СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.920,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.655▼ 37,6 %было 1 067
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.13▼ 47,2 %было 25
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.50▼ 6,0 %было 53
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.54,5 %▼ 3,5 п. п.пунктир — было 58,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,98 %▼ 0,4 п. п.
было 2,34 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▼ 28,9 %было 2,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
655просмотров за период▼ 37,6 %
Средний охват поста — 50 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,98 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:21 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках Недели "Живой классики" 21.10.2026 г. для учащихся 3 класса ГБОУ "ОШ №21 Шахтерского м.о." классный руководитель Мусатова Н. Ю. провела информационное мероприятие, посвящённое предстоящему конкурсу «Живая классика».
Наталия Юрьевна рассказала ребятам: ✔️О самом конкурсе, как об уникальной возможности проявить себя, рассказать любимое произведение и покорить жюри своим исполнением. ✔️️О правилах и этапах конкурса: как подготовиться, какие произведения можно выбрать, как проходят отборочные туры. ✔️О важности чтения и актёрского мастерства: как важно уметь передать эмоции и смысл произведения. ✔️️О том, как выбрать книгу для конкурсного прочтения.
Ученики с интересом слушали, задавали вопросы. Это мероприятие стало отличным стартом для наших ребят, вдохновив их на чтение, творчество и, конечно же, на участие в будущем в “Живой классике”.
Память, летящая в небо: в ГБОУ «ОШ № 21 Шахтерского м.о.» прошла акция «День белых журавлей»
22 октября — особенный день. Это День белых журавлей, праздник поэзии, духовности и светлой памяти о тех, кто отдал свои жизни за мирное небо. Сегодня, накануне памятной даты, обучающиеся 4 класса при поддержке председателя «Движения Первых» Анны Бухун и заместителя председателя Елизаветы Сидоровой под руководством педагога-организатора Ларисы Ревва и советника по воспитанию Яны Кульчицкой приняли участие в этой масштабной патриотической акции. Ребята своими руками сложили из бумаги белоснежных журавликов — символ чистоты, надежды и бессмертия душ погибших воинов. После мастер-класса ребята вместе с педагогами украсили окна «Во имя тех, кто жив! Во имя тех, кого , кого уже нет и тех, кто будет потом!»
Такие встречи напоминают каждому из нас о важности мира, добра и бережного отношения к истории нашей Родины.
20 октября 2026 года в стенах ГБОУ «ОШ № 21 Шахтерского м.о.» в рамках проекта «Открываем возможности» состоялся единый классный час на тему: «А ты уже Первый?», в котором приняли участие обучающиеся 5-9 классов. Целью занятия стало формирование у обучающихся представление о деятельности Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых», показать возможности участия в его проектах и инициативах, мотивировать школьников к командной, творческой и социально значимой деятельности на примере регионального компонента Донецкой Народной Республики.
Мероприятие преследовало важные практические цели не просто проинформировать, а познакомить обучающихся с масштабной деятельностью общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи, вдохновить их на активное участие в его проектах и сформировать чёткое представление о ценности совместной реализации социально значимых инициатив. В ходе живого диалога школьники погрузились в многообразный мир возможностей «Движения Первых». Куратор «Первых», советник по воспитаю Яна Кульчицкая рассказала о 12 ключевых направлениях деятельности — от науки и культуры до добровольчества и спорта, — где каждый может найти себе дело по душе, показала, что участники Движения могут не только участвовать в готовых мероприятиях, но и предлагать собственные идеи, познакомила с примерами деятельности «Движения Первых» в Донецкой Народной Республике.
"Движение Первых" - это возможность пробовать себя в разных направлениях, развивать навыки командной работы, общения и распределения обязанностей, развивать творческое мышление, инициативность и навыки краткого выступления, совершенствовать навыки самооценки и рефлексии, воспитывать ответственность за общее дело, формировать чувство сопричастности к жизни школы, города, района и республики.
Пусть ваша идея станет началом доброго и полезного дела.
20.10.2026 г. для учеников 3 классе ГБОУ "ОШ №21 Шахтерского м.о." был проведён Цифровой ликбез на тему "Польза и вред цифрового помощника". В ходе урока ребята узнали, как работают цифровые помощники, как не потерять собственную голову и использовать ИИ-чаты с умом. Урок был посвящён осознанному и безопасному использованию ИИ-чатов. На примере мультфильма о стеснительном толстолобике Мише, который доверился боту и провалил выступление, школьники разбирали, как работают цифровые помощники, почему их ответы бывают приятными, но не всегда правдивыми, и чем опасно перекладывание мышления на машину. Урок сочетал просмотр мультфильма, слайдовую презентацию, групповое обсуждение и небольшой тест. Итог урока - усвоение правил безопасного взаимодействия с ИИ: думать самому, проверять факты, обсуждать мысли с близкими и использовать бота как инструмент дошлифовки идей, а не как замену собственному мышлению. По прохождению теста все участники получили сертификаты.
