СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.277▼ 0,4 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.871▼ 55,8 %было 2 171
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.23▼ 31,4 %было 37
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.139▼ 36,0 %было 217
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,2 %▼ 27,9 п. п.пунктир — было 78,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,64 %▲ 0,9 п. п.
было 1,70 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 22,8 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
871просмотров за период▼ 55,8 %
Средний охват поста — 139 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,64 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:19 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В Медногорском филиале КЧР ГБПОО МПК «Профессионал» продолжаются профориентационные занятия в рамках проекта «Билет в будущее». В фокусе внимания — направление «Экономика». Учащиеся МКОУ «Лицей п.Медногорский» знакомятся с ключевыми аспектами профессиональной деятельности: планированием ресурсов, анализом показателей, основами управленческой работы. Под руководством преподавателя ШунинойА. В. и при участии студентов проводятся практические разборы ситуаций, моделируются типичные задачи, с которыми сталкиваются специалисты в реальной работе. Такие занятия помогают ребятам осознанно подойти к выбору будущей профессии и увидеть, какими компетенциями нужно владеть для успешной карьеры в сфере экономики и управления.
🎓 «Билет в будущее»: школьники знакомятся с профессиями 19 октября учащиеся 9–11 классов МКОУ «СОШ №1 ст. Преградная» вместе с педагогом дополнительного образования Гежиной Т. И. в рамках проекта «Билет в будущее» посетили колледж «Профессионал» (пгт. Медногорский). В ходе экскурсии ребята познакомились с направлениями подготовки: 🔹 бухгалтерский учёт; 🔹 электроснабжение; 🔹 правоохранительная деятельность. Особый интерес вызвали профессиональные пробы — школьники смогли на практике попробовать себя в разных видах деятельности.
Проект «Билет в будущее» помогает ребятам осознанно подойти к выбору будущей профессии. Такие встречи дают возможность увидеть реальную работу специалистов и понять, насколько та или иная сфера интересна лично им.
📢 Важная информация для выпускников 11 классов и их родителей (законных представителей)!
21 октября 2026 года в 12:00 состоится встреча Управления образования администрации Урупского муниципального района с выпускниками 11 классов и их родителями (законными представителями).
📍 Место проведения: актовый зал МКОУ «Лицей п. Медногорский» пгт. Медногорский, ул. Московская, 28
💬 Тема встречи: информирование по вопросам проведения итогового сочинения. Специалисты Управления образования расскажут о порядке проведения, сроках, требованиях к работе и ответят на все интересующие вопросы.
Интернет открывает огромные возможности для обучения и творчества, но вместе с тем несёт и риски. Задача взрослых — помочь ребёнку пользоваться сетью осознанно и безопасно. Вот простые, но важные правила, которые стоит обсудить с ребёнком: 🔒 Не публикуй личные данные. Адрес, номер телефона, школа, расписание кружков — всё это не должно быть в открытом доступе. Даже «безобидные» детали могут использовать мошенники или нежелательные собеседники. 👤 Осторожно с незнакомцами. Если в чате или игре пишет кто-то незнакомый — не отвечай и расскажи взрослому. Особенно если собеседник торопит, обещает подарки или просит что-то скрыть от родителей. 🖼️ Не пересылай фото и видео, где видны ты, семья или школа. Один клик — и контент может разойтись далеко за пределы чата. 🚫 Не нажимай на подозрительные ссылки. Даже если сообщение пришло «от друга»: аккаунт могли взломать. Если ссылка вызывает сомнения — лучше не переходить. 🔐 Используй сложные пароли и не давай доступ к аккаунтам. Лучше, если пароли будут разными для разных сервисов. И ни в коем случае не передавай логин и пароль друзьям или «помощникам в игре». 💬 Договоритесь о правиле «сначала спроси». Если ребёнок сталкивается с чем-то непонятным или пугающим в сети — он должен сразу рассказать вам. Важно, чтобы он не боялся вашей реакции. 🛠️ Используйте технические средства защиты. Родительский контроль, фильтры контента и антивирусы — это не про тотальный надзор, а про базовый уровень безопасности. Настройте их вместе с ребёнком и объясните, зачем они нужны. Если вы заметили, что ребёнка травят в сети (кибербуллинг), кто-то угрожает или выманивает данные — не оставайтесь один на один с проблемой. Обратитесь: в школу — к классному руководителю или педагогу‑психологу; на бесплатную линию поддержки детей и родителей: 8‑800‑2000‑122 (телефон доверия); при явной угрозе — в правоохранительные органы.
