СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.641▲ 0,3 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 101▲ 31,7 %было 3 308
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.276▲ 74,5 %было 168
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,4 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.256▼ 22,5 %было 331
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.40,0 %▼ 11,8 п. п.пунктир — было 51,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,73 %▲ 1,7 п. п.
было 5,08 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▲ 70,0 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7308
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 101просмотров за период▲ 31,7 %
Средний охват поста — 256 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,73 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
15 октября 2026 года в рамках Единого дня открытых дверей федерального проекта «Профессионалитет» была организована профориентационная экскурсия для обучающихся 8а класса на предприятие ПАО «Агрегат» (г. Сим). ✅ Целью визита стало знакомство школьников с производственными процессами и востребованными рабочими профессиями. Экскурсию для ребят провела Кожарина Ольга Александровна, заместитель начальника учебно-производственного центра по организации учебного процесса. ✅ Маршрут включал посещение ключевых производственных цехов (№ 48, 49, 51) и Учебного центра предприятия. Особую ценность встрече придала возможность открытого диалога: Ольга Александровна компетентно ответила на все вопросы учащихся, касающиеся специфики работы и карьерных перспектив на производстве. ✅ «Интересно, познавательно и даже немного завораживает!» - поделились своими впечатлениями ребята. Благодарим заместителя директора по учебно-воспитательной работе СМТ Косареву И. О. за организацию экскурсии на ПАО "Агрегат". Классный руководитель Иванова Г.К.
Моё пространство — мои правила: как прошли тематические беседы о личных границах. В нашей школе прошёл необычный и очень важный разговор с учащимися 7-8 классов, посвящённый теме, о которой в последнее время говорят всё чаще, — личным границам.
Педагог-психолог школы вместе с ребятами разбирались, где заканчивается наше «я» и начинается пространство другого человека, и почему умение говорить «нет» — это не грубость, а проявление самоуважения.
Данная беседа напомнила ребятам важную истину: уважение к себе всегда начинается с уважения к другим. Понимая свои границы, мы учимся бережнее относиться и к пространству своих одноклассников, учителей и родителей.
Ученики 4а класса успешно завершили трек «Орлёнок — Лидер»! Это было увлекательное путешествие в мир командной работы и лидерских качеств. На занятиях ребята не скучали: Работали в группах и вместе составляли портрет идеального лидера, обсуждая, какими качествами он должен обладать. Строили живую башню из одноклассников! Это задание научило ребят доверять друг другу и действовать как единый механизм. Откровенно поговорили о том, хочет ли каждый из них стать лидером и почему. Мнения разделились, но все сошлись в одном: быть лидером — это большая ответственность и умение помогать другим. Трек завершён, но навыки командной работы и уверенность в себе останутся с ребятами навсегда. Молодцы, 4а! Так держать! Учитель Ткачёва О.Н.
15 октября 2026г. в рамках курса «Россия — мои горизонты» для учеников 6–11-х классов состоялось занятие «Россия комфортная: энергетика». Занятие стало частью образовательной повестки Международного форума Российская энергетическая неделя, которая проходит в Москве с 14 по 16 октября.
Школьники узнали, как устроена энергосистема страны, какие технологии используют на современных предприятиях и какие специалисты нужны отрасли.
Классные руководители продемонстрировали видеоматериалы о развитии отрасли, современных предприятиях и образовательных маршрутах.
Энергетика сегодня — это не только привычные представления о работе электростанций или добыче ресурсов. Это сложная высокотехнологичная отрасль, в которой нужны инженеры, программисты, специалисты по автоматизации и многим другим направлениям. Фотографии предоставлены с занятий 7а и 8б классов (классные руководители Черепанова Л.Е., Сулимова А.С.)
14 октября в «Точке роста» прошёл молодёжный грантовый конкурс — и у нас есть повод для гордости! 🌟
Ученик 9а класса Евгений К. вместе со своим педагогом-наставником Дарьей Ивановной Сабановой представил проект «Территория открытий» — и он стал лучшим среди 13 заявленных работ! 👏
Проект направлен на то, чтобы сделать культурный отдых доступнее и интереснее для жителей и гостей города Сим. Это не просто идея на бумаге: победа в конкурсе — реальный шаг к тому, чтобы воплотить инициативу в жизнь. А как отметил заместитель главы Ашинского муниципального округа Александр Николаевич Рычков, такие мероприятия — важная поддержка молодёжных инициатив: проекты-победители прошлых лет уже реализованы и приносят пользу городу.
