АНО ДПО МИОП

Как говорить с детьми о деньгах — от первых игр в детском саду до разговоров о покупках в интернете?

Приглашаем педагогов на обучение по наставничеству и финансовой грамотности. Выберите программу для своих воспитанников и учеников:
🟢 Дошкольники —Педагогическое наставничество: практика формирования финансовой грамотности у дошкольников — игры и ситуации, которые знакомят детей с первыми финансовыми понятиями.
🟢 1–4 классы — Педагогическое наставничество: практика формирования основ финансовой грамотности у педагогов и обучающихся 1–4 классов — занятия и проекты, понятные младшим школьникам.
🟢 5–9 классы — Педагогическое наставничество: практика формирования основ финансовой грамотности у педагогов и обучающихся 5–9 классов — разговор с подростками о деньгах, покупках и долгах.

В каждой программе — идеи для работы с коллегами и родителями, видеолекции и практические задания. Учитесь онлайн в удобном темпе: 4 академических часа на каждую программу.

По окончании обучения участники получают сертификат. Переходите по ссылке для своей возрастной группы и присоединяйтесь!

#МИОП #МикрокурсыДляПедагогов #ФинансоваяГрамотность #Наставничество #ПедагогНаставник #ДошкольноеОбразование #НачальнаяШкола #ОсновнаяШкола

📱 Приглашаем вас принять участие в вебинаре «Государственный гимн Российской Федерации как отражение идеологии воспитания гражданина и патриота»

🎤 Спикер вебинара: Тетерский Сергей Владимирович, ректор АНО «Институт открытий», профессор Института молодежи, доктор педагогических наук, член экспертного совета «Движения Первых»

🔖 Вебинар адресован родителям, учителям, воспитателям, психологам, работникам дополнительного образования, летней оздоровительной кампании, общественных движений и всем профессиональным и непрофессиональным педагогам, заинтересованным в поиске новых смыслов, подходов и инструментов воспитания.

✏️ На вебинаре вы сможете поразмышлять и узнать:
·  Какая связь между воспеванием и воспитанием; почему для эффективного воспитания нужно больше петь; как хоровое пение связано с соборностью?
·  Как гимны позволяют заглянуть в прошлое, настоящее и будущее их стран; как гимны оказали влияние на развитие цивилизаций; почему именно гимн – главный символ сплочения; как гимны позволяют различать государства; каково воспитательное значение гимна?
·  Откуда пошли гимны; как гимны связаны с азбукой, былинами и молитвами; у какой страны самый древний и самый короткий гимн в мире?
·   Как восемь официальных гимнов России меняли представление о стране и ее гражданах; какой – либеральной или консервативной – представлена Россия в современном Государственном гимне Российской Федерации; какое прошлое, настоящее и будущее заложено в гимне России; почему современным популярным авторам песен важно задумываться о смыслах текста, обязательно объединять духовное и телесное?

🔗 Обязательная регистрация + электронный сертификат

👉 Канал МИОП в МАХ ✏️

#ПатриотическоеВоспитание #ГимнРоссии #ИдеологияВоспитания #ГражданскоеВоспитание #ВебинарыДляПедагогов #ВоспитаниеПатриота