Планируем осенние каникулы вместе: даты отдыха и день возвращения в школу 🍂 Осенние каникулы — время для отдыха, семейных прогулок и новых впечатлений! Напоминаем: каникулы в школах Урупского района — с 26 октября по 3 ноября 2026 года, занятия начнутся 5 ноября (4 ноября — выходной в честь Дня народного единства). Чтобы каникулы прошли спокойно и безопасно, напоминаем простые правила: ✅ Следите за режимом дня ребёнка: сон и прогулки важны даже в каникулы. ✅ Обсудите правила безопасности: дорога, интернет, незнакомые люди. ✅ По возможности планируйте совместные активности: поход в библиотеку, прогулку по красивым осенним местам района. ✅ Ограничьте экранное время и чередуйте его с играми и творчеством. Желаем, чтобы каникулы прошли спокойно, с пользой и радостью для всей семьи!
❗️Региональный центр обработки информации Карачаево-Черкесской Республики объявляет о начале приёма заявлений на участие в итоговом сочинении (изложении). Это обязательное условие для допуска к государственной итоговой аттестации выпускников 11 классов.
📆Даты проведения: - Основной срок — 2 декабря 2026 года. - Дополнительные сроки — 3 февраля и 14 апреля 2027 года.
✍🏻Заявления выпускникам необходимо подать до 18 ноября включительно в свою образовательную организацию.
📌Итоговое сочинение — это допуск к государственной итоговой аттестации, которая проходит в форме ЕГЭ или ГВЭ. Оно обязательно для всех выпускников школ. Изложение могут выбрать ученики с ограниченными возможностями здоровья.
📌Результат итогового сочинения действует бессрочно. Если его используют при поступлении на программы бакалавриата или специалитета, он остаётся действительным в течение четырёх лет после получения.
🏔️ 2026 год Президент России Владимир Владимирович Путин объявил Годом единства народов России. В рамках данной инициативы мы хотим рассказать Вам о народах Карачаево‑Черкесской Республики —карачаевцах, чья история и традиции стали неотъемлемой частью общего культурного кода нашего края. Карачаевцы веками жили в высокогорных долинах, и сама природа во многом определила их быт, ремёсла и систему ценностей. Жизнь в горах требовала сплочённости, уважения к старшим и строгой этики поведения — эти принципы до сих пор бережно передаются в семьях. Что важно знать о традициях Тёплый круг семьи и уважение к старшим. В карачаевской культуре особое место занимает почитание старших: их слово — опора семьи, а советы и наставления считаются важнейшей формой передачи опыта. Детей с ранних лет учат сдержанности, такту и ответственности перед родом. Гостеприимство как нравственный закон. Гость в доме — большая радость и ответственность. Его встречают с уважением, стараются окружить заботой и предложить самое лучшее. Эта традиция отражает глубинную ценность взаимопомощи и открытости, которая остаётся важной и сегодня. Эпос «Нарты» — общее наследие Кавказа. Сказания о нартах в карачаевской традиции звучат по‑своему, но сохраняют общие для многих народов Кавказа мотивы: мужество, верность слову, защиту слабых, любовь к родной земле. Для школьников эти легенды — не просто увлекательные истории, а способ понять, какие качества ценили предки. Традиционные ремёсла и орнамент. Войлоковаляние, ткачество, резьба по дереву и камню, изготовление бурок и папах — ремёсла, которые были жизненно необходимы в горном быту, а сегодня стали важной частью этнокультурного наследия. Орнамент на изделиях — это не просто украшение: в нём зашифрованы символы защиты, благополучия и связи поколений. Национальная кухня — вкус традиций. Хычины, айран, домашние сыры, мясные блюда, приготовленные по старинным рецептам, — это не только про еду, а про семейные ритуалы, уважение к продуктам и умение делиться. В школах и на фестивалях знакомство с национальной кухней помогает детям ощутить связь с культурой своего народа. Исторически карачаевцы жили общинами в горных ущельях, где основой хозяйства были отгонное скотоводство и земледелие. Сезонные перекочёвки, сложные горные тропы и суровый климат формировали особый уклад: умение договариваться, поддерживать соседей, беречь ресурсы и передавать знания от старших к младшим. Сегодня карачаевская культура живёт не только в музеях и книгах, а в повседневной жизни республики: в семейных обычаях, школьных проектах, фольклорных коллективах, праздниках и краеведческих исследованиях. 🎓 В системе образования КЧР большое внимание уделяют сохранению и популяризации культурного наследия: в школах проводят недели родных языков, этнографические проекты, выставки, театральные постановки и конкурсы чтецов. Это помогает детям не просто узнавать факты, а чувствовать личную связь с историей своей семьи и своего народа.
