😂Глеб заказал яичницу, как только глаза открыл. Получилась веселая и как всегда с его фантазией :)

Считаю - есть надо вкусно и интересно с ребёнком!

И меня искренне удивляет, почему, когда речь заходит о еде, у взрослых вдруг включается только категоричный подход: «Хочешь - ешь, не хочешь - ходи голодным», потом еще обязательно запреты, ультиматумы и давление прилетят.

То есть мы создаём интересную среду, чтобы ребёнок учился говорить, читать, считать, держать ложку, осваивал новые навыки и тд и тп. Ищем способы заинтересовать, вовлечь, увлечь.

А как только речь о среде еды - такой же новой и неизведанной для ребёнка - здесь вдруг сразу все иначе.

Еда - такая же часть жизни ребёнка. И с ней тоже важно выстраивать доверительные отношения. На понятном ему языке.

Поэтому, чтобы получить того Глеба, который есть сейчас в своих продвинутых отношениях с едой - я создавала атмосферу, в которую ему хотелось приходить.
Чтобы ему было интересно, спокойно, он мог знакомиться с продуктами безопасно, исследовать вкусы, проявлять самостоятельность и получать удовольствие от семейных трапез.
Через мои способы вовлечения у него закреплялся этот паттерн.

И самое интересное - это не требуется делать постоянно. Сам ребёнок, когда уже вовлеченный и знающий, что трапезы - это безопасно и классно - идет за стол, хочет идти сам, сам инициирует знакомства с продуктами новыми и вобще свои трапезы даже!

Мы создаём среду для развития ребёнка во всём. Так почему же за столом вдруг перестаём это делать🥹

На интенсиве 2.11-8.11 все это покажу на конкретных примерах! Как помочь ребёнку подружиться с трапезами и миром еды ♥️

P/s запись «хочу на интенсив»
https://golnk.ru/a1N05
Подробнее здесь https://nakormimenya.ru/intensif

Доброе утро 🌸