СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.534▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 478▼ 1,0 %было 4 942
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.132▲ 28,7 %было 112
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.220▲ 2,3 %было 215
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,2 %▲ 1,0 п. п.пунктир — было 40,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,95 %▲ 0,7 п. п.
было 2,27 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,4▲ 14,0 %было 3,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,4 %▼ 2,4 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7361
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 478просмотров за период▼ 1,0 %
Средний охват поста — 220 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,95 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:48 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в школе важный этап в рамках реализации ШКИБ — ребята приступили к голосованию за проекты, которые им больше всего понравились! 🗳️
После насыщенной защиты идей атмосфера была по-настоящему оживлённой: ученики обсуждали плюсы разных проектов, делились мнениями и старались подойти к выбору осознанно. Ведь именно их голос решает, какой из проектов получит шанс на воплощение! 💡
Каждый бюллетень — это не просто отметка, а вклад в будущее нашей школы. Кто-то голосует за уютную зону отдыха, кто-то — за тренажерный зал или новые возможности для библиотеки. И в каждом выборе — искреннее желание сделать школьное пространство лучше. 🤝
Благодарим всех ребят за вовлечённость и серьёзное отношение к процессу! Спасибо педагогам, которые помогали ученикам прорабатывать идеи и готовиться к защите. 👏
Совсем скоро мы узнаем, какие проекты набрали больше всего голосов. Держим кулачки за все классные задумки — каждая из них достойна внимания! ❤️
🎉 Сегодня в нашей школе прошло собрание по представлению проектов в рамках школьного инициативного бюджетирования! 🎉
Ученики 8–11 классов серьёзно подошли к делу: каждый проект — это не просто идея, а продуманное решение для школы. Ребята рассказывали, как хотят сделать пространство вокруг себя удобнее и интереснее, показывали наброски, схемы, даже примерные сметы — всё по-взрослому! 💡
Особенно здорово было видеть, сколько энергии и вовлечённости в каждом выступлении. Кто-то предлагал обновить зону отдыха, кто-то — создать медиауголок, а кто-то думал о новых возможностях для проектной работы. Все идеи по-своему ценные — ведь они рождаются из того, что действительно важно самим школьникам. 🤝
Благодарим классных руководителей и педагогов-наставников за поддержку ребят — без вас эта работа была бы невозможна! Спасибо и самим ученикам за смелость делиться своими задумками и за готовность брать ответственность. 💪
Теперь впереди — доработка проектов и подготовка к конкурсу. Держим кулачки за наших ребят! ❤️ #ШКИБ #ШкиБКрым
‼️Учащиеся Плодовской школы приняли участие в важном просмотре видеоролика, посвященного теме детской травли. Мероприятие прошло совместно с советником директора по воспитанию Вельможной Татьяной.
⚡Целью встречи было обсуждение сложных социальных вопросов и формирование навыков безопасного поведения в коллективе. По завершении просмотра состоялось активное обсуждение ключевых тезисов, прозвучавших в видео. Особое внимание было уделено трем важным принципам:
1. Остановись. 2. Поддержи. 3. Расскажи взрослым.
🙋Ребята проявили высокую активность, активно участвуя в дискуссии и делясь своими мыслями. Подобные мероприятия помогают развивать эмпатию, чувство ответственности за окружающих и создают более здоровую атмосферу внутри школьного сообщества.
🎉 Сегодня у нас было по-настоящему важное и интересное мероприятие — тема дня: «Энергосбережение»! 💡
Ребята узнали, что такое энергия и откуда она берётся: поговорили про электричество, тепло, природные ресурсы и о том, как всё это попадает к нам в дома. 🌍⚡
Особенно здорово было обсуждать, почему так важно экономить энергию. Дети делились мыслями — и оказалось, что каждый понимает: бережное отношение к ресурсам — это забота о нашей планете. 💚
А ещё мы убедились, что вклад может внести каждый, даже самыми небольшими действиями: выключить свет, когда выходишь из комнаты, не оставлять технику в режиме ожидания, закрывать кран, пока намыливаешь руки… Казалось бы, мелочи, но если так будет делать каждый — вместе мы сможем очень многое! 🤗
Спасибо всем ребятам за активность, интересные вопросы и классные идеи!
