СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.158▲ 1,3 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.0было 0
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.0было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.—просмотров на пост
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.—подписчиков видят пост
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.—реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,0было 0,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
Мы начали наблюдать за каналом недавно: график появится, когда наберётся хотя бы две точки с числом подписчиков. MAX не отдаёт прошлых чисел, поэтому история начинается с первого опроса.
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
0просмотров за период
За период публикаций с просмотрами не было.
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
—ER = реакции ÷ просмотры
За период у постов нет прочитанных реакций.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:14 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В ЛОИРО обсудят будущее образования: искусственный интеллект, цифровые риски и «бесшовная» среда
📢📢📢18 марта 2026 года Ленинградский областной институт развития образования станет главной площадкой для обсуждения цифровой трансформации в школах. Здесь пройдет масштабная конференция «Цифровая экосистема образования Ленинградской области: развитие, практика, взгляд в будущее».
🎯Ключевой темой мероприятия станет конвергенция человека и технологий. Участникам предстоит найти «красную линию» между использованием искусственного интеллекта и замещением им педагога, а также определить новые роли учителя и ученика в гибридной среде.
В программе: 📒Конференция откроется пленарным заседанием с участием первых лиц региона и академического сообщества. Среди спикеров — представители Комитета общего образования, Комитета цифрового развития, Института педагогики СПбГУ, МПГУ, Яндекса, издательства «Просвещение» и Альянса по защите детей в цифровой среде.
После пленарной дискуссии участников ждет 8 параллельных секций, охватывающих все аспекты цифровизации:
В программе 8 секций:
🔹 Госуслуги «Моя школа» — диалог с оператором (Университет Иннополис) и дорожная карта запросов от муниципалитетов.
🔹 «Цифровой коллега» — практика с YandexGPT и нейросетями. Бонус: готовые сценарии уроков.
🔹 Ленинградские технологии будущего — создаем альянс школ и techno-компаний. Кейсы от «Классов ИИ».
🔹 От идеи к практике — аддитивные технологии «Росатома», БПЛА от «Геоскан», решения VK. Бонус: методички и контакты лидеров рынка.
🔹 Цифровые риски — классный час с Киберполицией. Бонус: готовые алгоритмы защиты от кибербуллинга и мошенничества.
🔹 Открытая дискуссия онлайн — ученики, учителя, родители и СМИ о неожиданных последствиях цифровизации.
🔹 Мастер-класс Яндекс Образования — методика подготовки победителей олимпиад по ИИ. Бонус: авторские материалы от Яндекс Лицея.
🔹 Индустриальная лаборатория от Т-Образования (экскурсия в Т-Банк) — компетенции будущего и запросы IT-рынка.
Конференция пройдет в очном формате с онлайн-трансляциями ключевых секций. Необходима предварительная регистрация.
🗓Когда: 18 марта 2026 года, начало регистрации в 10:00. 🏦Где: ЛОИРО (Санкт-Петербург, Чкаловский пр., 25А). Выездные секции — на площадках партнеров. 🖥Ссылка на регистрацию: forms.yandex.ru/u/6994bb2b...
💥Дорогие друзья, коллеги, участники и гости конкурса!
🎯Вот и подошла к концу насыщенная и яркая неделя Ленинградского областного конкурса профессионального педагогического мастерства. С 24 по 27 февраля Выборг стал не просто красивым историческим городом, а настоящей столицей педагогических идей, творчества и вдохновения!
✨Эти четыре дня пролетели как одно мгновение. Мы вместе прошли захватывающий путь от торжественного открытия в парадном зале гимназии до волнительного момента объявления имен победителей на сцене Культурно-досугового центра.
Конкурсные испытания были непростыми, но невероятно интересными: ✅ Учителя давали открытые уроки и делились опытом на педагогическом интервью. ✅ Воспитатели проводили мероприятия с детьми и просвещали родителей. ✅ Дефектологи, логопеды и психологи решали сложные кейсы демонстрируя высочайший уровень мастерства. ✅ Педагоги-библиотекари покоряли жюри знанием профессиональных кейсов и панорамой библиотечной жизни.
🎆Особую атмосферу профессионализма подарил второй конкурсный день в Межпоселенческой библиотеке Выборгского района, где прошли мастер-классы и брифинг. А вечерние мероприятия — встреча с Ассоциацией педагогов во Дворце творчества и вечер Межрегиональной организации Профсоюза — стали настоящей площадкой для единения и обмена опытом.
🌟Мы увидели, как горят глаза наших конкурсантов, как они поддерживают друг друга, как щедро делятся своими находками. Вы — золотой фонд Ленинградской области!
🏆Итоги подведены. Победители и лауреаты получили заслуженные награды, но мы уверены: здесь не было проигравших. Каждый участник увозит с собой новый опыт, ценные знакомства и заряд энергии на новые свершения.
