НейроИгры и НейроУпражнения. Нейропсихология

Упражнение на развитие кистевого праксиса⬆️

Обведи, не отрывая руки✏️

— — —
Было полезно для вас? ❤🔥👍

Нейронаходилки

📍Что нужно делать?

Ребенок одновременно на правом и левом поле должен найти одинакового обозначения буквы, цифры или знаки и обвести их (если проходит с экрана, то просто указать). Что именно нужно искать, указано в задании. Родитель или ребёнок сам читает и показывает.

Обязательно попробуйте. Это отличная тренировка для внимания, памяти и скорости реакции

— — —
Было полезно для вас? ❤🔥👍

🤔 Что делали с ранеными, разучившимися читать, и почему это касается современных детей

Осенью 1941 года психологу Александру Лурии поручили организовать тыловой госпиталь. Он выбрал санаторий на 400 мест в деревне Кисегач под Челябинском и уехал туда с группой из тридцати научных сотрудников.

🧠 В госпиталь везли раненых с повреждениями мозга. Люди теряли речь, забывали, как читать, переставали узнавать предметы, не могли построить простое действие из двух шагов.

😢 Считалось, что тут ничего не сделать. Функция утрачена, значит утрачена навсегда.

В Кисегаче начали работать иначе. Сначала точно определяли, какое именно звено сломалось. Потом подбирали упражнения, которые обходили повреждённый участок и собирали функцию заново, через сохранные каналы.

👍 Люди снова начинали читать. Писать. Планировать день.

🧩 Из этой работы выросла целая наука - нейропсихология. И главный её вывод оказался важнее любой военной статистики: внимание, память и мышление не монолит. Это набор отдельных функций, и каждая поддаётся направленной тренировке.

Теперь та же логика применяется к обычным детям.

📖 Ребёнок, который сидит над домашкой четыре часа, читает абзац и не помнит начала, отвлекается на любой шорох, обычно получает диагноз от взрослых: ленивый и невнимательный.

На деле у него провисает конкретное звено. Иногда рабочая память, то есть способность держать в голове условие задачи, пока её решаешь. Иногда самоконтроль. Иногда скорость обработки информации, и ребёнок просто не успевает за темпом класса.

🎓 Специалист, который умеет это различать и подбирать упражнения под конкретное звено, называется брейн-тренером.

Он проводит диагностику мыслительных процессов, определяет, что именно тормозит ребёнка, и выстраивает под него программу занятий.

📍 Как освоить эту профессию с нуля, разбирают на бесплатном двухдневном мини-курсе.

📋 В программе:

✅ кто такой брейн-тренер и как устроена его работа по этапам
✅ почему современным детям тяжело даётся учёба
✅ какие подходы есть в развитии интеллекта
✅ упражнения на когнитивные навыки, которые можно вести на занятиях
✅ разбор авторской методики
✅ пошаговый план освоения профессии
✅ как организовать занятия, привлечь учеников и говорить с родителями

💼 Ведёт Регина Казарян - профессиональный педагог, эксперт в области развития мозга, владелица сети школ скорочтения с 2013 года.

📌 Два дня прямых эфиров в 19:00 МСК, запись открыта 48 часов. Участие бесплатное, всем участникам именной сертификат, конспекты занятий и подарки.

🎁 За регистрацию отдают подборку из 13 книг «Книги о мозге»,

➡️ Приходите на эфир
#реклама
О рекламодателе

Задания на графомоторику играют важную роль в развитии детей. Они помогают улучшить мелкую моторику, координацию движений и навыки письма.

1️⃣Мелкая моторика
2️⃣Координация
3️⃣Внимание и концентрация
4️⃣Творческое мышление
5️⃣Пространственное восприятие
6️⃣Самостоятельность и уверенность

Включение графомоторных заданий в повседневную практику может значительно обогатить развитие ребенка и подготовить его к школьным нагрузкам!

— — —
Было полезно для вас? ❤🔥👍

‼️Внимание! Бесплатный 2-дневный интенсив «Система работы с детьми с РАС» для логопедов, дефектологов и других специалистов.

Регистрируйтесь по ссылке: https://clck.ru/3WMiK7

👩🏻‍🏫 Ведущая — Наталья Гафиятулина, логопед с 17-летним опытом, автор программы обучения логопедов в РАНХиГС.

Вы узнаете:
🧩 Как начать работу — диагностика РАС и установление контакта
🧩 Как построить маршрут коррекции, чтобы результат был через месяц
🧩 6 компонентов каждого занятия, которые быстро поднимают ребёнка на новый функциональный уровень

Обязательно приходите, если:
— ребёнок стимится и не хочет заниматься
— у вас опускаются руки, потому что прогресса нет, что бы вы ни пробовали
— за 30 минут занятия вы ничего не успеваете

☔️ Никакой «воды».
Только рабочие приёмы и разборы видеозаписей занятий.

💬 Отзывы коллег:
«Занятия проходят спокойнее, если первые результаты, хотя я уже собиралась отказаться от ребёнка, до марафона с ним не было прогресса»

🎁 Регистрируйтесь и забирайте ПОДАРОК — инструкцию «Как установить контакт с ребёнком с РАС».
Осталось всего 96 бесплатных мест: https://clck.ru/3WMiK7

Реклама ИП Савранская Ксения Валерьевна ИНН 331701739688 erid: 2VtzqunvY9b

ФИЛВОРДЫ

«Найди слово» - задание отлично развивает внимательность, плюс ребёнок запоминает написание слов.

— — —
Было полезно для вас? ❤🔥👍

Лабиринты

Как лабиринты развивают мелкую моторику:

🔵Управление инструментами
🔵Точность и плавность движений

Как лабиринты развивают пространственный интеллект:

✔️Ориентация в пространстве
✔️Планирование маршрута
✔️Визуализация
✔️Развитие логического мышления

— — —
Было полезно для вас? ❤🔥👍

Игра на бумаге на составление слов.

На листе в клетку начертите квадраты 7x7, 6x6, 5x5, 4x4.

В каждый квадрат по диагонали впишите одну и ту же гласную букву.

Задача - придумать подходящие слова и вписать их в квадраты.

Можно играть нескольким, кто первым закончит, тот выигрывает.

Игра тренирует: память, внимание, смекалку, скорость мышления, расширяет словарный запас.

— — —
Было полезно для вас? ❤🔥👍

Отработка произношения трудных звуков

— — —
Было полезно для вас? ❤🔥👍