СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1140,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.81▼ 42,5 %было 149
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.2▲ 5,8 %было 2
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,5 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.40▼ 18,5 %было 50
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.35,5 %▼ 8,0 п. п.пунктир — было 43,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,47 %▲ 1,1 п. п.
было 1,34 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,3▼ 29,5 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
81просмотров за период▼ 42,5 %
Средний охват поста — 40 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,47 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:48 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Чтобы когда до экзаменов останется мало времени, вы вместе с ребенком не начали в панике искать репетитора. А ребенок не занимался по ночам и без выходных...
Чем позже начинаете, тем дороже обходится подготовка.
🔸 За полгода до экзамена можно спокойно закрыть пробелы по одной теме в неделю. 🔸 Срочные курсы и индивидуальные занятия стоят дороже, а мест в хороших группах к весне уже нет. 🔸 Паника перед экзаменом бьёт по оценкам сильнее, чем незнание. 🔸 Пересдачи, потерянный год, платное поступление вместо бюджета обходятся в разы дороже, чем регулярные занятия заранее.
Ранний старт означает: ✅ спокойный темп без перегрузок ✅ время на ошибки и их разбор ✅ уверенность у ребёнка, а значит и результат ✅ меньшие затраты: занятия в обычном режиме стоят дешевлеЧерез год вы будете благодарны себе либо за то, что решились сейчас, либо будете жалеть, что отложили.
Наши группы уже стартанули, но вы всё ещё можете записаться на занятия и ничего не пропустить — ребенок посмотрит записи занятий, решит входную диагностику и все домашние задания.
«А зачем мне вообще учиться? Как мне в жизни пригодятся эти формулы?» Знакомо? Сколько ни повторяй, что учёба пригодится в жизни, подросток не всегда готов в это поверить. Особенно если до экзаменов ещё далеко.
Важно правильно объяснить ребенку, зачем ему это нужно, а не читать очередную лекцию и вот, что вы можете сделать:
📌 Связывайте знания с реальной жизнью. Не просто говорите, что математика нужна всем, а покажите, где она встречается в обычной жизни: от расчёта бюджета до выбора выгодного тарифа или расчета скидок.
📌 Помогайте заглянуть в будущее. Если ребёнок мечтает о конкретной профессии или вузе, вместе изучите, что для этого нужно.
📌 Не требуйте любить все предметы. Нормально, если какая-то дисциплина даётся сложнее или кажется скучной. Важно объяснить, что школа помогает не только получить знания, но и научиться справляться с трудностями, искать информацию и принимать решения.
📌 Интересуйтесь не только оценками. Узнавайте, что нового он узнал сегодня, что ему показалось интересным. Так ребёнок поймёт, что вам важны не только цифры в дневнике, но и его успехи.
Ваша задача — не заставить ребёнка учиться любой ценой, а помочь ему увидеть смысл в том, что он делает.
«Он всё делает в последний момент», «забывает про сроки», «садится за уроки в десять вечера» - знакомо? Переживать не нужно: планированию можно научить. А мы расскажем вам, как это сделать.
С чего начать? 1. Планируйте вместе, а потом отпускайте. Сначала вы сидите рядом и составляете план вдвоём. Потом ребёнок делает это сам, а вы только проверяете. Затем вы убираетесь из процесса. 2. Начните с малого. Например, что нужно сделать сегодня после школы. Один день - это понятно и не пугает. 3. Учите оценивать время. Пусть ребёнок сам скажет, сколько займёт задача, а потом засечёт реальное время. Почти все недооценивают себя, и именно так формируется чувство времени.
А теперь нажимайте сохранить, рассказываем системы планирования, которые можно предложить
📌 Три главных дела на день. Идеально для тех, кого пугают длинные списки. Каждый вечер ребёнок выбирает три самых важных задачи на завтра. Сделал три - день удался.
🍅 Метод Помодоро. 25 минут работы, 5 минут перерыва. Хорошо помогает тем, кто не может заставить себя начать и теряется в бесконечных уроках. Для младших можно 15 на 5.
🚦 Светофор приоритетов. Красным отмечаем срочное и важное (завтра контрольная), жёлтым важное, но не горящее (доклад через неделю), зелёным то, что можно отложить.
📱 Цифровые инструменты. Подросткам можно предложить Google Календарь, Notion, Todoist или приложения-трекеры привычек. Когда план в телефоне, он всегда перед глазами и напоминает о себе.
✅ Трекер привычек. Табличка, где закрашиваются клеточки за каждый день, когда ребёнок сделал дело. Видимость мотивирует не прерывать.
Поделитесь, как у вашего ребёнка с планированием?