❤️Огромная благодарность: 🏫 Площадкам проведения: СОШ №10, СОШ 1, Гимназии, детским садам №3,4,20, 22, Дому молодежи, СОШ №7, Межпоселенческой библиотеке Выборгского района, Дворцу творчества, Центру поддержки предпринимательства и Культурно-досуговому центру за гостеприимство. 🤝 Организаторам за четкость и слаженность работы. 🏨 Отелям Выборга за теплый прием участников. 💐 И, конечно, членам жюри за их нелегкий труд и объективность.
📚Друзья! Конкурс завершен, но наше общее дело — воспитание и образование — продолжается. Пусть этот год принесет вам новые победы, талантливых учеников и профессиональное счастье!
До новых встреч на педагогическом Олимпе Ленинградской области! 🍁✨
👩🏫🧑🏫В Ленинградской области подвели итоги конкурса профессионального педагогического мастерства.
Масштабное событие объединило почти 70 талантливых и преданных своему делу учителей, воспитателей, психологов, библиотекарей, дефектологов и логопедов со всего региона. Каждый из них продемонстрировал высокий уровень знаний, инновационные методики, творческий подход и любовь к профессии.
💬 «Ваши сегодняшние результаты – это, прежде всего, результат большого ежедневного труда, внутренней ответственности за профессию и искренней любви к детям. Благодарю вас за смелость выходить за рамки привычного, за талант, профессионализм и готовность делиться своими лучшими педагогическими находками», - подчеркнул первый заместитель председателя комитета общего и профессионального образования Ленинградской области Антон Горшков.
По итогам конкурсных победителями стали:
🏆«Учитель года» - Екатерина Федорова из Киришской школы №1 имени Героя Советского Союза С.Н. Ульянова.
🏆«Воспитатель года» - Кристина Богданова из детского сада №6 г. Кириши.
🏆«Педагог-психолог года» - Арина Баскова Сергеевна из Киришской средней общеобразовательной школы №7.
🏆«Учитель-дефектолог года» - Наталья Шеменова из Сиверской школы-интерната.
🏆«Библиотекарь года» - Нина Симонова из школы-интерната «Красные Зори».
🏆«Учитель-логопед года» - Любовь Ильина из Федоровской школы Тосненского района.
Лауреатами конкурса признаны учитель информатики и ИКТ школы № 3 г. Всеволожск Татьяна Паликова, воспитатель детского сада комбинированного вида № 32 «Сказка» Кировского района Марина Костянец, педагог-библиотекарь школы № 7 г. Выборг Елена Монархова, педагог-психолог детского сада «Радуга» Тихвинского района Анна Алексеева, учитель-дефектолог Всеволожского центра образования Юлия Семенова и учитель-логопед Сертоловского детского сада комбинированного вида №3 Наталья Сальникова.
👍Победители получат премию в размере 200 тысяч рублей и право представить регион на Всероссийских конкурсах. Лауреатов ожидает выплата в размере 100 тысяч рублей.
ЛОИРО вместе с ООО «ГлобалЛаб» запускает Марафон «Проектные задания УБ ЦОК как основа учебного исследования»! 📚✨
🗓 Когда: с 16 февраля по 15 марта 2026 года. 👥 Кто может участвовать: образовательные организации, у которых есть доступ к УБ ЦОК ФГИС «Моя школа».
Как принять участие? Всё просто: 1⃣ Найдите проектные задания «ГлобалЛаб» в каталоге УБ ЦОК. Инструкция здесь: globallab.ru/ru/article... 2⃣ Оформите заказ через разделы «Корзина» и «Заказы» в УБ ЦОК. 3⃣ Назначьте задания ученикам. 4⃣ Отслеживайте прогресс в разделе «Заказы» (опция «Посмотреть результат»).
🎁 Итоги марафона подведём 18 марта 2026 года на конференции «Цифровая экосистема образования Ленинградской области: Развитие, практика, взгляд в будущее» в нашем Институте. 10 самых активных школ получат классные цифровые устройства от «ГлобалЛаб»: микроскопы, проекторы, сканеры и не только! 🔬📽
По всем вопросам и за поддержкой — в наш чат: max.ru/join/ylpfR... 📲
Давайте вместе делать учёбу увлекательным исследованием! 🌟
❤️ Старт подготовки к конкурсу «Сердце отдаю детям»!
Для педагогов дополнительного образования Ленинградской области стартует подготовка к региональному этапу Всероссийского конкурса «Сердце отдаю детям»! 🔥
Кафедра дополнительного образования ЛОИРО открывает набор на специальный курс повышения квалификации. Под руководством нашей опытной команды наставников вы прокачаете свои навыки, структурируете опыт и сможете уверенно пройти все конкурсные испытания.
