СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1370,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.522▼ 8,5 %было 601
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.44▼ 5,4 %было 49
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,5 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.87▼ 27,6 %было 120
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.63,5 %▼ 24,2 п. п.пунктир — было 87,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,43 %▲ 0,3 п. п.
было 8,15 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 26,4 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
522просмотров за период▼ 8,5 %
Средний охват поста — 87 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,43 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:29 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 «Наши малыши творят: открытка для папы ко Дню отца!» 🎉
В нашем детском саду прошло тёплое и творческое занятие по аппликации — ребята мастерили открытки для своих пап ко Дню отца. ❤️ Для дошколят сделать подарок своими руками — это не просто поделка, а способ выразить свои чувства: рассказать без слов, как они любят и ценят своих пап. В процессе работы дети учились аккуратно вырезать детали, подбирать цвета, выстраивать композицию. Аппликация — отличный способ развивать мелкую моторику, воображение и художественный вкус. А ещё такие занятия помогают воспитывать в детях чуткость, умение заботиться о близких и радоваться возможности сделать кому-то приятно.
Посмотрите, какие чудесные открытки у нас получились! 😍 Уверены, что папы будут очень тронуты таким искренним подарком.
Занятие в группе раннего возраста 1 "Катерок". Тема: «День чистых рук». Ежегодно 15 октября отмечается Всемирный день чистых рук, и мы не осталась в стороне от этого важного события. Этот день – отличный повод напомнить детям о важности соблюдения гигиены и возможность закрепить навыки, которые помогут сохранить здоровье на долгие годы. Ведь, как известно, чистота – залог здоровья, и чистые руки являются одним из самых эффективных способов предотвращения распространения инфекций. В этот день мы, совместно с медсестрой, и с детьми провели познавательные беседы о микробах – о том, какие они бывают, где живут и как могут навредить нашему организму. Ребята с большим интересом слушали рассказы о невидимых глазу существах, которые подстерегают нас повсюду, и о том, как важно бороться с ними. Также поговорили о том, зачем мыть руки, как часто это нужно делать и почему необходимо использовать мыло. Объяснили, что просто сполоснуть руки водой недостаточно – мыло помогает уничтожить микробы и бактерии, которые могут вызвать различные заболевания. И полученные знания, мы закрепили на практике. Ребята старательно повторяли все движения, внимательно слушали рекомендации и с удовольствием учились правильно намыливать и смывать мыло. Мыть руки в детском саду необходимо перед каждым приемом пищи, после посещения туалета, после прогулки на улице и после занятий. Чтобы сделать занятие более интересным и запоминающимся, мы поиграли в дидактическую игру «Моем руки». С помощью этой игры дети не только закрепили знания о правильной технике мытья рук, но и развили мелкую моторику, внимание и память. Каждый ребенок с удовольствием участвовал в игре, стараясь правильно выполнить все задания. День чистых рук прошел весело и познавательно, оставив у детей яркие впечатления и полезные знания. Мы надеемся, что наши воспитанники будут и дальше соблюдать правила личной гигиены, чтобы оставаться здоровыми их счастливыми. Ведь хорошее здоровье загар– это не только отсутствие болезней, но и залог хорошего настроения и успешного развития.
Занятие по аппликации в старшей группе 3 "Смешарики", ко Дню отца. На занятии воспитатель Пронина М.В. провела короткую беседу о празднике, спросила детей, как они ласково называют своих пап («папуля», «папочка», «любимый папа») и какие у них есть хорошие качества (добрый, сильный, весёлый). Это помогло создать тёплую атмосферу и настроить детей на творчество. Во время работы воспитатель индивидуально помогала детям, напоминала о правилах безопасной работы с ножницами и клеем, следила за аккуратностью. После завершения работ дети вместе с воспитателем рассматривали свои аппликации, обсуждали, что получилось хорошо, а что можно улучшить. Каждый ребёнок рассказывал о своём папе, о его увлечениях и добрых делах, что делало занятие ещё более личным и значимым. Все дети справились с заданием, проявили фантазию и старание. Готовые работы стали не просто поделкой, а тёплым и искренним подарком для пап. Такое занятие помогло не только развить у детей художественные навыки и мелкую моторику, но и укрепить эмоциональную связь с семьёй, научило выражать свои чувства через творчество.
Конструирование из бумаги в средней группе 11 "Карандаши". Тема недели : " Насекомые в осенние деньки". Тема занятия: " Паучок". На занятии наши воспитанники вместе с воспитателем Погорелюк Е.В. создавали образ паука из бумаги конструктивным способом. Вместе с воспитателем учились создавать поделку на основе полосок бумаги ( гармошка) и круга, дополняя её характерными деталями ( глаза, рот). Во время работы воспитатель индивидуально помогала тем, кому было сложно, напоминала о последовательности действий и следила за аккуратностью. Занятие прошло динамично и продуктивно. Дети успешно справились с задачей, проявили фантазию при оформлении поделок. Работа с бумагой помогла закрепить навыки резания и склеивания, а игровая часть сплотила группу и позволила в безопасной форме обсудить тему страха и бережного отношения к природе.
Занятие по математике в средней группе "Подснежники " с применением дидактического пособия - сенсорная коробка. На занятии дети осваивали счёт, группировку предметов, измерение и взвешивание. Закрепили умение считать от 1 до 5. Упражнялись в счете предметов на слух, сравнивали количество, объем предметов. Дети уверенно считали от 1 до 5, находили и группировали предметы по заданным признакам. Проявили интерес к измерительным и взвешивающим действиям, активно использовали слова для сравнения. В ходе игр развивались внимание, память и логическое мышление. Ребята с удовольствием участвовали в занятиях, помогали друг другу и проявляли инициативу.
Занятие по рисованию в средней группе "Карандаши". Тема: "Бабочка" Наши маленькие художники и волшебные бабочки! Сегодня на занятии по рисованию у ребят была очень интересная и "крылатая" тема. Воспитатель вместе с воспитанниками продолжают изучать насекомых осенью, и сегодня героем творчества стала бабочка. Ребята не просто рисовали, а освоили новую и очень интересную технику - " присваивание". Несмотря на то, что на улице осень, в группе "Карандаши" сегодня порхало лето!
