ГБОУ "Средняя школа № 62 Г.О. Макеевка" - это удивительный мир в страну интересных знаний, ярких открытий и больших свершений. Школа непрерывно работает над созданием положительного имиджа, развитием и реализацией интеллектуального потенциала учащихся и даёт прочные знания, которые помогают в будущем нашим выпускникам стать востребованными и успешными!
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.431▲ 0,5 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.2 308▼ 23,2 %было 3 184
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.8▼ 22,9 %было 11
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.61▼ 18,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.28▲ 13,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.5 497▲ 4,2 %было 5 274после входа
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,6 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 27,9 %после входа
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,87 %▼ 0,2 п. п.
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день. Процент — изменение в среднем за день: нынешний период ещё идёт (сегодня — неполный день), поэтому его сравниваем с прошлым по темпу, а не по сумме. «Было» — прошлый такой же период целиком.4,1▼ 14,6 %было 4,9после входа
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 29 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
678 845просмотров за период▼ 10,7 %
Средний охват поста — 5 497 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:33 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня учащиеся 8-В класса приняли участие а заседании клуба "Лига ораторов", посвященном вопросу "Спорт высших достижений: путь к славе или испытание для личности?" В ходе дискуссии пришли к общему мнению, что спорт высших достижений - это не просто медали и рекорды на Олимпийском помосте, но и цена, которую спортсмен платит за призвание. Путь олимпийской чемпионки П.Г. Астаховой стал для учащихся ярким примером того, как целеустремленность и вера в себя способны преодолеть барьеры
Сегодня в нашей школе состоялся педагогический совет на тему: «Комплексные меры по противодействию терроризму в школе: от профилактики и раннего выявления до отработки алгоритмов действий»
🏆 ✨ ОЛИМПИЙСКОЕ ЗОЛОТО ДОНБАССА: ИСТОРИЯ, КОТОРОЙ ГОРДИМСЯ! ✨ 🏆
В рамках Дня единых действий, приуроченного к 90-летию со дня рождения выдающейся спортсменки Донбасса Полины Григорьевны Астаховой, в нашей школе прошёл час общения «Олимпийское золото Донбасса». 🤸♀ 🥇
Ребята познакомились с биографией легендарной гимнастки и узнали немало интересных фактов о её спортивном пути.🌟
В спортивную гимнастику Полина Астахова пришла в 13 лет. После переезда семьи в Донецк она начала заниматься в спортивном клубе «Шахтёр». За удивительную грацию, лёгкость и красоту движений во время выступлений Полину Астахову называли «Русской берёзкой»
Особое внимание уделили олимпийским достижениям Полины Астаховой и её вкладу в спортивную славу Донбасса. 🥇 На трёх Олимпиадах — в Мельбурне, Риме и Токио — Полина Григорьевна завоевала 10 олимпийских медалей, пять из которых золотые. Она становилась олимпийской чемпионкой в командном первенстве и дважды — в упражнениях на брусьях.🇷🇺 🏆
Но за каждой медалью стояли годы тренировок, дисциплина, упорство и готовность снова и снова преодолевать себя. Именно об этом говорили школьники во время часа общения — что помогает человеку идти к своей цели и не останавливаться перед трудностями. 💪 ✨
Во время встречи обучающиеся говорили о том, что стоит за каждой победой: ежедневные тренировки, дисциплина, преодоление трудностей, вера в себя и стремление становиться лучше. 💪
История Полины Астаховой — это история не только спортивных побед, но и человека, который своим трудом прославил Донбасс и оставил яркий след в истории отечественного спорта. ❤ 🏆 #МинобрнаукиДНР #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80
С 3 по 12 ноября 2026 года будет проведена XI Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант». Диктант проводится по инициативе Федерального агентства по делам национальностей (ФАДН России) и приурочен к Году единства народов России.
Большой этнографический диктант – это просветительский проект, который знакомит с культурой народов, проживающих в России, а также позволяет оценить общий уровень этнокультурной грамотности.
В этом году XI Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант» будет организована только на очных площадках в формате офлайн, где предполагается написание диктанта на бумажных бланках.
Диктант представлен в формате тестовых заданий, состоящих из 30 вопросов федерального значения. Участникам предоставляется 45 минут для выполнения всех заданий. Максимально возможный балл за диктант составляет 100.
Основная задача диктанта – определить уровень этнографической осведомленности граждан и их знаний о многообразии народов России. Акция также направлена на привлечение внимания общественности к важности разработки действенных механизмов для обеспечения межнационального мира и согласия в нашей многонациональной стране.
«Большой этнографический диктант» – это не экзамен и не формальная проверка знаний. Это возможность открыть для себя многообразие нашей страны, осознать масштаб её исторического пути и понять, что именно уважение к традициям и культура каждого народа составляет прочный фундамент нашего гражданского единства. Уверен, что для каждого из вас участие в диктанте станет шагом к новым знаниям и поводом для гордости за Россию и её уникальное культурное многообразие», – Игорь Баринов, руководитель Федерального агентства по делам национальностей
#каникулыспользой 29.10.2026 учащиеся 9-А и 10-А класса посетили библиотеку им. И.Д. Василенко. Встреча была приурочена 90-летию со дня рождения нашего земляка Н.В. Хапланову
До Дня народного единства остаются считанные дни, и мы предлагаем провести их ярко и по-настоящему объединяюще.
Мы запускаем онлайн-челлендж «Минута единства» 💫
Правила — проще некуда: 1️⃣Снимаете видео до 1 минуты. 2️⃣За эту минуту рассказываете о традиции, блюде, празднике или известном земляке одного из народов, живущих в Донбассе. 3️⃣ Публикуете видео у себя «ВКонтакте» с хештегами. 4️⃣ В конце видео передаёте эстафету следующему учреждению.
Мы уже сняли стартовое видео — смотрите его в посте 👆 И передаём эстафету вам!
📌Публикуйте посты с коротким текстом и хештегами: #МинутаЕдинстваДНР #НавигаторыДетства80 #Росдетцентр #Минпросвещения
Включайтесь! Пусть каждая минута расскажет о том, что нас объединяет ✨
🎓 Единый классный час «Учиться в Донбассе: мой образовательный маршрут»
В рамках Республиканской акции «Учиться в Донбассе» в нашей школе прошёл единый классный час на тему «Учиться в Донбассе: мой образовательный маршрут».
На занятии ребята вместе с классными руководителями говорили о том, какое важное значение имеет образование в жизни каждого человека. Школьники обсудили, что такое образовательный маршрут, как правильно ставить перед собой цели и какие шаги нужно делать уже сейчас, чтобы в будущем освоить любимую профессию.
Особое внимание уделили возможностям, которые открываются перед молодёжью Донбасса. Ученики узнали о ведущих учебных заведениях нашего края, о востребованных специальностях и о том, как важно учиться на совесть, чтобы приносить пользу родной земле. #МинобрнаукиДНР #УчитьсявДонбассе #ИнститутВоспитанияДНР #НавигаторыДетства80
Необходимые cookie нужны для работы и безопасности сайта: вход, защита форм, язык, тема и другие. Аналитические cookie Яндекс Метрики и рекламные cookie Рекламной сети Яндекса включаются только с вашего согласия. Нажимая «Принять все», вы даёте согласие на обработку данных cookie-файлов; подробнее — в Политике обработки персональных данных.
Донецкая Народная РеспубликаРоссия