👍 справляется сам, мы почти не вмешиваемся 🤔 пытаемся научить, пока получается с трудом ❤️ нашли систему, которая работает
Дни открытых дверей в вузах и колледжах: зачем родителям и школьникам их посещать
Осень и зима - время дней открытых дверей. Для девятиклассников это выбор колледжа, для одиннадцатиклассников - выбор вуза. От этого решения зависят ближайшие 2-6 лет жизни ребёнка, его круг общения и будущая профессия. Сайт и буклеты показывают только лучшую сторону, а день открытых дверей позволяет увидеть учебное заведение таким, какое оно есть.
Чем полезен день открытых дверей
🔹 Прямые ответы от приёмной комиссии. Проходные баллы, число бюджетных мест, вступительные испытания, олимпиады с льготами, целевое обучение, сроки подачи документов. Всё это можно уточнить лично, а не искать по форумам и чатам.
🔹 Реальная картина вместо рекламной. Состояние аудиторий, лабораторий, общежития и столовой, атмосфера в корпусе и то, как студенты общаются с преподавателями.
🔹 Разговор со студентами и выпускниками. Они расскажут без глянца, как проходит учёба, насколько сложна сессия и чем живёт факультет.
🔹 Знакомство с преподавателями. По тому, как человек рассказывает о своей программе, понятно, увлечён он или просто читает по бумажке.
🔹 Возможность сравнить. Побывав в двух-трёх местах, вы сразу заметите различия, которых не видно по описаниям.
🔹 Ребёнок примеряет место на себя. Ему может понравиться или не понравиться среда, и это важно знать до подачи документов.
ВАЖНО: Зарегистрируйтесь на ДОД заранее, так как на популярные дни открытых дверей часто нужна запись. Составьте список вопросов дома, потому что на месте легко растеряться. Дайте ребёнку возможность задавать вопросы самому: это его выбор, а ваша роль - поддержать и помочь оценить. И не ограничивайтесь одним вариантом: чем больше учебных заведений вы увидите, тем увереннее будет решение.
А вы уже были на днях открытых дверей вузов или колледжей?
👍 были, нашли подходящий вариант 🤔 пока смотрим, ходим по разным ❤️ уже определились с учебным заведением
Я не очень доверяю онлайн-подготовке. Вдруг ребёнок просто будет смотреть в экран?Так думают многие родители. И это логичный вопрос.
Кажется, что в классе преподаватель рядом, поэтому ребёнка проще контролировать. А онлайн он может отвлечься, выключить камеру и вообще ничего не делать.
Но эффективность подготовки зависит не от того, сидит ребёнок за партой или перед компьютером, а от того, как организован сам процесс.
Онлайн-подготовка в MAXIMUM — это не просто включить урок и оставить ребёнка один на один с компьютером.
Вот как всё устроено:
💻 Онлайн-уроки с преподавателем — ребёнок занимается вживую, задаёт вопросы и разбирает темы вместе с экспертом.
📚 Все материалы на платформе — домашние задания, теория и практика собраны в одном месте, не нужно искать всё самостоятельно.
✅ Домашние задания проверяются — ребёнок не просто посмотрел урок, а закрепляет материал на практике.
📊 Есть система отслеживания прогресса — можно видеть результаты и понимать, какие темы уже освоены, а где ещё нужно поработать.
🔄 Записи уроков сохраняются — если ребёнок заболел, пропустил занятие или не понял тему с первого раза, её можно пересмотреть.
А можно поступить в вуз без ЕГЭ? 👀 Да, в некоторых случаях — по результатам олимпиад.
Победа или призовое место в определённых олимпиадах может дать школьнику право: — поступить в вуз без ЕГЭ по соответствующему предмету; — получить дополнительные баллы при поступлении; — воспользоваться другими льготами, которые устанавливает конкретный вуз. Но важно понимать: олимпиада — не замена ЕГЭ. Это отдельный путь поступления, который требует своей подготовки и стратегии.
Поэтому если ребёнок хорошо справляется с олимпиадными заданиями, имеет интерес к определённому предмету и планирует поступать в вуз, такой вариант можно рассмотреть заранее.
👉 Листайте карточки — рассказываем, как работает поступление по олимпиадам и какие возможности оно может дать.
А рассматривали бы вы для своего ребёнка поступление через олимпиады?
Октябрь — самое время разобраться с вопросами учёбы, экзаменов и поступления, пока до них ещё много времени.
