От первых букв до цифровых чертежей: четвертый день открытых уроков в школе № 6
15 октября в нашей школе прошли 29 открытых уроков и одно занятие внеурочной деятельности. Родители увидели, как дети осваивают новые темы, рассуждают, выполняют творческие задания и применяют знания на практике.
✏ В начальных классах первоклассники знакомились с буквами Н, н и сравнивали начертания изученных букв. Ребята постарше подбирали синонимы, повторяли части речи, учились читать и записывать числа в пределах миллиона. На окружающем мире изучали твердые вещества, жидкости и газы, обсуждали всемирное культурное наследие и необходимость его сохранения.
🎨 На уроках изобразительного искусства учащиеся создавали орнаменты для платка, знакомились с дизайном и иллюстрациями детской книги. Семиклассники открывали для себя искусство шрифта: разбирались, как буква, строка и текст становятся основой художественной композиции.
🌍 В 5–9-х классах ребята обсуждали нравственные уроки басен Крылова, готовились к сочинению по произведению Лермонтова, изучали систему частей речи и выразительные средства языка. На истории говорили о событиях Французской революции, на обществознании обобщали знания по теме «Человек и общество».
🔬 Естественные и точные науки предлагали свои задачи: изучить жизнедеятельность клетки, объяснить разнообразие климата Земли, рассчитать путь и время движения, разобраться в свойствах и графике функции квадратного корня. На уроке труда учащиеся осваивали построение чертежа в системе автоматизированного проектирования.
💬 На английском языке обсуждали досуг, выбор занятий, увлечения и моду современных подростков. На физической культуре отрабатывали челночный бег, прыжок в длину с места и технику выполнения бегового норматива комплекса ГТО.
🎶 Открытое занятие внеурочной деятельности «Ритмика и основы аэробики» было посвящено разучиванию элементов польки. Родители смогли увидеть, как ребята учатся чувствовать ритм и согласовывать движения с музыкой.
Такие встречи дают возможность заметить многое: как ребенок ищет ответ, справляется с трудным заданием, проявляет инициативу и радуется результату. Спасибо педагогам за открытость, а родителям — за внимание к школьной жизни и поддержку детей!
💙 Завтра, 16 октября, завершается неделя открытых уроков. Приглашаем родителей присоединиться! Уточнить время и записаться можно у классного руководителя. Каждый открытый урок могут посетить два родителя по предварительной записи.
#Школа6Салехард #НеделяОткрытыхУроков #ОткрытоеОбразованиеСалехард
15 октября в нашей школе прошли 29 открытых уроков и одно занятие внеурочной деятельности. Родители увидели, как дети осваивают новые темы, рассуждают, выполняют творческие задания и применяют знания на практике.
✏ В начальных классах первоклассники знакомились с буквами Н, н и сравнивали начертания изученных букв. Ребята постарше подбирали синонимы, повторяли части речи, учились читать и записывать числа в пределах миллиона. На окружающем мире изучали твердые вещества, жидкости и газы, обсуждали всемирное культурное наследие и необходимость его сохранения.
🎨 На уроках изобразительного искусства учащиеся создавали орнаменты для платка, знакомились с дизайном и иллюстрациями детской книги. Семиклассники открывали для себя искусство шрифта: разбирались, как буква, строка и текст становятся основой художественной композиции.
🌍 В 5–9-х классах ребята обсуждали нравственные уроки басен Крылова, готовились к сочинению по произведению Лермонтова, изучали систему частей речи и выразительные средства языка. На истории говорили о событиях Французской революции, на обществознании обобщали знания по теме «Человек и общество».
🔬 Естественные и точные науки предлагали свои задачи: изучить жизнедеятельность клетки, объяснить разнообразие климата Земли, рассчитать путь и время движения, разобраться в свойствах и графике функции квадратного корня. На уроке труда учащиеся осваивали построение чертежа в системе автоматизированного проектирования.
💬 На английском языке обсуждали досуг, выбор занятий, увлечения и моду современных подростков. На физической культуре отрабатывали челночный бег, прыжок в длину с места и технику выполнения бегового норматива комплекса ГТО.
🎶 Открытое занятие внеурочной деятельности «Ритмика и основы аэробики» было посвящено разучиванию элементов польки. Родители смогли увидеть, как ребята учатся чувствовать ритм и согласовывать движения с музыкой.
Такие встречи дают возможность заметить многое: как ребенок ищет ответ, справляется с трудным заданием, проявляет инициативу и радуется результату. Спасибо педагогам за открытость, а родителям — за внимание к школьной жизни и поддержку детей!
💙 Завтра, 16 октября, завершается неделя открытых уроков. Приглашаем родителей присоединиться! Уточнить время и записаться можно у классного руководителя. Каждый открытый урок могут посетить два родителя по предварительной записи.
#Школа6Салехард #НеделяОткрытыхУроков #ОткрытоеОбразованиеСалехард