяются соответствующие минимумы Рособрнадзора:

📌 Русский язык — 36 баллов
📌 Профильная математика — 27 баллов
📌 История и литература — 32 балла
📌 Физика, химия и биология — 36 баллов
📌 География — 37 баллов
📌 Информатика — 40 баллов
📌 Обществознание — 42 балла
📌 Иностранные языки — 22 балла

При этом вузы могут самостоятельно устанавливать минимальные баллы для поступления.

Как вы относитесь к возможному повышению минимальных баллов ЕГЭ?

👍 — поддерживаю
🤔 — зависит от того, насколько повысят
👀 — не одобряю

🔎 Где увидеть предложения и ответы разработчиков проекта?

Думаю, многим из вас будет интересно ознакомиться с предложениями, которые поступали от выпускников, родителей, университетов и тд, а также ознакомиться с ответами разработчиков:

1. Перейдите по ссылке проекта.
2. Авторизуйтесь.
3. Перейдите на вкладку «Ваши предложения». Прикрепляю скрины.

Изменения в перечне ЕГЭ отложат до 2028 года

После общественного обсуждения проекта приказа об изменении перечня вступительных испытаний разработчики сообщили о переносе новых правил на приёмную кампанию 2028 года.

Одним из самых обсуждаемых вопросов стало возможное изменение требований для направлений, где сейчас абитуриенты сдают обществознание.

Судя по опубликованным ответам разработчиков, эти замечания учли при определении сроков.

Что это значит для выпускников?

🔹 11-классникам 2027 года пока не стоит менять стратегию подготовки только из-за этого проекта. При этом важно следить за официальными документами.

🔹 Десятиклассникам, которые будут поступать в 2028 году, нужно учитывать, что новые требования могут коснуться уже их приёмной кампании.

Но есть важный нюанс: речь пока идёт о предложении по итогам обсуждения, а не об окончательно утверждённом приказе.

Продолжаем следить за документами и будем разбирать изменения, как только появится окончательная версия.

📎 Проект приказа и итоги обсуждения

🎓 Образовательные новости | Сокращение количества платных мест, ЕГЭ по истории, ужесточение правил проведения вузовских олимпиад, сроки получения образования по новой модели

Дорогие друзья, собрала для вас подборку новостей по нашей с вами теме. Держим руку на пульсе, следим за событиями!

1. В эту приемную кампанию число платных мест сократилось на 97 тыс.

С 2026 года университеты не могут самостоятельно устанавливать количество платных мест на некоторых направлениях, этот вопрос регулируется государством. Ограничения коснулись экономики, юриспруденции, менеджмента, психологии, рекламы и других направлений.

Источник: ИНТЕРФАКС

2. Количество специальностей, требующих сдачи ЕГЭ по истории, расширится по сравнению с 2026 годом. Об этом сообщил министр науки и высшего образования России Валерий Фальков.

Источник: РИА

3. Минобрнауки предложило ужесточить правила проведения вузовских олимпиад. Министерство также рассчитывает решить проблему, при которой олимпиадники занимают все бюджетные места в вузах.

«Один из принципов, который мы предложили и поддерживают все коллеги, это вузовские олимпиады, сделать стандарт, равноценный стандарту Всероссийской олимпиады школьников — и проводить их по таким же требованиям жестким, как организуется ЕГЭ и проводится Всероссийская олимпиада школьников», — сказал глава Минобрнауки.

Источник: РБК

4. Срок получения высшего образования при переходе на новую модель высшего образования будет составлять от четырех до шести лет в зависимости от сложности выбранной специальности.

Источник: РИА