📌 Как и когда пройдет обучение:
Даты: 4, 11, 18, 25 марта и 1, 8, 15 апреля. Место: ГАОУ ДПО «ЛОИРО» (Санкт-Петербург, Чкаловский пр., д. 25-а, лит. А). Регистрация уже открыта по ссылке: umd.loiro.ru Не упустите шанс ярко заявить о себе! Спешите записаться. 😉
✨ Яндекс приехал в Бугровский центр образования №3 Ленинградской области с «Уроком цифры»!
Специалисты компании рассказали школьникам о самых интересных технологиях:
🧠 Как устроены и работают нейросети 📝 От первых языковых моделей до мультимодальных систем, которые понимают и текст, и изображения, и звук 🛡️ Важное обсудили отдельно — правила цифровой гигиены и конфиденциальность при работе с ИИ.
Встречу провёл Дмитрий Растворов, заместитель директора по региональному развитию и взаимодействию с органами государственной власти Яндекс Образования . Участники не только узнали много нового, но и получат сертификаты об окончании урока.
💻Такие встречи помогают школьникам лучше разбираться в технологиях и использовать их безопасно и осознанно.
📢ЛОИРО продолжает знакомить учителей области с возможностями сервиса УБ ЦОК
🏢На базе IT-куба в школе №8 г. Волхова Ленинградский областной институт развития образования организовал рабочую встречу с заместителями руководителей образовательных организаций района. Темой стало внедрение федерального проекта «Универсальная библиотека цифрового образовательного контента» (УБЦОК).
🤝Встреча была посвящена практическим вопросам использования ресурсов библиотеки и прошла при участии регионального менеджера одного из ключевых поставщиков контента "ЯКласс", Еленой Залесовой. Участники обсудили интеграцию сервиса в учебный процесс, механизмы поддержки педагогов и перспективы цифровых инструментов.
💻УБЦОК — инициатива Минцифры и Минпросвещения России, которая предоставляет школам страны бесплатный доступ к проверенному учебному контенту. Такие встречи помогают создавать в регионе современную и доступную цифровую образовательную среду.
🏆Медиацентр «СЛОН» Центра развития творчества г. Сосновый Бор и студентка филологического факультета направления «Журналистика» ЛГУ им. А.С. Пушкина Екатерина Лапина - победители Всероссийского конкурса журналистских работ в области образования «ПРО Образование» 2025 года.
Участники из Ленинградской области стали лучшими в номинациях «Мирный атом: к 80-летию атомной промышленности» и «Профессиональное будущее: педагогическая журналистика».
📌Всероссийский конкурс дает возможность выявить и распространить лучший опыт освещения инициатив и проектов в СМИ, направленных на развитие системы образования. В этом году на конкурс поступило более 4,5 тысяч работ. В нём приняли участие представители региональных и федеральных СМИ, блогеры, педагоги и ученики, которые освещают и популяризируют жизнь российской школы.
Торжественная церемония награждения победителей и призеров конкурса прошла в Национальном центре «Россия». Они получили награды от почётных гостей, в том числе от народного артиста России Александра Олешко и писателя Дарьи Донцовой.
На базе Волосовской школы №1 Ленинградский областной институт развития образования организовал мероприятие для педагогов района — практический семинар «Возможности использования Универсальной Библиотеки ЦОК в работе учителя».
Более 60 педагогов Волосовского района собрались, чтобы сделать важный шаг к современному образованию.
Цифровая реальность ставит новые задачи. УБ ЦОК — это не просто склад учебников, а инструмент для: ✅Повышения качества образования. ✅Выравнивания возможностей школ. ✅Экономии времени учителя за счет готовых цифровых решений.
Но чтобы инструмент работал, им нужно уверенно владеть. Этому и был посвящен семинар.
💡 Экспертом семинара была Елена Владимировна Залесова, региональный менеджер «ЯКласс». Она не только рассказала о возможностях библиотеки, но и на практике разобрала с педагогами, как именно интегрировать ЦОК в ежедневную работу.
Самое ценное — живая вовлеченность аудитории! Учителя задавали вопросы, обсуждали и сразу строили планы по применению новых знаний в своих школах.
Первый, теоретический, шаг сделан. Впереди — этап внедрения и практики. И судя по энергии в зале, у Волосовского района все получится!
📢В Москве на базе Федерального центра защиты прав и интересов детей состоялось III Всероссийское совещание школьных служб примирения и медиации.
🦋 От Ленинградской области в совещании приняла участие Васютенкова Инна Викторовна, заведующий кафедрой педагогики и психологии ЛОИРО, региональный координатор развития служб медиации.
📝На панельных дискуссиях успешные практики применения медиации и восстановительных технологий представили: Иванова Дарья Александровна, педагог-психолог Отрадненской школы 2 Кировского района и Дик Оксана Васильевна, Детский сад комбинированного вида 2 г. Кировска. Представленный опыт Ленинградской области получил высокую оценку экспертов федерального уровня.