Предлагаете ученикам искать собственные решения? Учите не просто запоминать, а применять знания? Развиваете самостоятельность и творческое мышление?
💭 Эти привычные педагогические подходы созвучны научным идеям Володара Викторовича Краевского.
📚 Читайте в карточках Михаила Богуславского, главного научного сотрудника лаборатории сравнительного образования и истории педагогики ИСМО им. В.С. Леднева, о том, как идеи Краевского продолжают жить в современной школе.
А какие идеи Краевского знате вы? Пишите в комментариях!
📢 Подробнее о научном наследии учёного и его значении для современного образования поговорим 29 октября в 11:00 (мск) на пленарном заседании Международной научно-практической конференции «Формирование единого образовательного пространства многонациональной России», посвящённой 100-летию В.В. Краевского.
Присоединяйтесь по ссылке.
#ИСМО_гордимся