Мы собрали вебинары, которые будут полезны и родителям, и школьникам: можно подключаться вместе или выбрать только те темы, которые актуальны вашей семье 👇
🔹 7 октября в 18:00 — «Всё об итоговом сочинении» Как подготовиться к сочинению за 2 месяца и на что обратить внимание? 🔹 13 октября в 18:00 — «Изменения правил поступления» Разберём актуальные изменения, которые важно знать будущим абитуриентам и их родителям. 🔹 16 октября в 18:00 — «10 баллов, от которых зависит твой бюджет» Гайд по индивидуальным достижениям: какие дополнительные баллы можно получить и как они учитываются при поступлении. 🔹 22 октября в 18:00 — «Ответы на ОГЭ» Разберём сложные задания по математике и вопросы, которые чаще всего вызывают трудности. 🔹 26 октября в 18:00 — «Ответы на ЕГЭ» Разбор сложных заданий по профильной математике и моментов, где легко потерять баллы. 🔔 Все ссылки на вебинары будем публиковать накануне каждого эфира. Следите за каналом, чтобы не пропустить нужный вебинар.
У ребёнка хорошие оценки, но вы не уверены, что он действительно знает предмет? Не понимаете, какое направление ему выбрать? Разговоры об учёбе всё чаще заканчиваются спором?
Мы много общались с родителями на выставках «Навигатор поступления», вебинарах и встречах в школах и поняли: родителям нужны не советы, а один понятный маршрут
Так появился «Навигатор родителя» — первый цифровой ассистент для родителей школьников 7–11 классов:
🔸Проверяет знания ребёнка 🔸 Помогает с выбором направления 🔸 Подсказывает, как поддерживать мотивацию 🔸 Собирает всё в одном месте
Мы соединили 13 лет опыта MAXIMUM в образовании и современные технологии, чтобы родителям было проще понять, что происходит с учёбой ребёнка сейчас и куда двигаться дальше. Открыли для вас бесплатный доступ в сервис!
Ребёнок готовится к экзамену, но результат пока не такой, как хотелось бы?
Даже хорошая подготовка не всегда гарантирует высокий результат. На ОГЭ и ЕГЭ школьники могут терять баллы из-за невнимательности, сложных формулировок и типичных ошибок в заданиях.
И родителям бывает непросто понять: ребёнок действительно не знает тему или просто попался на экзаменационную ловушку?
На бесплатных вебинарах MAXIMUM эксперты помогут в этом разобраться:
🔹 «Ловушки ОГЭ» — разберём задания и ошибки, из-за которых девятиклассники чаще всего теряют баллы — 28 сентября в 18:00 🔹 «Ловушки ЕГЭ» — посмотрим на сложные задания и ситуации, когда даже подготовленный выпускник может ошибиться — 29 сентября в 18:00
После вебинара будет проще: — понимать, какие ошибки ребёнка действительно требуют внимания; — оценивать подготовку не только по количеству решённых вариантов; — знать, на какие моменты обратить внимание при подготовке; — поддерживать ребёнка более предметно, а не просто напоминать «надо больше заниматься».
📌 Выберите вебинар по экзамену ребёнка и зарегистрируйтесь бесплатно:
🌱 Аграрные вузы снова становятся интересны школьникам
Кажется, ещё недавно большинство родителей представляли карьеру ребёнка примерно так: экономика, юриспруденция, IT. А сегодня всё больше выпускников смотрят в сторону аграрных специальностей.
И это не просто ощущение. В 2026 году в вузы Минсельхоза подали более 740 тысяч заявлений — на 31% больше, чем годом ранее.
Почему так происходит?
Сельское хозяйство давно не только про тракторы и поля. В отрасли активно используются биотехнологии, цифровые системы, автоматизация, беспилотники и другие современные технологии. Среди популярных направлений сейчас — биотехнологии, агрохимия, садоводство, гидромелиорация и ветеринария.
Есть понятный спрос на специалистов. Аграрная отрасль нуждается в новых кадрах, поэтому растёт и интерес к целевому обучению: в 2026 году его выбрали 6,8 тысячи абитуриентов — на 26,1% больше, чем годом ранее.
Можно совмещать науку, технологии и работу с реальными задачами. Современный агроном может работать не только непосредственно с растениями: есть направления, связанные с данными, биотехнологиями, автоматизацией и разработкой новых решений для сельского хозяйства.
Для родителей здесь, кажется, главный вывод простой: профориентация постепенно становится шире привычного списка врач — юрист — программист. И чем больше вариантов знает ребёнок, тем проще ему искать профессию, которая действительно подходит именно ему.
А ваш ребёнок рассматривал бы аграрный вуз?
❤️ — да, интересное направление 👍 — возможно, если найдёт подходящую специальность 🤔 — пока вообще не думали об этом