🙋Привет! Хочу рассказать о книге, которая мне запомнилась— это "Тайна пропавшего академика" Антона Иванова и Анны Устиновой. Это одна из 16 книг о тайном братстве Кленового Листа.
💥Сюжет разворачивается вокруг исчезновения академика из загородного дома посреди ночи. Расследовать это загадочное похищение берутся четверо друзей: близнецы Маша и Дима, а также их соседи Настя и Петя. Они создают Братство Кленового Листа и с помощью кота Аргентума выходят на след таинственного преступника
🔥Эта книга запомнилась мне захватывающим сюжетом, полным неожиданных поворотов и загадок, которые держат в напряжении до самого конца. Интересные персонажи и уютная атмосфера делают чтение особенно приятным.
Сегодня для учеников 2 класса состоялось особое событие , организованное наставником, классным руководителем Полищук Алевтиной Сергеевной . Советник директора по воспитанию Вельможная Татьяна приняла клятву у ребят и поздравила их с вступлением в ряды Орлят🦅
✨ Это важный этап в их воспитании, развитие патриотизма и чувства ответственности за будущее нашей страны. Малыши с гордостью приняли участие в торжественной церемонии, получив свои первые знаки отличия и обещания быть достойными гражданами.
🎓На мероприятии присутствовала директор школы Людмила Федоровна, которая произнесла напутственные слова ребятам.
🌟 Пусть это событие станет ярким воспоминанием и вдохновением для новых достижений! 🇷🇺💫
В нашей школе прошёл цикл внеурочных занятий «Россия — мои горизонты», посвящённых агропромышленному комплексу Республики Крым. Ребята узнали, какой путь проходит продукт, прежде чем попасть на наш стол: от выращивания урожая и работы фермерских хозяйств — до переработки, упаковки и полок магазинов. 🚜🥕
На занятиях школьники: ✅ познакомились с профессиями агропромышленного комплекса; ✅ обсудили, почему сельское хозяйство так важно для Крыма; ✅ проследили цепочку «поле → ферма → завод → прилавок»; ✅ узнали, какие культуры и продукты производят в нашем регионе.
Такие занятия помогают ребятам лучше понять мир профессий и увидеть, что даже привычные продукты на нашем столе — результат труда многих людей. 💪
Перед началом осенних каникул в нашей школе прошли единые классные часы по безопасности. Главная цель — напомнить ребятам о правилах, которые помогут сохранить здоровье и жизнь во время отдыха.
📌 О чем говорили с учениками: • Пожарная безопасность: повторили правила обращения с огнем и поведение при ЧС. • Правила дорожного движения (ПДД): вспомнили, как правильно переходить дорогу и почему важно носить светоотражатели в темное время суток. • Электробезопасность: обсудили, чем опасны игры с розетками и электроприборами. • Личная безопасность: поговорили о поведении на улице, с незнакомцами и в сети Интернет. Желаем всем отличных, а главное — безопасных каникул! Берегите себя! 👋 #Безопасность #Каникулы #ПожарнаяБезопасность
130 лет Евгению Шварцу: писатель, подаривший нам «Золушку»
21 октября 2026 года исполняется 130 лет со дня рождения Евгения Львовича Шварца (1896–1958) — писателя, драматурга и киносценариста, чьи сказки знакомы каждому с детства.
В рамках юбилейных мероприятий в школе прошли не только просмотры фильмов, созданных по сценариям Евгения Шварца, но и беседы о самом писателе, его жизни и творчестве. Главным кинопоказом стала легендарная «Золушка» (1947) — киносказка, которая до сих пор считается одной из самых добрых и любимых картин отечественного кинематографа. #Золушка #ЕШварц #130Лет #ОбыкновенноеЧудо