В рамках проведения просветительского проекта «Цифровой ликбез» в ГБОУ "Основная Школа № 21" Шахтерского М.О. 19.10.2026 г был проведен классный час по цифровой грамотности по теме: «Польза и вред цифрового помощника». На занятии ребята вместе с классным руководителем Дорожкиной Т.Г. обсудили, как цифровые помощники (в том числе сервисы на базе ИИ) могут быть полезны в учёбе: помогают структурировать материал, подбирать идеи, находить факты, тренировать формулировки. Отдельно остановились на рисках: цифровых помощниках нельзя слепо доверять — они могут ошибаться, «придумывать» ссылки и факты, а ещё формировать привычку не думать самостоятельно. Ребята узнали о том, как ставить задачи искусственному интеллекту, чтобы он работал эффективно, и почему важно сохранять критическое мышление при общении с цифровыми помощниками. #ОШ21 #КлассныйЧас #БезопасностьВИнтернете
ЛИГА ОРАТОРОВ 2026. 19 марта 2026 года состоялся муниципальный этап Турнира «Лига ораторов», организованный ДРОО "Молодая Республика", в котором приняла участие команда «Мастера речи» Шахтерской основной школы № 21. Наши участники, капитан команды – Платухин Александр, Кульчицкий Никита и Куликова Екатерина показали умелое владение словом, уверенность в себе и способность вызвать симпатию аудитории. Участие в турнире стало для наших ребят ценным опытом, позволившим развивать навыки публичных выступлений и ведения конструктивного диалога. Каждый из них показал прекрасный потенциал. Проект «Лига ораторов» представляет собой прекрасную возможность для совершенствования коммуникативных способностей, аналитического мышления и искусства формулировать свои идеи. Выступление на таких соревнованиях дает ребятам возможность почувствовать себя более уверенно, освоить взаимодействие с залом и научиться убедительно доказывать свою правоту.
Флешмоб «Спасибо, папа!» ко Дню отца: история от Плитки Виктории, учащейся 4 класса
Папина профессия – шахтер.
Шахтёры — люди мужественные и надёжные. В шахте проверяется характер на прочность: дисциплина, ответственность за товарищей и сила духа. Профессия учит терпению и силе воли. Коллектив шахтёров — настоящая семья, где ты должен доверять напарнику так же, как себе самому.
Однако Игорь Анатольевич находит время для совместного творчества с дочерью, активно принимает участие в различных школьных активностях и мероприятиях.
Согласно региональному календарному плану воспитательной работы и плану Республиканской акции «Учиться в Донбассе» 17 октября 2026 г. в ГБОУ «ОШ № 21 Шахтерского м.о.» было проведено значимое воспитательные событие в формате семейной субботы «Территория талантов», организатором которого выступила администрация образовательной организации. На базе школы при содействии классных руководителей и педагогов дополнительного образования работали площадки для детей и их родителей. Спортивный клуб, патриотический кружок, хор, и театр, мастер-класс юных биологов посетили не только дети, но и их родители. Целью заседания семейного клуба стало создание условий для раскрытия творческого потенциала семей обучающихся, развитие социальных компетенций родителей и детей, мотивация к саморазвитию и вовлечению в дополнительное образование Донецкой Народной Республики. Родительская суббота помогает укрепить связь между семьей и школой. Она позволяет учителям и родителям действовать как партнеры в образовании и воспитании, обмениваясь информацией и идеями, которые помогут детям достичь успеха в школе и в жизни.
В конце мероприятия участники фотографировались, делились впечатлениями, говорили о семейных ценностях, о дружбе и уважении. Остались довольны все: и родители, и дети.
"Учиться в Донбассе": Школьники на пути к мечте! В рамках Республиканской акции "Учиться в Донбассе" обучающиеся ГБОУ «ОШ № 21 Шахтерского м.о.» приняли участие в Треке "Студенты - школьникам"! Сегодня по инициативе советника по воспитанию состоялась встреча с выпускником нашей школы, студентом 2 курса специальности «юриспруденция» Торезского колледжа ФГБОУ ВО РАНХиГС Кульчицким Владиславом. Наши ребята, будущие выпускники, учащиеся 9 класса, получили возможность узнать больше об этом престижном колледже, который является кузницей юридических кадров и предлагает широкий спектр возможностей в будущем. Эта встреча стала отличной возможностью для наших старшеклассников определиться с выбором будущей профессии и сделать осознанный шаг к своей мечте. #ОШ21 #УчитьсяВДонбассе
Сегодня во 2 классе прошло особенное занятие — классный час был посвящен Всемирному дню хлеба. Казалось бы, что мы не знаем про хлеб? Мы едим его каждый день сегодня ребята узнали, какой огромный и трудный путь проходит маленькое зернышко, прежде чем превратиться в ароматную буханку на нашем столе. Вместе с классным руководителем Павлютенковой В.В.,второклассники вспомнили пословицы и поговорки («Хлеб — всему голова», «Без труда не выловишь и рыбку из пруда.., без труда не будет хлеба!» — поговорили о бережном отношении к еде и о людях труда: агрономах, трактористах, пекарях. А еще ребята отгадывали загадки о злаках и рассуждали, почему во время войны каждый кусочек хлеба был на вес золота. Разговор получился очень важным и теплым. Надеемся, что теперь ребята будут ценить хлеб еще больше! 🥖🌾 #Всемирныйденьхлеба #16октября #КлассныйЧас #Воспитание #Школа
▶ видео
