СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.490▲ 0,4 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 896▲ 9,8 %было 1 909
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.65▲ 1,2 %было 71
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.282▼ 11,5 %было 318
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.57,4 %▼ 7,7 п. п.пунктир — было 65,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,43 %▼ 0,3 п. п.
было 3,72 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▲ 28,9 %было 0,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 896просмотров за период▲ 9,8 %
Средний охват поста — 282 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,43 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:01 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Вуся Вулаты: как два слова на хантыйском языке объединили 7-8 классы
🎦Сегодня в нашей школе прошла особенная киновстреча для 7-8 классов. На экране — пронзительная и очень близкая нам история, снятая в Югре. Фильм «Вуся Вулаты» (что с хантыйского переводится как тёплое «Здравствуйте») сегодня безоговорочно завоевал сердца наших ребят.
Сюжет картины прост, но именно в этой простоте кроется её сила. Наши семиклассники и восьмиклассники смотрели затаив дыхание. Время пролетело незаметно, а добрая развязка истории растрогала даже самых сдержанных.
💪Но самое ценное началось после финальных титров. В обсуждении было слышно, как каждый выделил для себя своего героя этого сюжета.
Торжественное открытие официальной площадки кинофестиваля «Взрослеем вместе!» состоялось! 🎬
Ученики 5–6 классов погрузились в атмосферу большого кино: они прослушали теплые пожелания директора школы и узнали вдохновляющую историю создания самого фестиваля. 🎓
В рамках открытия прошел первый кинопоказ — ребята посмотрели короткометражный фильм «Веснушки» 🎞. После просмотра завязался живой диалог: наши киноволонтеры стали настоящими проводниками, которые помогли школьникам обсудить увиденное, поделиться эмоциями и найти в истории важные смыслы. 🗣
Папа может! ⭐ 18 октября — День отца, и наши активисты из Совета Первых подготовили для 3–4 классов настоящий интеллектуальный заряд.
Викторина получилась очень живой: школьники соревновались в смекалке, вспоминали продолжения пословиц и угадывали культовых героев. Пусть не все ответы давались с первой попытки, но главное — ребята узнали массу любопытных фактов и отлично провели время. Такие встречи — лучший способ в игровой форме поговорить о семейных ценностях. Всех пап — с праздником! 👨👧👦
15 октября 2026 года на базе МБОУ «Школа‑интернат № 4 г. Челябинска» прошёл X Всероссийский форум «Осенние встречи». Его тема — «Архитектура образовательных возможностей: системная интеграция теоретических моделей и прикладных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья». Форум собрал педагогов из Москвы, Санкт‑Петербурга, Белгорода, Екатеринбурга, Магнитогорска и малых городов Челябинской области — представителей 11 городов, а также специалистов челябинских образовательных организаций. С приветственным словом и докладом о государственных гарантиях доступности и качества инклюзивного образования выступила Е. В. Бухмастова, начальник управления Министерства образования и науки Челябинской области. Важной частью программы стала секция по сопровождению дошкольников с НОДА, где теорию трансформировали в практико‑ориентированные решения. Приветствовала участников Фаризова М. В., главный специалист управления дошкольного образования Комитета по делам образования города Челябинска. Преподаватели ЮУрГГПУ (Л. А. Дружинина, Л. М. Лапшина) представили подходы к интеграции научных моделей и рабочих технологий, И. П. Ордина (МАУ «ЦППМСП Центрального района г. Челябинска») раскрыла опыт сетевого взаимодействия с школой‑интернатом. Бинарный доклад директора школы С. В. Потапчук и Ю. А. Рокицкой был посвящён экосистемному управлению проектированием образовательных возможностей — от концепций к инструментам руководства. Ярким событием стало вручение дипломов участникам Всероссийского конкурса «ИнваПрофи». Награды вручил Д. В. Олейник, начальник отдела по делам инвалидов Министерства социальных отношений Челябинской области. Форум подтвердил: развитие инклюзивного образования строится на связке науки, практики и межведомственного сотрудничества — и школа‑интернат остаётся одной из ключевых площадок для профессионального диалога.
Ко Дню отца приглашаем семьи присоединиться к тёплой акции «Навигаторов детства» и рассказать о папах, у которых дети учатся жизни!
Папа — это не только тот, кто учит кататься на велосипеде, забивает первый гвоздь или показывает, как забросить удочку. Это ещё и тот, кто поддерживает, когда что-то не получается, учит держать слово, заботиться о близких, не бояться ошибок и верить в себя.
У каждой семьи есть своя история. Давайте поделимся ими!
📸 Как принять участие? 1. Выберите фотографию папы с ребёнком — из семейного архива или сделайте новую. 2. Вместе с ребёнком ответьте на один из вопросов: 🍂 Чему меня научил папа? 🍂 Что я больше всего люблю делать с папой? 🍂 В чём папа для меня пример? 🍂 Чему я хочу научиться у папы? 🍂 За что я хочу сказать папе спасибо? 3. Добавьте к фотографии небольшой рассказ или цитату ребёнка. 4. Опубликуйте историю в социальных сетях с хештегами акции или поделитесь ею в нашем родительском чате.
✨ А сами папы тоже могут ответить на вопросы, опубликовав ответы на своих страницах: 🔸 Чему Вы хотите научить своих детей? 🔸 Чем Вы гордитесь? 🔸 Что вы хотите, чтобы ребенок помнил о Вас спустя годы?
Команда нашей школы принимает участие в XII городском Фестивале социальных проектов "Открытый мир". Просим поддержать наших ребят лайком 👉 https://vk.ru/wall-232091042_85
