Министерство образования Новгородской области

✅Сегодня в студии «Главного эфира» Новгородского областного телевидения - тема, которая волнует сейчас почти каждую семью: адаптация. Первый садик, первый класс, первые слёзы у раздевалки и первые «я не хочу туда идти».

Гости студии - педагоги, которые видят этот процесс каждый день изнутри - Мария Кузнецова, воспитатель детского сада № 49 Великого Новгорода, и Светлана Кондакова - учитель начальных классов средней школы № 2 с углублённым изучением английского языка.
📍Вместе разберёмся: почему «трудный ребёнок» в первые недели - чаще всего норма, а не катастрофа; как отличить обычную усталость и вечерние капризы от тревожных сигналов.
Расскажем, как помочь ребёнку и родителю: без запугивания, без излишней тревоги, с режимом, сном и ритуалами, которые работают.

Присоединяйтесь к эфиру по ссылке: https://vkvideo.ru/video-16840961_456289008
Начало в 18:00.

#Образование53

📢 Губернатор Александр Дронов рассказал о достижении Великого Новгорода в конкурсе «Время молодых»

Великий Новгород стал одним из десяти городов, претендующих на почётное звание Молодёжной столицы России - 2027. Всего на конкурс, который проходит в рамках премии «Время молодых», заявки подали 21 город страны.

Глава региона отметил активную поддержку горожан:

В последние недели жители области активно поддерживали наш город в соцсетях: делились любимыми местами, воспоминаниями, рассказывали о своих проектах и о том, что хотят воплотить в жизнь на родной земле. Спасибо всем, кто включился!

- отметил губернатор в своем канале в МАХ

Сейчас ведётся работа над заявочной книгой. В ней регион планирует представить возможности, которые Великий Новгород сегодня создаёт для молодёжи, действующую инфраструктуру, а также планы дальнейшего развития.

✅️Итоги первого этапа конкурса подведут 10 ноября: будут объявлены пять городов, которые продолжат борьбу за звание Молодёжной столицы России

Фото: пресс-центр ЧВТ

📍В Новгородской области прошла техническая апробация ЕГЭ по русскому языку

В регионе состоялись региональные тренировочные мероприятия по технологии проведения единого государственного экзамена. Апробация прошла без участия обучающихся с использованием операционной системы Линукс. В мероприятии были задействованы 18 пунктов проведения экзаменов ГИА-11. Апробация была направлена на проверку технической готовности ППЭ и отработку технологии доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет», а также печати и сканирования экзаменационных бланков непосредственно в аудиториях.

В мероприятии участвовали руководители пунктов проведения экзамена, технические специалисты и члены государственной экзаменационной комиссии Новгородской области.

«Мы должны были проверить скорость и качество печати, а также скорость и качество сканирования. С печатью проблем не возникло - комплект печатается быстро. Сканирование идёт чуть медленнее, но качество хорошее. Все сотрудники были полностью готовы к апробации»

- отметила руководитель ППЭ гимназия №2 Великого Новгорода Наталья Балдина.

✅️Отметим, мероприятие прошло в штатном режиме. Полученные результаты будут использованы для обеспечения бесперебойной работы пунктов проведения экзаменов в период государственной итоговой аттестации 2027 года.

#Образование53 #53ГИА
#Экзамены2026 #НовгородскаяОбласть #Школа

🧸Новгородская область в проекте «Добрые игры»: опыт детского сада №3 «Теремок»

В Новгородской области проект «Добрые игры» рассматривается как практический инструмент воспитания дошкольников - понятный детям и удобный для педагогов и семей. Одним из примеров участия стал детский сад №3 «Теремок» Пестовского округа, где в рамках модуля «Карта путешествий» дошколята вместе с воспитателями открывали для себя большую и разную Россию.

🌍Работа строится на игре и совместном действии. Дети изучали глобус и географическую карту, искали моря, горы и реки, обсуждали, какие бывают виды транспорта и как они помогают людям становиться ближе. В воображаемых путешествиях ребята знакомились с удивительными местами страны, узнавали, кто там живёт и какие добрые традиции существуют. Важная часть - мечта и обсуждение: куда ещё можно отправиться за новыми впечатлениями и добрыми делами. Такая форма включает познавательное, речевое и социально-коммуникативное развитие, а также поддерживает интерес к родному краю и стране в целом.

Результат участия региона - не только яркие занятия, но и системная воспитательная работа: формирование доброты, дружбы, взаимопомощи и уважения, развитие эмоционального интеллекта, речи и любознательности, укрепление связи детского сада и семьи. Опыт «Теремка» показывает, что «Добрые игры» легко встраиваются в образовательный процесс и дают детям живой, понятный старт для воспитания уважения к другим и к своей стране.

📍Напомним, «Добрые игры» - это федеральный проект в сфере дошкольного образования, который с 1 сентября 2026 года стартовал во всех детских садах России по инициативе Министерства просвещения РФ.

Фото: МАДОУ «Детский сад № 3 «Теремок»

#ГодДошкольногоОбразования
#ГДОНовгородскаяОбласть
#Образование53