22 октября 2026 года в Институте коррекционной педагогики состоялся…
22 октября 2026 года в Институте коррекционной педагогики состоялся круглый стол «Заикание в пространстве семьи: факторы развития и ресурсы преодоления». Мероприятие проводилось в рамках логопедического марафона «Октябрь речи».
Организаторами круглого стола выступили: Институт коррекционной педагогики, Национальная лига логопедов, Ассоциация людей с заиканием, Камчатская региональная общественная организация «Общество заикающихся».
Со словами приветствия к участникам заседания обратилась Т.А. Соловьева, директор Института коррекционной педагогики, д.п.н., член-корреспондент РАО. Татьяна Александровна подчеркнула, что заикание является проблемой, которая беспокоит сегодня и врачей, и педагогов, и психологов. Рассматриваются вопросы использования разных практик, в том числе созданных на междисциплинарной основе.
Программа встречи включала обсуждение актуальных вопросов, связанных с современными подходами и методиками помощи детям с заиканием, местом и ролью семьи в их реализации, а также практическими способами взаимодействия специалистов и родителей на разных этапах развития нарушения.
Институт коррекционной педагогики представляла Е.Л. Ворошилова, зав. лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями речи, к.п.н. Елена Леонидовна выступила в роли модератора круглого стола и представила доклад на тему «Заикание и страх: утрата и восстановление "чувства опоры" в пространстве семьи».
Видеозапись трансляции круглого стола доступна по ссылке📌
#Мероприятия #Новости
Организаторами круглого стола выступили: Институт коррекционной педагогики, Национальная лига логопедов, Ассоциация людей с заиканием, Камчатская региональная общественная организация «Общество заикающихся».
Со словами приветствия к участникам заседания обратилась Т.А. Соловьева, директор Института коррекционной педагогики, д.п.н., член-корреспондент РАО. Татьяна Александровна подчеркнула, что заикание является проблемой, которая беспокоит сегодня и врачей, и педагогов, и психологов. Рассматриваются вопросы использования разных практик, в том числе созданных на междисциплинарной основе.
«Пути психолого-педагогической помощи остаются не до конца разработанными. Встают вопросы точности, корректности логопедической работы. Вопросы, связанные со стойкостью ее результатов, помощи маленьким детям, подросткам, взрослым на разных этапах развития заикания», − отметила директор ИКП и выразила уверенность, что в результате заседания будут достигнуты договоренности о проведении крайне важных совместных исследований в данной области.
Программа встречи включала обсуждение актуальных вопросов, связанных с современными подходами и методиками помощи детям с заиканием, местом и ролью семьи в их реализации, а также практическими способами взаимодействия специалистов и родителей на разных этапах развития нарушения.
Институт коррекционной педагогики представляла Е.Л. Ворошилова, зав. лабораторией образования и комплексной абилитации детей с нарушениями речи, к.п.н. Елена Леонидовна выступила в роли модератора круглого стола и представила доклад на тему «Заикание и страх: утрата и восстановление "чувства опоры" в пространстве семьи».
Видеозапись трансляции круглого стола доступна по ссылке📌
#Мероприятия #Новости