Мы от всей души поздравляем Евгения и Дарью Ивановну с заслуженной победой! 🥳 Желаем лёгкой реализации проекта, вдохновения и новых творческих достижений! Пусть «Территория открытий» станет местом, где рождаются и воплощаются самые яркие идеи! ✨
15.10.2026г. для обучающихся 11 класса была организована встреча с Печёнкиным С.С., начальником караула 10-й пожарно-спасательного отряда ФПС ГПС ГУ МЧС России по Челябинской области. Сергей Сергеевич рассказала школьникам о ключевых аспектах получения образования в вузах МЧС России. В 2027 году отбор кандидатов, изъявивших желание поступить в качестве курсантов, будут проводить Академия Государственной противопожарной службы МЧС России, Санкт-Петербургский университет Государственной противопожарной службы МЧС России и Ивановская пожарно-спасательная академия Государственной противопожарной службы МЧС России.
Отмечено, что все курсанты вузов МЧС России находятся на полном государственном обеспечении, получают денежное довольствие, а период обучения засчитывается в стаж службы. После выпуска ведомство предоставляет рабочее место в своих подразделениях, а выпускникам присваивается звание «лейтенант внутренней службы».
Большое внимание Печёнкин С.С. уделил особенностям профессии пожарно-спасателя. Проведение такой встречи - это не только элемент профориентации, но и важный инструмент патриотического воспитания, помогающий молодым людям сделать осознанный выбор жизненного пути.
Златослава К., ученица 3б класса, принимает участие в акции "Мой папа в армии". Номинация "Коллаж". "У нас есть герой. Мы зовем его папа. Мой папа находится в зоне СВО. Служит в мотострелковой бригаде. Младший сержант Дмитрий Владимирович стоит на защите нашей страны. Я горжусь, что ты - мой папа! С днем отца, мой папа. С победой ждем тебя домой!"- Златослава К.
Молодёжный образовательный форум в Ашинском муниципальном округе. День 2.
14 октября 2026г. обучающиеся 9б класса побывали на «Патриотической площадке» в МБОУ СОШ №2 г. Сим. На торжественном открытии площадки учеников приветствовали Бастанов Р.И., директор школы; Брусов С.А., председатель Симского отделения ВООВ «Боевое братство» и пожелали участникам форума продуктивной работы.
На площадке была организована работа по двум направлениям: «Пилотирование на симуляторах», «Программирование беспилотниками (БПЛА/дронами)». С большим интересом ребята включились в работу на современном техническом оборудовании!
Представители «Боевого братства»: Шалдин С.Б., ветеран СВО и Кольжецов Ю.Н., ветеран первой Чеченской кампании, продемонстрировали музейную экспозицию трофеев с СВО «Не по учебникам: живые истории и настоящие трофеи». Защитники Отечества поделились воспоминаниями о фронтовой жизни: о службе на передовой, работе в боевых расчетах; о преодолении трудностей, о взаимовыручке, реабилитации. Такие разговоры - через судьбы конкретных людей - воспитывают настоящее чувство ответственности за будущее страны!
Желаем ребятам любить и защищать Родину, чтить подвиги наших предков и расти настоящими патриотами. Пусть каждый шаг будет направлен на благо и процветание Родины, а мужество, честь и верность долгу станут вашими главными жизненными ориентирами!
Благодарим модераторов площадки за познавательную программу! Тарасова О.А., классный руководитель 9б класса
Обучающиеся 4а класса приняли активное участие в IX Всероссийском онлайн-зачёте по финансовой грамотности. Это мероприятие помогло ребятам проверить свои знания о деньгах, бюджете и безопасном обращении с банковскими картами.
Каждый ученик попробовал свои силы в онлайн-задании. Вопросы были интересными: про семейный бюджет, покупки, карманные деньги и даже про мошенников. Все участники получили сертификаты.
Теперь наши четвероклассники знают: финансовая грамотность — это важный навык, который пригодится в жизни! Учитель Ткачёва О.Н.
Сегодня ученики 8б класса побывали в школьном музее имени И.В.Курчатова. Ребята с интересом рассматривали все музейные экспозиции. Сегодняшняя экскурсия была посвящена предметам старинного быта (в Год единства народов России). Предметы для приготовления еды вызвали больше всего вопросов у детей.
О русской печи, ухвате и чугунках: ухват и чугунок. Школьники очень удивились, насколько тяжелыми были эти вещи. Король стола: самовары всегда привлекают внимание своими размерами и блеском!
А кто-то впервые увидел рубель (старинный утюг): ребристая деревянная доска для глажки белья сегодня побила рекорды по угадыванию предназначения.
Время прошло быстро и интересно. Если вдруг Вам захочется чего-то необычного — загляните в школьный музей. Там вас ждут настоящие чудеса и захватывающие истории, о которых Вам с удовольствием расскажет учитель Кильдюшов Р.В.
